小麗坐在教室的第3列第4行，用（3，4）表示，小紅坐在第7列第6行，用
（7，6）
（7，6）
表示；（4，5）表示張軍在教室的位置，他坐第
4
4
列第
5
5
行．
分析：數(shù)對表示位置的方法是：第一個數(shù)字表示列，第二個數(shù)字表示行，據(jù)此即可解答問題．
解答：解：小麗坐在教室的第3列第4行，用（3，4）表示，
小紅坐在第7列第6行，用（7，6）表示；
（4，5）表示張軍在教室的位置，他坐第4列第5行．
故答案為：（7，6），4，5．
點評：此題主要考查數(shù)對表示位置的方法．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

小紅坐在教室的第三列，第二行，用（3，2）表示；小麗坐在第五列，第四行，用
（5，4）
（5，4）
來表示；小剛坐在第五行，并且與小麗坐在同一列，位置可以記作
（5，5）
（5，5）
．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

小麗坐在教室的第5行第3列用（3，5）表示，小華坐在該教室的第2行第5列，應(yīng)當表示為（　�。�

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

小明坐在教室第3列第2行用（3，2）表示，小麗坐在教室第4列第1行用
（4，1）
（4，1）
來表示．用（5，6）來表示的同學坐在第
5
5
列第
6
6
行．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：單選題

小麗坐在教室的第5行第3列用（3，5）表示，小華坐在該教室的第2行第5列，應(yīng)當表示為


  1. A.
    （2，5）
  2. B.
    （5，3）
  3. C.
    （5，2）

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