11．下列有關(guān)化學(xué)實(shí)驗(yàn)的說法不正確的是（　�。�
A．
能用作實(shí)驗(yàn)室制取氧氣和二氧化碳的發(fā)生裝置
B．
收集氧氣時(shí)，應(yīng)等氣泡均勻、連續(xù)冒出時(shí)在進(jìn)行收集
C．
中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是硬質(zhì)玻璃管中紅色粉末變黑、石灰水變渾濁
D．
中將鹽酸與碳酸鈉混合，反應(yīng)停止后，天平不平衡，說明該反應(yīng)不符合質(zhì)量守恒定律

分析 裝置①用于“固+液→氣”的實(shí)驗(yàn)；
裝置②收集滿氧氣的注意事項(xiàng)考慮；
裝置③中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象根據(jù)該化學(xué)反應(yīng)的反應(yīng)物與生成物來推測(cè)；
裝置④中將鹽酸與碳酸鈉混合，反應(yīng)停止后，天平不平衡，應(yīng)該反應(yīng)物與生成物的質(zhì)量的角度考慮．

解答 解：A、實(shí)驗(yàn)室利用雙氧水制取氧氣需要“固+液→氣”的裝置，即裝置①．故本選項(xiàng)正確；
B、排水法收集氧氣時(shí)，剛開始冒出的是裝置內(nèi)的空氣，應(yīng)等到氣泡連續(xù)均勻冒出才能收集；故本選項(xiàng)正確；
C、碳與赤鐵礦石中紅色粉末氧化鐵反應(yīng)，生成黑色的鐵單質(zhì)和二氧化碳，二氧化碳能使石灰水變渾濁．故本選項(xiàng)正確；
D、裝置④中將鹽酸與碳酸鈉混合，反應(yīng)停止后，天平不平衡．因?yàn)辂}酸+碳酸鈉→氯化鈉+二氧化碳↑+水，二氧化碳跑到空氣中去了，所以天平不平衡．故本選項(xiàng)錯(cuò)誤；
故選D．

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查了實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的反應(yīng)裝置的選取、操作步驟和注意點(diǎn)，質(zhì)量守恒定律及其應(yīng)用，以及碳還原一氧化碳的反應(yīng)．解答此題，需熟記各種常用化學(xué)儀器的用途．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

1．下列實(shí)驗(yàn)操作或處理方法中，正確的是（　�。�
A．把98%的濃硫酸沿器壁注入盛有水的量筒內(nèi)稀釋
B．測(cè)試某溶液的pH時(shí)，先用水濕潤pH試紙，再將待測(cè)液滴到pH試紙上
C．在實(shí)驗(yàn)室里制取氧氣，先檢查裝置的氣密性
D．不慎將酸或堿溶液濺入眼中，立即閉上眼睛，用手輕柔

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

2．如圖是A物質(zhì)（不含結(jié)晶水）的溶解度曲線．在t2℃時(shí)，將15gA物質(zhì)放入50g水中，攪拌，充分溶解后，形成的溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%．

如圖甲、乙、丙、丁是M、N兩點(diǎn)代表的溶液相互轉(zhuǎn)化的途徑路線圖． （“…＞”表示轉(zhuǎn)化方向）
其中，采取“先將M點(diǎn)溶液降溫析出晶體到溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)與N點(diǎn)相等再濾去其中析出的晶體，然后再升高溫度至N點(diǎn)對(duì)應(yīng)的溫度”這一措施來實(shí)現(xiàn)M→N轉(zhuǎn)化的途徑路線圖是丙（填序號(hào)）；根據(jù)甲圖來實(shí)現(xiàn)N→M轉(zhuǎn)化，應(yīng)采取的措施是先降溫到M點(diǎn)對(duì)應(yīng)的溫度，再恒溫蒸發(fā)到飽和（或加溶質(zhì)到飽和）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

19．下列物質(zhì)屬于純凈物的是（　�。�
A．海水B．冰水共存物
C．天然氣D．石灰石高溫煅燒后的剩余固體

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

6．回答下列實(shí)驗(yàn)操作的有關(guān)問題．
某同學(xué)配制50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6%的氯化鈉溶液時(shí)，在稱量和量取兩個(gè)操作步驟中出現(xiàn)的情況．
（1）在稱量氯化鈉的操作過程中，發(fā)現(xiàn)指針偏右，則繼續(xù)進(jìn)行的操作是繼續(xù)向左盤添加氯化鈉固體，至天平平衡．
（2）量取水時(shí)，仰視讀數(shù)，所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)會(huì)偏小 （填“偏大”、“偏小”或“不變”）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

16．垃圾分類從你我他開始．雞蛋殼屬于（　�。�
A．
     可回收物		B．
 有害垃圾		C．
  廚余垃圾		D．
 其他垃圾

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

3．生活中處處有化學(xué)，化學(xué)與生活密切相關(guān)．
（1）山藥中含有堿性皂角素，皮膚沾上會(huì)奇癢難忍．你認(rèn)為可涂廚房中的食醋來止癢．
（2）某餅干包裝袋中用作干燥劑的是生石灰，請(qǐng)用化學(xué)方程式表示其原理CaO+H2O=Ca（OH）2．
（3）森林火災(zāi)時(shí)，常砍伐出一條隔離帶的目的是移走可燃物．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

20．實(shí)驗(yàn)室常用如圖A與B裝置制取氣體，回答下列問題：

（1）寫出圖中標(biāo)有③、④的儀器名稱③鐵架臺(tái)，④水槽，如用B裝置制取氧氣，請(qǐng)寫出化學(xué)方程式2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑．若需要回收反應(yīng)后試管中的二氧化錳，可采取的步驟是：溶解、過濾、洗滌、干燥．
（2）小高用A裝置制取二氧化碳?xì)怏w，請(qǐng)寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑，小高同學(xué)準(zhǔn)備用儀器①來收集二氧化碳，該氣體所具有的性質(zhì)有密度比空氣大，若②中裝有澄清石灰水，當(dāng)出現(xiàn)石灰水變渾濁的現(xiàn)象時(shí)，表明①中二氧化碳已經(jīng)收集滿．
（3）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳?xì)怏w中常常含有氯化氫氣體和水蒸氣雜質(zhì)，除去這些雜質(zhì)所用藥品先后有飽和碳酸氫鈉溶液、濃硫酸．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：多選題

1．用數(shù)軸表示某些化學(xué)知識(shí)直觀、簡(jiǎn)明、易記．下列數(shù)軸表示的化學(xué)知識(shí)正確的是（　�。�
A．鐵、銀、銅的金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱：B．氮?dú)�、氮的化合物與化合價(jià)的關(guān)系：
C．物質(zhì)溶解度與溶解性的關(guān)系：D．物質(zhì)形成溶液的pH：

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