19．用125個小正方體圍成一個5×5×5的大正方體，一個人最多能同時看到60個小正方體．

分析 因為從一個方向看一個正方體最多可以看到3個面，用125個小正方體圍成一個5×5×5的大正方體，每個面上有5×5=25個小正方體，所以可以看到25×3=75個，然后去掉3條棱上重復(fù)計算的5×3=15個，據(jù)此解答．

解答 解：5×5×3-5×3
=25×3-15
=60（個），
答：一個人最多同時看到60個小正方體．
故答案為：60．

點評 此題考查了從不同方向觀察幾何體，鍛煉了學(xué)生的空間想象力和抽象思維能力．

練習(xí)冊系列答案
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

9．下面是甲、乙兩個公司職工月工資情況統(tǒng)計表．
甲公司職工月工資統(tǒng)計表                        
職務(wù)經(jīng)理副經(jīng)理職員臨時工
人數(shù)12143
月工資/元650040001100500
乙公司職工月工資統(tǒng)計表
職務(wù)經(jīng)理副經(jīng)理職員臨時工
人數(shù)13206
月工資/元450025001500800
（1）甲公司職工月平均工資是C．
A   605    B   3025     C  1570
（2）乙公司職工月工資的中位數(shù)是1500，眾數(shù)是1500．
（3）你認(rèn)為平均數(shù)、中位數(shù)哪一個更能代表甲公司職工月工資的一般水平？
（4）如果這兩家公司在同時招聘員工，你會建議王叔叔去哪家公司應(yīng)聘？你會對他怎么說？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

10．某工廠生產(chǎn)了一批零件，合格的與不合格的數(shù)量比是19：1，這批零件的合格率是95%，若生產(chǎn)200個零件，其中不合格的產(chǎn)品有10個．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

7．1270立方厘米=1.27升              3.25小時=3小時15分
800平方米=0.08公頃               2009千克=2.009噸．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

14．直接寫出得數(shù)．
225+475=19.3-2.7=21+43=147÷1.75=
4.1+1÷2=（3.5%-0.035）÷241=5.1÷0.01=74×5.6=

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

4．新學(xué)期第一周學(xué)校成立了一個“小小俱樂部”這時只吸收了兩名學(xué)生，要求這兩名學(xué)生一周后每人發(fā)展新學(xué)員兩名，并要求每個新學(xué)員到組活動一周后，也在下周發(fā)展兩名學(xué)員，問到第六周該俱樂部共有學(xué)員人數(shù)為486人．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

11．小學(xué)高年級有學(xué)生304人，選出男生的$\frac{1}{11}$和10個女生參加區(qū)科技活動，剩下的男、女生人數(shù)相等．求高年級男生有多少人，算式應(yīng)是（　�。�
A．（304-10）÷[1+（1-$\frac{1}{11}$）]B．（304-10）÷[1+（11+$\frac{1}{11}$）]C．（304-10）×[1+（1-$\frac{1}{11}$）]

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

8．?dāng)?shù)543543與345345的最大公約數(shù)是21．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

9．甲乙兩車間人數(shù)相等，甲車間男工人數(shù)是乙車間女工人數(shù)的$\frac{2}{3}$，乙車間男工人數(shù)是甲車間女工人數(shù)的$\frac{1}{4}$，兩車間女工共有78人，兩車間男工相差多少人？

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同步練習(xí)冊答案