【題目】列豎式計(jì)算。
(1)983+117=
(2)287×6=
(3)1050×4=
(4)53÷6=
【答案】(1)1100 (2)1722 (3)4200 (4) 8……5
【解析】
整數(shù)加法計(jì)算法則:相同數(shù)位對(duì)齊,從低位加起,哪一位上的數(shù)相加滿(mǎn)十,就向前一位進(jìn)一,據(jù)此列豎式計(jì)算;
整數(shù)乘法計(jì)算法則:先用一個(gè)因數(shù)每一位上的數(shù)分別去乘另一個(gè)因數(shù)各個(gè)數(shù)位上的數(shù),用因數(shù)哪一位上的數(shù)去乘,乘得的積的末尾就對(duì)齊那一位,然后把各次乘得的數(shù)加起來(lái),據(jù)此列豎式計(jì)算;
整數(shù)除法計(jì)算法則:先從被除數(shù)的高位除起,除數(shù)是幾位數(shù),就看被除數(shù)的前幾位; 如果不夠除,就多看一位,除到被除數(shù)的哪一位,商就寫(xiě)在那一位的上面,如果哪一位上不夠商1,要補(bǔ)“0”占位,每次除得的余數(shù)要小于除數(shù),據(jù)此解答.
(1)983+117=1100
(2)287×6=1722
(3)1050×4=4200
(4)53÷6=8……5
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】看圖回答問(wèn)題
(1)小豬今年________歲。
(2)小烏龜今年________歲。
(3)大樹(shù)高3米,米奇身高可能是________米。
(4)小烏龜比小豬大________歲;1年后,小豬比小烏龜小________歲。
(5)小鳥(niǎo)和小烏龜同時(shí)看到了 ,下面兩幅圖分別是誰(shuí)看到的?用線(xiàn)連一連。
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】新華農(nóng)莊內(nèi)有一個(gè)正方形的魚(yú)塘,邊長(zhǎng)是46米.農(nóng)莊主準(zhǔn)備在魚(yú)池四周?chē)献o(hù)欄,護(hù)欄長(zhǎng)應(yīng)為多少米?
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】想一想,填一填。
(_____)> 0 3 <(_____) (_____)> 5 >(_____)
(_____)> (_____)>(_____)
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】按要求做一做.
①在右面的長(zhǎng)方形中畫(huà)一個(gè)最大的半圓.
②畫(huà)出這個(gè)組合圖形的對(duì)稱(chēng)軸.
③計(jì)算這個(gè)半圓的周長(zhǎng).
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(1)畫(huà)一個(gè)長(zhǎng)6厘米,寬4厘米的長(zhǎng)方形.再分別以這個(gè)長(zhǎng)方形的兩條寬為圓的直徑,向長(zhǎng)方形外畫(huà)兩個(gè)半圓.
(2)求出以上所畫(huà)組合圖形的周長(zhǎng)和面積.
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】我們學(xué)校五年級(jí)同學(xué)下個(gè)星期要開(kāi)展了一次乒乓球比賽 。
(1)乒乓球每個(gè)2元,要買(mǎi)6袋,每袋5個(gè)。一共要用多少元?
(2)每只乒乓球拍29元,學(xué)校買(mǎi)了8副這樣的乒乓球拍,一共要用多少元?
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