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科目: 來源:gzwl 題型:

物體以60J的初動能,從A點出發(fā)作豎直上拋運動,在它上升到某一高度時,動能損失了30J,而機械能損失了10J,則該物體在落回到A點的動能為:(空氣阻力大小恒定)( 。
A.50JB.40JC.30JD.20J

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科目: 來源:gzwl 題型:

如圖所示,兩根足夠長的固定平行金屬光滑導(dǎo)軌位于同一水平面上,導(dǎo)軌上橫放著兩根相同的導(dǎo)體棒ab、cd與導(dǎo)軌構(gòu)成矩形回路.導(dǎo)體棒的兩端連接著處于壓縮狀態(tài)的兩根輕質(zhì)彈簧,兩棒的中間用細線綁住,電阻均為R,回路上其余部分的電阻不計.在導(dǎo)軌平面內(nèi)兩軌道間有一豎直向下的勻強磁場,開始時,導(dǎo)體棒處于靜止狀態(tài),剪斷細線后,導(dǎo)體棒在運動過程中(  )
A.兩根導(dǎo)體棒所受安培力的方向總是相反的
B.兩根導(dǎo)體棒所受安培力的方向總是不變的
C.兩根導(dǎo)體棒和彈簧構(gòu)成的系統(tǒng)機械能不守恒
D.兩根導(dǎo)體棒和彈簧以及磁場構(gòu)成的系統(tǒng)能量守恒,導(dǎo)體棒將不停地來回振動
魔方格

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科目: 來源:gzwl 題型:

如圖所示的電路,閉合開關(guān)S,當滑動變阻器滑片P向右移動時,下列說法正確的是( 。
A.電流表讀數(shù)變小,電壓表讀數(shù)變大
B.小電泡L變暗
C.電容器C上電荷量減小
D.電源的總功率變小
魔方格

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科目: 來源:gzwl 題型:

如圖所示,兩條足夠長的平行金屬導(dǎo)軌水平放置,導(dǎo)軌的一端接有電阻和開關(guān),導(dǎo)軌光滑且電阻不計,勻強磁場的方向與導(dǎo)軌平面垂直,金屬桿ab置于導(dǎo)軌上.當開關(guān)S斷開時,在桿ab上作用一水平向右的恒力F,使桿ab向右運動進入磁場.一段時間后閉合開關(guān)并開始計時,金屬桿在運動過程中始終與導(dǎo)軌垂直且接觸良好.下列關(guān)于金屬桿ab的v-t圖象不可能的是 (  )
A.
魔方格
B.
魔方格
C.
魔方格
D.
魔方格
魔方格

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科目: 來源:gzwl 題型:

下列說法錯誤的是( 。
A.通常用的干電池的電動勢約為1.5V,鉛蓄電池的電動勢約為2V
B.教室里用的日光燈的規(guī)格一般是“220V,40W”
C.在電流一定時,電阻越小,相同時間內(nèi)發(fā)熱越多
D.電飯鍋通電以后能把生米煮成熟飯,說明電流具有熱效應(yīng)

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科目: 來源:gzwl 題型:

如圖是用來探究“互成角度的兩個力的合成”的實驗裝置圖,本實驗采用的科學方法是( 。
A.理想實驗法B.等效替代法C.控制變量法D.極限法
魔方格

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科目: 來源:gzwl 題型:

如圖所示,將質(zhì)量為2m、長度為L的木板靜止地放在光滑水平面上,一質(zhì)量為m的金屬塊(可視為質(zhì)點),以水平初速度v0由木板左端恰能滑至木板的右端并與木板相對靜止,金屬塊在運動過程中所受的摩擦力始終不變.現(xiàn)將木板分成長度與質(zhì)量均相等的兩段(1和2)后緊挨著放在此水平面上,讓金屬塊仍以相同的初速度v0由木板的左端開始滑動,如圖乙所示.
①圖乙中,金屬塊仍能滑到木板2的右端與木板保持相對靜止
②圖乙中,金屬塊滑過木板2的右端后飛離木板
③圖乙中,金屬塊在到達木板2的右端前就與木板保持相對靜止
④圖甲中,金屬塊最終的速率大于圖乙中金屬塊最終的速率
⑤圖甲所示過程中產(chǎn)生的熱量大于圖乙所示過程中產(chǎn)生的熱量
⑥圖甲中,金屬塊開始滑上木板到剛好達到穩(wěn)定狀態(tài)所用的時間大于圖乙中金屬塊剛好達到穩(wěn)定狀態(tài)所用的時間,下面判斷正確的是( 。
A.①④⑤正確B.③⑤⑥正確C.②④⑤正確D.③④⑥正確
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科目: 來源:gzwl 題型:

一匹馬拉一輛車,但沒有拉動,下列說法正確的是(  )
A.馬拉車的力與車拉馬的力是一對平衡力
B.馬拉車的力與地面對車的摩擦力是一對作用力與反作用力
C.馬拉車的力小于地面對車的摩擦力
D.馬拉車的力與地面對車的摩擦力是一對平衡力

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科目: 來源:gzwl 題型:

如圖所示,疊放在一起的A、B兩絕緣小物塊放在水平向右的勻強電場中,其中B帶正電q而A不帶電,它們一切沿絕緣水平面以某一速度勻速運動.現(xiàn)突然使B帶電量消失,同時A帶上正電q,則A、B的運動狀態(tài)可能為( 。
A.一起勻速運動B.一起加速度運動
C.A勻加速,B勻減速D.A勻加速,B勻速
魔方格

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科目: 來源:gzwl 題型:

如圖甲所示,用n條相同材料制成的橡皮條彼此平行地沿水平方向拉一質(zhì)量為m的物塊.改變橡皮條條數(shù)進行多次實驗,保證每次橡皮條的伸長量均相同,則物塊的加速度a與所用橡皮條的數(shù)目n的關(guān)系如圖乙所示.若更換物塊所在水平面的材料,再重復(fù)做這個實驗,則圖乙中直線與水平軸線間的夾角將(  )
A.變小B.不變
C.變大D.與水平面的材料有關(guān)
魔方格

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