【題目】蘋果每千克3.3元，橘子每千克2.2元。小明用30元買了5千克蘋果和5千克橘子，應(yīng)找回多少錢？

【答案】 解：3.3＋2.2＝5.5（元），

5×5.5＝27.5（元），

30－27.5＝2.5（元）。

答：應(yīng)找回2.5元。

【解析】3.3＋2.2＝5.5（元），5×5.5＝27.5（元）， 30－27.5＝2.5（元）。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】在同樣大小的紅、黑、白玻璃球73個(gè)，按1個(gè)紅球、2個(gè)黑球、3個(gè)白球的順序排列著。三種顏色的玻璃球各占總數(shù)的幾分之幾？第68個(gè)玻璃球應(yīng)該是什么顏色的？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】

（1）用數(shù)對(duì)表示圓心O位置（　 　，　 　），并畫出圓O的一條對(duì)稱軸．

（2）以點(diǎn)（11，4）為圓心畫一個(gè)圓，使其半徑是上圖圓O的2倍．

（3）設(shè)計(jì)一個(gè)等腰梯形（頂點(diǎn)在橫線和豎線的交點(diǎn)上），并在方格紙上用數(shù)對(duì)表示各頂點(diǎn)的位置．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】小明一步走60厘米，他從第一棵樹走到第九棵樹，走了135步．第一棵樹到第九棵樹之間的距離是多長？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】（1）在下面的方格圖（每個(gè)方格的邊長表示1厘米）中畫一個(gè)圓，圓心O的位置

在（4，3），圓的半徑是3厘米．

（2）在園里畫一條直徑，使它的一個(gè)端點(diǎn)在（7，y）處，再畫一條半徑，使半徑的一個(gè)端點(diǎn)在（x，0）處，并用數(shù)對(duì)表示出兩個(gè)端點(diǎn)的位置．

（3）求出這個(gè)圓的周長和面積．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】同學(xué)們?nèi)ビ瓮�，路線圖如下：

另外吃午飯、活動(dòng)用去3時(shí)。

（1）從學(xué)校出發(fā)到返回學(xué)校共用去________時(shí)________分。

（2）如果準(zhǔn)備在下午3時(shí)20分回到學(xué)校，應(yīng)在早上________時(shí)________分出發(fā)。

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】計(jì)算6×5和5×6這兩個(gè)算式時(shí)，所用乘法口訣相同。（______）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】某路口的交通信號(hào)燈每30秒轉(zhuǎn)換一次，從上午7時(shí)到7時(shí)5分，這個(gè)信號(hào)燈轉(zhuǎn)換了 次．

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【題目】（1）讀數(shù)和寫數(shù)都是從________位起。

（2）60里面有________個(gè)十，________個(gè)十是一百。

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同步練習(xí)冊(cè)答案