【題目】下面是六(1)、六(2)兩個(gè)班學(xué)生健康測(cè)試時(shí)量得的身高記錄表。(單位:cm)

六(1)班學(xué)生身高記錄表

163

146

166

148

158

153

152

158

151

143

145

157

160

163

131

139

156

147

168

153

138

164

141

156

172

141

149

155

163

154

171

146

160

156

145

六(2)班學(xué)生身高記錄表

166

159

147

154

143

145

158

153

145

163

148

162

158

146

163

161

151

132

156

160

152

173

139

152

156

170

156

141

152

148

149

155

167

142

164

(1)按下面身高段整理數(shù)據(jù),并制成條形統(tǒng)計(jì)圖。

身高段/cm

六(1)班/人

六(2)班/人

140以下

140~149

150~159

160~169

170及以上

六(1)班、六(2)班身高情況統(tǒng)計(jì)圖

(2)如果要比較哪個(gè)班的身高更高些,你會(huì)采用哪種方法比較?

【答案】(1)分段整理情況及制圖如下。

身高段/cm

六(1)班/人

六(2)班/人

140以下

3

2

140~149

10

10

150~159

12

13

160~169

8

8

170及以上

2

2

六(1)班、六(2)班身商情況統(tǒng)計(jì)圖

(2)答:因?yàn)閮蓚(gè)班的人數(shù)相等,比較身高總和或者比較兩個(gè)班的平均身高都能比較出哪個(gè)班的身高更高些。

【解析】

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A. 無法確定誰先完成 B. 甲先完成

C. 乙先完成 D. 同時(shí)完成

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