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求下列各組數的最大公因數.
6和9       10和18       15和30.
分析:(1)先把6和9進行分解質因數,這兩個數的公有質因數的連乘積是這兩個數的最大公因數;由此解答即可;
(2)先把10和18進行分解質因數,這兩個數的公有質因數的連乘積是這兩個數的最大公因數;由此解答即可;
(3)15和30成倍數關系,當兩個數成倍數關系時,較大的那個數,是這兩個數的最小公倍數,較小的那個數,是這兩個數的最大公因數;由此解答即可.
解答:解:(1)6=2×3,
9=3×3,
所以6和9的最大公因數是3;

(2)10=2×5,
18=2×3×3,
所以10和18的最大公因數是2;

(3)因為30÷15=2,即15和30成倍數關系,所以30和15的最大公因數是15.
點評:此題主要考查了求兩個數的最大公因數的方法:對于一般的兩個數來說,這兩個數的公有質因數的連乘積是這兩個數的最大公因數;對于兩個數為倍數關系時的最大公因數:兩個數為倍數關系,最大公因數為較小的數;是互質數的兩個數,它們的最大公因數是1.
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24和36 48和54 65和78.

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(1)求下面長方體和正方體的表面積和體積,單位:厘米


(2)用短除法求下列各組數的最大公約數或最小公倍數.


(3)下圖是某校課外活動小組人數情況的統(tǒng)計圖,看圖回答問題.

①圖中每個小格代表
10人
10人

②各小組中人數最多的是
繪畫
繪畫
組,人數最少的是
舞蹈
舞蹈
組.
③參加籃球組的人數比參加書法組的多
20
20
人.
④根據以上條形統(tǒng)計圖填寫下面的統(tǒng)計表(單位:人).
繪畫組 舞蹈組 籃球組 書法組 合唱組 合計

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16和80                        
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