【題目】陽光小學四年級一班同學調查了學校某一周每天的用水量,并制成了統(tǒng)計圖.
(1)這一周的用水量,(_______)最高,(_______)最低,最高用水量與最低用水量相差(_______)t.
(2)這一周總用水量是(_______)t,平均每天用水(_______)t.
(3)從中我還想到了:__________.
【答案】周一 周日 13 63 9 我想倡議在全校開展一個節(jié)約用水活動,每天用水量不超過12t.
【解析】
(1)15﹣2=13(t)
答:這一周的用水量,周一最高,周日最低,最高用水量與最低用水量相差13t。
(2)2+15+10+9+11+13+3=63(t)
63÷7=9(t)
答:這一周總用水量是 63t,平均每天用水 9t。
(3)答:我想倡議在全校開展一個節(jié)約用水活動,每天用水量不超過12t。
科目:小學數(shù)學 來源: 題型:
【題目】填上一個合適的數(shù)字.
(1)8 , 36 , 既是3的倍數(shù)又是2的倍數(shù).
(2)15 , 37 , 既是3的倍數(shù)又是5的倍數(shù).
(3)2 , 既是3的倍數(shù),又是2和5的倍數(shù).
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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:
【題目】在盒子里放24粒同樣大小的小球,其中紅色的9粒,綠色8粒,白色7粒.任意摸一粒,摸出 色小球的可能性最大;每次至少拿出 粒小球,可以保證有2粒是綠色的.
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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:
【題目】畫圖說明,把4支鉛筆放入3個筆盒內,共有 種不同的放法,各種放法中總有 個筆盒內鉛筆的支數(shù)不少于2支.那么把n+1件物品放入n個抽屜內,總有一個抽屜內的物品不少于 件.
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