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科目: 來(lái)源:czyw 題型:

下面各組詞語(yǔ)中劃線字的讀音,完全正確的一項(xiàng)是

A.熱(chén)    干(kū)          相得益(zhāng)
B.寬(shù)      天(qiàn)        鱗次比(jié)
C.拮據(jù)(jū)        勻(chèng)     惟妙惟(xiào)
D.熟(xián)     闊(chuò)      吹毛求(cī)

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科目: 來(lái)源:czyw 題型:

選出下列句子修辭手法不同的一組

A、“狄林漢”幾個(gè)字看起來(lái)有些模糊,仿佛它們正在慎重地考慮是否縮成一個(gè)質(zhì)樸而謙虛的“狄”字為妙。
B、頭發(fā)一直垂到膝蓋下,仿佛給她披上一件衣服。
C、她頭上布滿緊貼頭皮的小發(fā)鬈,變得活像一個(gè)逃學(xué)的小學(xué)生。
D、德拉像一只挨了燙的小貓似地跳了起來(lái)。

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科目: 來(lái)源:czyw 題型:

給下列句子排出正確的語(yǔ)序
①頭發(fā)一直垂到膝蓋下,仿佛給她披上一件衣服。
②她躊躇了一會(huì),靜靜地站在那里,有一兩滴淚水濺落在破舊的紅地毯上。
③她又神經(jīng)質(zhì)地很快地把頭發(fā)梳起來(lái)。
④這時(shí)德拉的美麗的頭發(fā)披散在身上,像一股褐色的小瀑布一樣,波浪起伏,金光閃閃。

A、④②①③
B、④①③②
C、④①②③
D、①④②③

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科目: 來(lái)源:czyw 題型:

選擇正確的一組填空:
        他兩眼盯著德拉,有一種她琢磨不透的表情,這使她大為驚慌。那                 憤怒,               驚訝,                不滿,               厭惡,不是她所預(yù)料的任何一種神情。他只是帶著那種奇怪的神情死死地盯著她。

A、既不是     又不是     更不是      也不是
B、既不是     也不是     又不是      更不是
C、又不是     既不是     也不是      更不是
D、又不是     既不是     更不是     也不是

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科目: 來(lái)源:czyw 題型:

月光如水

       槍刺在月光下(    )出一道寒光。士兵威嚴(yán)地站立在哨位上。
       將軍踏著月光走來(lái)了。身跟著陪同和隨從人員。哨兵精神振作地迎接將軍的到來(lái)。
       將軍打量了一下士兵,以幾十年從軍作戰(zhàn)生活鑄就的威嚴(yán)口吻發(fā)問(wèn):“想不想家?”
      “報(bào)告首長(zhǎng),為了革命,不想家!”
      “假話!”將軍劍眉一豎,大聲斥責(zé)。
       哨兵的腿發(fā)抖了,他知道,跟前這位威嚴(yán)的將軍是戰(zhàn)爭(zhēng)年代稱為“常勝將軍”的軍區(qū)司令員。
      “革命就不要家了?沒有家哪來(lái)的國(guó)?連家都不想咋保國(guó)?大話、空話、套話、假話!”
       人們被震住了。在那突出政治的年代,誰(shuí)敢說(shuō)這樣的話?
      “不想家的士兵不是好兵!睂④娍闯隽松诒木o張,走上前去,拍了拍還稚嫩的肩,“記著,要想著家里的父老,才能扛得起肩上的鋼槍。”
       將軍走了。
       士兵的眼睛濕潤(rùn)了,不由地悄悄將手伸進(jìn)了褲兜里,去摸那封已看了無(wú)數(shù)次的家信。

1.文中括號(hào)處選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)是

A、閃現(xiàn)
B、發(fā)出
C、閃爍
2.換劃線語(yǔ)句最恰當(dāng)?shù)氖?/TD>

A、軍旅生涯     
B、戎馬生涯
3.文中“士兵的眼睛濕潤(rùn)了”是因?yàn)?/TD>

A、士兵被將軍的威嚴(yán)斥責(zé)嚇壞了 
B、將軍的話引起了士兵的思鄉(xiāng)之請(qǐng)
C、士兵被將軍的關(guān)懷深深感動(dòng)了
D、士兵因說(shuō)了假話覺得很慚愧
4、“報(bào)告首長(zhǎng),為了革命,不想家!”這是士兵的假話,文中哪句話能印證這確是假話? 
  
A、哨兵的腿發(fā)抖了,他知道,跟前這位威嚴(yán)的將軍是戰(zhàn)爭(zhēng)年代稱為“常勝將軍”的軍區(qū)司令員。
B、革命就不要家了?沒有家哪來(lái)的國(guó)?連家都不想咋保過(guò)?大話、空話、套話、假話!
C、記著,要想著家里的父老,才能扛得起肩上的鋼槍。
D、不由地悄悄將手伸進(jìn)了褲兜里,去摸那封已看了無(wú)數(shù)次的家信。
5、“不想家的士兵不是好兵”相照應(yīng)的句子:

A、報(bào)告首長(zhǎng),為了革命,不想家!
B、革命就不要家了?沒有家哪來(lái)的國(guó)?連家都不想咋保過(guò)?大話、空話、套話、假話!
C、記著,要想著家里的父老,才能扛得起肩上的鋼槍。
D、不由地悄悄將手伸進(jìn)了褲兜里,去摸那封已看了無(wú)數(shù)次的家信。
6、“拍了拍還稚嫩的肩”對(duì)“稚嫩”一詞理解正確的是     

A、士兵年紀(jì)小,還充滿孩子氣。
B、士兵身體單薄,不夠強(qiáng)壯。
C、士兵思想單純,不夠成熟。
D、士兵比較年輕,思想不夠成熟。
7、文中“常勝將軍”的引號(hào)作用是

A、表示引用
B、表示否定諷刺
C、表示強(qiáng)調(diào)
D、表示特定稱謂
8、將軍是怎樣的人

A、威嚴(yán)、直爽,愛病如子 
B、心懷寬廣,愛家愛國(guó)
C、身經(jīng)百戰(zhàn),敬業(yè)愛兵
9、短文人物描寫的主要方法是

A、神態(tài)描寫
B、語(yǔ)言描寫
C、心理描寫
D、動(dòng)作描寫
10、給短文另外加一個(gè)標(biāo)題                     

A、將軍
B、士兵
C、將軍和士兵

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科目: 來(lái)源:czyw 題型:

給下列劃線字注音正確的是:
(           )      貧民(           )      斤撥兩(           )       相形見(           )

A、yé;kū;diān;chù
B、yē;kū;diān;chū
C、yē;kū;diān;chù
D、yē;kū;diàn;chù

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科目: 來(lái)源:czyw 題型:

       世界,我希望你握住孩子們稚嫩的手,教他們知道世界上有一個(gè)          ,就有一個(gè)英雄;有一個(gè)奸詐的             ,就有一個(gè)有犧牲精神的              ;有一個(gè)敵人,就有一個(gè)                。
        a、政客          b、朋友           c、惡棍           d、領(lǐng)袖

A、a;c;d;b
B、c;a;b;d
C、c;a;d;b 
D、d;a;c;b

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科目: 來(lái)源:czyw 題型:

下列句子沒有歧義的一句是:

A、我們?cè)诨疖嚿蠈憳?biāo)語(yǔ)。
B、小王買了一本精裝的《紅樓夢(mèng)》。
C、孩子們看著他們哈哈大笑。
D、船行二日即到。

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