科目: 來源:czsw 題型:
1、下列做法中,不利于維持生物圈中碳——氧平衡的是( )
A.合理使用燃料,減少二氧化碳排放量
B.大力開展植樹造林,增加綠化面積
C.倡導(dǎo)“使用一次性木筷”和“互贈(zèng)賀卡”
D.對(duì)草原實(shí)施輪封、輪牧并控制載蓄量
科目: 來源:czsw 題型:
38、為了探究植物呼吸強(qiáng)度的變化規(guī)律,研究人員在不同溫度和空氣中不同氧含量的條件下,測(cè)定了一定量新鮮菠菜葉的二氧化碳釋放量(用相對(duì)值表示)。請(qǐng)根據(jù)下表所示測(cè)量結(jié)果分析回答問題。
(1)用二氧化碳的釋放量表示呼吸強(qiáng)度,是因?yàn)槎趸际呛粑饔玫漠a(chǎn)物,二氧化碳的釋放量越多,表示___________________________
(2)從表中數(shù)據(jù)可以看出,氧含量升高,二氧化碳釋放量會(huì)隨之__________,這是因?yàn)檠鯕馐呛粑饔玫腳___________________。
(3)在表中給出的溫度范圍內(nèi),最適于蔬菜長(zhǎng)期貯藏的溫度是_____________________。
(4)為了真實(shí)反映氧含量對(duì)呼吸強(qiáng)度變化的影響,這組實(shí)驗(yàn)都必須在_______________的條件下進(jìn)行,避免___________作用對(duì)測(cè)量結(jié)果的干擾。
科目: 來源:czsw 題型:
37、夏雪是單眼皮,而她的父母都是雙眼皮。這是怎么一回事呢?請(qǐng)你用學(xué)過的遺傳變異知識(shí)加以解釋。
(1)父母是雙眼皮,夏雪是單眼皮,這是_________________現(xiàn)象。
(2)雙眼皮和單眼皮是一對(duì)________性狀,根據(jù)父母與夏雪的性狀可以判斷出_________是顯性性狀。
(3)性狀遺傳的實(shí)質(zhì)是親代通過生殖過程把基因傳給了子代。夏雪的父母通過_________細(xì)胞,把控制單眼皮性狀的___________傳遞給了她。因此夏雪就表現(xiàn)出了單眼皮性狀。
(4)夏雪單眼皮性狀的獲得過程可用基因傳遞圖解表示,請(qǐng)?jiān)谙聢D各個(gè)細(xì)胞中的染色體上標(biāo)明和相關(guān)的基因(控制單眼皮性狀的顯性和隱形基因分別用A和a表示)
科目: 來源:czsw 題型:
36、張寧同學(xué)有天觀察到一塊腐爛的肉上有一些蛆(蒼蠅幼蟲),他產(chǎn)生了疑問“蛆是從哪兒來的呢?”。請(qǐng)你根據(jù)以下材料設(shè)計(jì)一個(gè)探究實(shí)驗(yàn),幫助張寧同學(xué)解開這個(gè)疑團(tuán)。(實(shí)驗(yàn)材料:①兩個(gè)相同的玻璃碗 ②兩塊大小相同的新鮮豬肉 ③紗布)
(1)提出問題:腐爛肉上的蛆是從哪兒來的?
(2)作出假設(shè): __________________________________ 。
(3)制定實(shí)驗(yàn)計(jì)劃:將兩塊大小相同的豬肉分別放在兩個(gè)同樣大小的A、B玻璃碗中,A碗碗口覆蓋,B碗碗口敞開(對(duì)照實(shí)驗(yàn)),然后將兩碗置于相同環(huán)境(有蒼蠅)。連續(xù)幾天進(jìn)行觀察。記錄A、B兩碗中豬肉的變化情況。
(4)實(shí)施計(jì)劃。
(5)得出結(jié)論:_______________。
(6)請(qǐng)指出以上實(shí)驗(yàn)成功的關(guān)鍵是設(shè)置了是___________。
科目: 來源:czsw 題型:
35、下圖為種子呼吸作用及植物光合作用實(shí)驗(yàn)圖,乙圖曲線表示種子呼吸作用(實(shí)線)及幼苗光合作用(虛線)的強(qiáng)度變化過程,當(dāng)向種子瓶?jī)?nèi)加少量水后,曲線發(fā)生了變化,請(qǐng)回答:
(1)曲線ab上升的原因是________________________________________________。
(2)曲線cd上升的原因是________________________________________________。
(3)當(dāng)玻璃罩內(nèi)二氧化碳濃度過高時(shí),_______________________________________,因而曲線下降。
科目: 來源:czsw 題型:
33、如果警察在嫌疑犯的襯衣上發(fā)現(xiàn)血跡,而嫌疑犯說是一種植物體內(nèi)的染料,如果借你一臺(tái)顯微鏡,你如何對(duì)這兩種說法下個(gè)結(jié)論?
科目: 來源:czsw 題型:
32、請(qǐng)將下列綠色植物在光下制造有機(jī)物的實(shí)驗(yàn)步驟的正確序號(hào)填在橫線上。
(1)綠色植物在光下制造有機(jī)物的實(shí)驗(yàn)步驟是:
1→_________→2→___________→4→6→_____________。
(2)在步驟3中,遮蓋黑紙是為了不讓被遮蓋部分見______________。
(3)在步驟6中,滴加的試劑是___________,其目的是為了檢驗(yàn)植物光合作用制造的有機(jī)物是____________。
評(píng)卷人 |
得分 |
|
|
四、綜合題
(每空? 分,共? 分)
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31、某班同學(xué)對(duì)人群中雙眼皮和單眼皮的遺傳情況進(jìn)行了抽樣調(diào)查,其調(diào)查統(tǒng)計(jì)結(jié)果如下表:
組別 |
父母性狀 |
被調(diào)查家庭數(shù) |
子女 |
||
父 |
母 |
雙眼皮 |
單眼皮 |
||
1 |
單眼皮 |
單眼皮 |
60 |
0 |
64 |
2 |
雙眼皮 |
雙眼皮 |
80 |
70 |
26 |
3 |
雙眼皮 |
單眼皮 |
120 |
73 |
60 |
4 |
單眼皮 |
雙眼皮 |
100 |
56 |
48 |
請(qǐng)回答下列問題:
(1)從第__________組調(diào)查的結(jié)果可推測(cè)出顯性性狀是__________。
(2)如果控制顯、隱性性狀的基因分別用A、a表示,則在第3組所調(diào)查的家庭中,其父親的基因組合是__________,母親的基因組合是__________。
(3)如果第3組某一家庭中的母親作了雙眼皮手術(shù),再生一個(gè)雙眼皮孩子的幾率是_____。
(4)請(qǐng)寫出第4組家庭的遺傳圖解。
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30、在人類生殖過程中,染色體數(shù)目將發(fā)生變化。
(1)請(qǐng)?zhí)顚懽笊蠄D中的染色體數(shù)目。
(2)請(qǐng)?zhí)顚懹疑蠄D空白中性染色體類型。受精時(shí),含有X的精子和含有Y染色體的精子與卵細(xì)胞結(jié)合的機(jī)會(huì)是________的。他們的子女是男孩(或女孩)的幾率是________。
(3)這對(duì)夫婦第一胎生了一個(gè)女兒,第二胎生了兩個(gè)女兒,為了得到一個(gè)男孩,他們決
定生第三胎。從理論上講,第三胎他們得到男孩的可能性是________。這種做法不符合我國(guó)計(jì)劃生育的要求。我國(guó)計(jì)劃生育的具體要求是________、________、________、________。
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