20.已知某原子的質(zhì)量為3.816×10-26kg,一個(gè)碳原子質(zhì)量為1.997×10-26kg,則該原子的相對原子質(zhì)量是多少?

分析 相對原子質(zhì)量是以一種碳原子質(zhì)量的$\frac{1}{12}$標(biāo)準(zhǔn),其他原子的質(zhì)量跟它相比較所得到的比,據(jù)此進(jìn)行分析解答.

解答 解:某原子的相對原子質(zhì)量=$\frac{該原子的質(zhì)量}{碳12原子的質(zhì)量×\frac{1}{12}}$,則另一種原子的相對原子質(zhì)量為$\frac{3.816×{10}^{-26}kg}{1.997{×10}^{-26}kg×\frac{1}{12}}$≈23.
故答案為:23.

點(diǎn)評 本題難度不大,解題時(shí)要注意相對原子質(zhì)量是一個(gè)比值,是原子的實(shí)際質(zhì)量和碳12原子質(zhì)量的$\frac{1}{12}$之比.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:2017屆廣東省東莞市堂六校九年級第二次模擬考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于溶液的說法正確的是

A.某溫度下兩種不同物質(zhì)的溶液,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同,則這兩種物質(zhì)的溶解度一定相同

B.溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的200毫升某溶液,密度為1.2克/厘米3,其中一定含溶質(zhì)24克

C.飽和溶液析出晶體后,溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定減少

D.不飽和溶液轉(zhuǎn)化為飽和溶液,其溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定增大

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

11.小麗同學(xué)通過實(shí)驗(yàn)證明“二氧化錳是過氧化氫分解的催化劑”.她設(shè)計(jì)并完成了下列實(shí)驗(yàn):
(1)實(shí)驗(yàn)一,取5mL5%的過氧化氫溶液于試管中,伸入帶火星的木條,觀察到有氣泡產(chǎn)生,木條不復(fù)燃.實(shí)驗(yàn)結(jié)論是過氧化氫分解產(chǎn)生氧氣,但是分解速率較慢.
(2)實(shí)驗(yàn)二,向盛有5mL5%的過氧化氫溶液的試管中加入二氧化錳,伸入帶火星的木條,觀察到有大量氣泡產(chǎn)生,帶火星的木條迅速復(fù)燃.實(shí)驗(yàn)結(jié)論是二氧化錳能使過氧化氫分解速率加快.
(3)在實(shí)驗(yàn)(2)的實(shí)驗(yàn)操作中小麗還對二氧化錳在反應(yīng)前后進(jìn)行了兩次稱量,其目的是比較二氧化錳在反應(yīng)前后的質(zhì)量是否改變.
(4)由以上兩個(gè)實(shí)驗(yàn)小麗同學(xué)總結(jié)如下:二氧化錳是過氧化氫分解反應(yīng)的催化劑.
小英同學(xué)認(rèn)為小麗的實(shí)驗(yàn)還不能完全得出結(jié)論,需要再補(bǔ)充一步:實(shí)驗(yàn)二結(jié)束后,把稱量過的二氧化錳重新加入過氧化氫溶液,并將帶火星的木條伸入試管中,實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是產(chǎn)生大量氣泡,帶火星的木條復(fù)燃,說明二氧化錳化學(xué)性質(zhì)沒變.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

8.下列說法正確的是( 。
A.空氣屬于純凈物
B.空氣的主要成分是氮?dú)夂脱鯕?/td>
C.空氣中的PM2.5含量高說明空氣質(zhì)量好
D.空氣中氮?dú)怏w積分?jǐn)?shù)約為21%

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

15.洋蔥被譽(yù)為“蔬菜皇后”,切洋蔥時(shí)可聞到刺激性氣味,這說明( 。
A.分子在不斷運(yùn)動B.分子間有間隔C.分子體積很小D.分子質(zhì)量很小

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

5.下列生活常見的現(xiàn)象中,不涉及化學(xué)變化的是( 。
A.鋼鐵生銹B.糧食釀酒C.酒精揮發(fā)D.紙張燃燒

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

12.國家環(huán)保都已規(guī)定將各類實(shí)驗(yàn)室納入環(huán)保監(jiān)管范圍.某中學(xué)九年級甲、乙兩個(gè)班的同學(xué)做完實(shí)驗(yàn)所得的兩種廢液中含有8種離子,分別為H+、K+、Ba2+、Ag+、OH-、Cl-、CO32-和NO3-,且兩種廢液里所含的離子各不相同.已知向甲溶液里滴入紫色石蕊試液,溶液變成紅色.則乙溶液里含有的4種離子是K+、OH-、Cl-、CO32-(選填離子符號).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

9.物質(zhì)的性質(zhì)決定其用途.在1766年,英國化學(xué)家卡文迪許用鋅粒和稀鹽酸制得氫氣,并把氫氣收集到一只倒置在水槽中的裝滿水的瓶中.最初,氫氣被用于飛艇和載人氣球.工業(yè)上氫氣主要用來跟氮?dú)夥磻?yīng)制取氨氣;還可以用來制備金屬;氫氣燃燒時(shí),放出大量的熱,是等質(zhì)量汽油燃燒放熱的3倍;氫氣燃燒后的產(chǎn)物是水,不會造成污染,因此氫氣正在成為新興的能源.
(1)物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途.請寫出相應(yīng)的氫氣的性質(zhì)(用文字表述)
 氫氣的性質(zhì) 應(yīng)用
 ① 用倒置在水槽中的裝滿水的瓶子收集氫氣
 ② 氫氣被用于飛艇和載人氣球中
 ③ 氫氣正在成為新興的能源
(2)氫氣正在成為新興的能源,其主要原因是:
①制取氫氣的原料來源廣泛.
②燃燒時(shí)放出熱量多(熱值高).
③生成物不會污染環(huán)境(綠色能源).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

10.如圖1是元素周期表的部分信息,請回答下列問題:

(1)地殼中含量最多的元素的原子序數(shù)是8.
(2)分析表中可發(fā)現(xiàn):每一橫行元素從左向右排列所遵循的一條規(guī)律是核電荷數(shù)依次遞增或質(zhì)子數(shù)依次遞增或最外層電子數(shù)依次遞增.根據(jù)此規(guī)律,可知表中x=20.
(3)已知溴元素(Br)的原子結(jié)構(gòu)示意圖如圖2,那么溴原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為35,溴原子易得到電子(填“得到”或“失去”).
(4)氯和溴兩種元素在周期表中的位置如圖3,二者屬于同一族(填“周期”或“族”).

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