食堂有1噸大米，吃去
2
7
后，又買來
2
7
噸，這時食堂還有1噸大米．
 
．（判斷對錯）
考點：分數(shù)四則復合應用題
專題：分數(shù)百分數(shù)應用題
分析：食堂有1噸大米，吃去了
2
7
后，即吃去了1噸的
2
7
，根據(jù)分數(shù)乘法的意義，即可求出吃了多少噸大米；然后用原來大米的重量減去已經(jīng)吃的大米的重量，求出還剩下的大米的重量，最后用剩下的大米的重量加上又買來的大米的重量，求出這時食堂還有多少噸大米即可．
解答： 解：1-1×
2
7
+
2
7

=1-
2
7
+
2
7

=1（噸）
答：這時食堂還有1噸大米．
故答案為：√．
點評：此題主要考查了分數(shù)乘法的意義的應用，解答此題的關鍵是求出吃了多少噸大米．
練習冊系列答案
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用遞等式計算
0.35×10.8÷15．

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4公頃=
 
平方米．

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在橫線里填上合適的數(shù)．
5升=
 
毫升            6000毫升=
 
升
480分=
 
時            500分米=
 
米．

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從不同角度觀察一個物體，每次最多只能看到
 
個面．

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量出每條邊的長度，以毫米為單位．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

若兩個有理數(shù)的和是正數(shù)，那么一定有結論（　　）
A、兩個加數(shù)都是正數(shù)
B、兩個加數(shù)有一個是正數(shù)
C、一個加數(shù)正數(shù)，另一個加數(shù)為零
D、兩個加數(shù)不能同為負數(shù)

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

在下面的橫線里填上“＞、＜或=”．
24×135
 
135×25           40×25
 
125×8
420×18
 
42×180           39×26
 
27×38．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

一千一千的數(shù)，10個一千是
 
；一千萬一千萬的數(shù)，10個一千萬是
 
．

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