【題目】兩個(gè)同樣大小的三角形一定能拼成一個(gè)長(zhǎng)方形。 （____）

【答案】

【解析】

略

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是一條線段．

①以線段AB為直徑畫(huà)一個(gè)圓．

②再以這條線段為邊畫(huà)一個(gè)正方形．

③畫(huà)出這個(gè)組合圖形的對(duì)稱軸．

④量出必要的數(shù)據(jù)（取整厘米數(shù)），算出這個(gè)組合圖形的周長(zhǎng)是多少厘米？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】小明家到學(xué)校的距離是1000米，小明走了30%，還有多少米沒(méi)有走？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】圖1是平行四邊形，圖2是梯形，觀察這兩個(gè)圖形，說(shuō)一說(shuō)平行四邊形與梯形有什么不同，梯形的特征是什么？從而抽象出梯形的定義．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】把2克鹽溶于20克水中，鹽和鹽水的比是 ．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】列式計(jì)算．

（1）如圖，如果大米進(jìn)貨12噸，那么玉米進(jìn)貨是多少噸？

（2）如圖，∠A=63°，∠C=？°

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在橫線上填上“+”、“－”、“×”、或“÷”。 34=12 62=3 23=5 142=12
84=2 186=12 47=11 164=4

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】（1）在圖1正方形中畫(huà)一個(gè)最大的圓，并標(biāo)出圓心和半徑．

（2）畫(huà)出上面圖形（2、3、4）底邊上的高，并用“┐”標(biāo)出垂足．

（3）直線L是圖形5A的對(duì)稱軸，根據(jù)對(duì)稱軸把圖畫(huà)完整．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】直接寫(xiě)出得數(shù)

22÷4= 40÷5= 23÷4= 808﹣100= 730﹣230=

51÷8= 84﹣25= 63÷7= 470+120= 550+460=

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