（1）數(shù)學(xué)公式（2）數(shù)學(xué)公式（3）數(shù)學(xué)公式

解：（1）++，
=++，
=1+，
=1；

（2）-（-），
=-，
=；

（3），
=-（+），
=-1，
=．
分析：（1）根據(jù)加法交換律進行計算；
（2）先算小括號里面的減法，再算括號外面的減法；
（3）根據(jù)連減的性質(zhì)進行計算．
點評：分數(shù)四則運算，先弄清運算順序，然后再進行計算，能簡算的要簡算．
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

先量一量，再算出下面各圖形的周長．
（1）
（2）
（3）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（1）

 
（2）

（3）

（4）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

有一組算式：1+1，2+3，3+5，1+7，2+9，3+11，1+13…那么第1999個算式的和是
3998
3998
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

5個人各拿一個水桶在自來水龍頭前等候打水，他們打水所需的時間分別是1分鐘、2分鐘、3分鐘、4分鐘、5分鐘，如果只有一個水龍頭，請你設(shè)計安排，使每個人排隊和打水時間的總和最少，最少的時間是
35
35
分鐘．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)如圖，棱長分別為1厘米，2厘米，3厘米，5厘米的四個正方體緊貼在一起，則所得到的多面體的表面積和體積各是多少？

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