【題目】下表是五(3)班同學(xué)騎自行車到12km遠(yuǎn)的科技館參觀的情況。

時(shí)間(小時(shí))

8

9

10

11

12

13

14

15

離學(xué)校的距離(km)

0

6

12

12

12

8

6

0

【1】選擇合適的統(tǒng)計(jì)圖來表示上表中的數(shù)據(jù)。

【2】(1)同學(xué)們騎車中途有沒有休息?（____）

(2)同學(xué)們?cè)诳萍拣^玩了多長時(shí)間?（____）

(3)返回時(shí)的速度均勻嗎?（____）

(4)往返一共用了（____）小時(shí),一共走了（____）千米。

【3】計(jì)算同學(xué)們往返的平均速度?

【4】如果中途不休息,照這樣的速度,3.5小時(shí)能騎行多少千米?

【答案】

【1】 略

【2】 沒有 2小時(shí) 不均勻 5 24

【3】 12×2÷5=4.8(千米/時(shí))

【4】 4.8×3.5=16.8(千米)

【解析】

【1】略

【2】略

【3】略

【4】略

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】（1）請(qǐng)?jiān)谌鐖D的括號(hào)里用數(shù)對(duì)表示出三角形各個(gè)頂點(diǎn)的位置．

（2）請(qǐng)你畫出三角形向右平移4個(gè)單位后的圖形．

（3）用圓規(guī)畫一個(gè)直徑是3cm的半圓圓，并畫出這個(gè)半圓的對(duì)稱軸，再求出這個(gè)半圓的周長和面積．

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】學(xué)校有個(gè)圓形花壇的直徑是4米，在它的周邊圍鋪一條1m的小路，這條小路的面積是平方米．

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】要畫一個(gè)周長是l2.56cm的圓，圓規(guī)兩腳尖的距離是cm．

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】

脫式計(jì)算

（1）7×8+23 （2）（51﹣23）÷7 （3）48+4×6

（4）63÷（36﹣29） （5）86﹣6×9 （6）（36+45）÷9．

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】85和35的和是20的多少倍？

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】在一張邊長是10厘米的正方形紙巾中，剪去一個(gè)長5厘米、寬3厘米的長方形，在下面的三種剪法中，剩下部分的面積和周長分別是多少?

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】據(jù)國家信息技術(shù)部的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示，2012年2月我國的手機(jī)用戶數(shù)量達(dá)到九億九千九百七十萬，這個(gè)數(shù)寫作： ，省略“億”后面的尾數(shù)是 。

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】有幾位同學(xué)計(jì)劃暑假期間結(jié)伴到武漢歸元寺旅游。春蕾旅行社退出武漢歸元寺一日游A、B兩種方案。

（1）有5位家長，帶10名小朋友去旅游，按哪種方案買票優(yōu)惠？優(yōu)惠多少元？

（2）有12位家長，帶3名小朋友去旅游，按哪種方案買票優(yōu)惠，優(yōu)惠多少元？

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案