11．我們班原來有8個小組，每組7名同學，這個學期又轉(zhuǎn)來b名同學．我們班現(xiàn)在有多少人？

分析 用每組的人數(shù)乘以小組的個數(shù)可得我們班原來的人數(shù)，再加這個學期又轉(zhuǎn)來b名同學，即可得我們班現(xiàn)在有多少人．

解答 解：8×7+b=56+b（人）
答：我們班現(xiàn)在有（56+b）人．

點評 做這類用字母表示數(shù)的題目時，解題關(guān)鍵是根據(jù)已知條件，把未知的數(shù)用字母正確的表示出來，然后根據(jù)題意列式計算即可得解．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：小學數(shù)學 來源： 題型：填空題

1．把一個圓等分成若干（偶數(shù)）份，分成的份數(shù)越多，拼成的圖形就越接近于一個長方形，這個長方形的長相當于圓的周長的一半，長方形的寬就是圓的半徑，在這個轉(zhuǎn)化過程中，面積沒有變．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：填空題

2．一個數(shù)的4倍是12，這個數(shù)是48．×．（判斷對錯）

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：填空題

19．運送了a千克蘋果，比李叔叔多運12.5千克．李叔叔運了a-12.5千克蘋果，兩人共運了2a-12.5千克．如果a=130，那么李叔叔運了117.5千克蘋果．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：選擇題

6．小華練習朗讀每分鐘能讀100個字．照這樣的速度．t分鐘能讀（　　）個字．
A．100tB．100+tC．t100

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：解答題

16．計算下面各題，能簡算的要簡算．
$\frac{5}{6}$+$\frac{7}{8}$+$\frac{3}{4}$ $\frac{5}{8}$-$\frac{2}{5}$+$\frac{1}{4}$$\frac{14}{15}$-$\frac{2}{3}$+$\frac{1}{15}$
$\frac{15}{24}$-（$\frac{5}{24}$-$\frac{5}{48}$）$\frac{11}{9}$+$\frac{3}{10}$-$\frac{2}{9}$+$\frac{7}{10}$$\frac{22}{15}$+$\frac{7}{13}$+$\frac{8}{15}$-$\frac{7}{13}$

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：解答題

3．李強騎自行車從甲地到乙地，每小時行12千米，5小時到達，從乙地返回甲地時因逆風多用1小時，返回時平均每小時行多少千米？

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：解答題

20．東、西兩村的青年爭做新農(nóng)村的文明人．東、西兩村原有大學生人數(shù)的比是4：3，今年東、西兩村又分別有8人和5人考上大學，現(xiàn)在兩村大學生人數(shù)的比是7：5．原來東、西兩村各有大學生多少人？

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：填空題

15．3.05擴大到它的100倍是305．
1350縮小到原數(shù)的$\frac{1}{1000}$是1.35．

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