24、植樹(shù)造林可以防風(fēng)固沙，增加降水量，可以美化環(huán)境，這說(shuō)明（   ）

A．環(huán)境影響生物     B．生物影響環(huán)境

C．生物適應(yīng)環(huán)境    D．生物能進(jìn)行光合作用

23、把菠菜放入沸水中煮幾分鐘，沸水便成了有菠菜味的菜湯，說(shuō)明菠菜細(xì)胞被沸水燙死，細(xì)胞內(nèi)的物質(zhì)流到水中了。如果把菠菜浸在冷水中，冷水卻不會(huì)變成菜湯，這是活細(xì)胞中哪種結(jié)構(gòu)阻止了物質(zhì)的外流（   ）

A．細(xì)胞核    細(xì)胞膜    C．細(xì)胞壁    D．細(xì)胞質(zhì)

22、小麥種子萌發(fā)時(shí)，胚乳中的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)首先輸送給胚的哪部分結(jié)構(gòu)（   ）

A．果皮和種皮    B．胚芽    C．子葉    D．胚根

21、小麗的媽媽一直注意給她加喂奶粉，可醫(yī)生還是診斷小麗缺鈣，原因是在喂奶粉時(shí)忘了應(yīng)該加喂一點(diǎn)（   ）

A．維生素A    B．維生素B    C．維生素    D．含維生素D的魚(yú)肝油

19、下表表示一株黃瓜在晴朗的一天內(nèi)光合作用強(qiáng)度隨時(shí)間的變化，請(qǐng)根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下面的問(wèn)題：

(1)請(qǐng)根據(jù)以上數(shù)據(jù)畫(huà)出黃瓜在晴朗的一天內(nèi)光合作用強(qiáng)度隨時(shí)間的變化曲線圖(橫坐標(biāo)示時(shí)間，縱坐標(biāo)示光合作用強(qiáng)度)

(2)黃瓜植株在             內(nèi)進(jìn)行光合作用制造了大量的有機(jī)物并產(chǎn)生        ，同時(shí)又通過(guò)           分解有機(jī)物供自己本身利用。

(3)北方的春天黃瓜是緊俏蔬菜，請(qǐng)你為菜農(nóng)提供幾項(xiàng)提高黃瓜產(chǎn)量的措施：           

17、下圖曲線表示食物經(jīng)過(guò)消化道時(shí)糖類、蛋白質(zhì)及脂肪被化學(xué)性消化的程度，字母表示組成消化道的各個(gè)器官。   

(1)根據(jù)曲線寫(xiě)出有關(guān)物質(zhì)的名稱：甲：___________，乙：___________。

(2)在D器官中，脂肪被分解為：_________________________________

(3)消化的終產(chǎn)物幾乎全部在字母________處吸收。

16、實(shí)驗(yàn)表

下表列出的是某同學(xué)在體育課上不同運(yùn)動(dòng)狀態(tài)下脈搏的次數(shù)

(1)看到上述數(shù)據(jù)，你有何問(wèn)題提出：___________________________

(2)若對(duì)你提出的問(wèn)題進(jìn)行探究，根據(jù)你已有的知識(shí)和實(shí)驗(yàn)，你做出的假設(shè)是__________________________。

(3)若你參考上面表格進(jìn)行實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)，應(yīng)在運(yùn)動(dòng)狀態(tài)一欄內(nèi)增加_____________，以做為_(kāi)____________，才能使實(shí)驗(yàn)結(jié)構(gòu)科學(xué)且令人信服。

(4)有些同學(xué)通過(guò)探究不同運(yùn)動(dòng)狀態(tài)下心率的次數(shù)。也得出了與上面相同的結(jié)論，因?yàn)檎�常每分鐘脈搏次數(shù)與心率次數(shù)__________。

15、下圖是關(guān)于水果存放時(shí)，空氣中氧氣濃度與水果釋放的二氧化碳?xì)怏w量的關(guān)系曲線。根據(jù)圖，你認(rèn)為保存水果應(yīng)選擇哪個(gè)狀態(tài)下的氧氣濃度最適當(dāng)（   ）

A．A       B．B       C．C       D．D