11．下列對分子、原子、離子的認(rèn)識(shí)，正確的是（　　）
A．原子是最小的粒子，不可再分B．分子是保持物質(zhì)性質(zhì)的一種粒子
C．溫度越高，分子運(yùn)動(dòng)速率越快D．鋁原子與鋁離子的化學(xué)性質(zhì)相同

分析 A、根據(jù)原子的構(gòu)成考慮；B、根據(jù)分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小微�？紤]；C、根據(jù)溫度與分子運(yùn)動(dòng)快慢的關(guān)系考慮；D、根據(jù)化學(xué)性質(zhì)與最外層電子數(shù)有關(guān)分析．

解答 解：A、原子可分為原子核和核外電子，故A錯(cuò)；
B、分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子，故B錯(cuò)；
C、升高溫度，分子獲得能量，運(yùn)動(dòng)速度加快，故C正確；
D、化學(xué)性質(zhì)與最外層電子數(shù)有關(guān)，鋁原子與鋁離子的最外層電子數(shù)不同，所以化學(xué)性質(zhì)不相同，故D錯(cuò)．
故選C．

點(diǎn)評 解答本題關(guān)鍵是要知道原子的構(gòu)成，分子的特點(diǎn)，化學(xué)性質(zhì)與最外層電子數(shù)有關(guān)等知識(shí)．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

1．對下列物質(zhì)的用途描敘不正確的是（　�。�
A．金剛石可做鉆探機(jī)的鉆頭B．干冰可做制冷劑
C．不銹鋼可做手術(shù)刀D．工業(yè)利用二氧化碳冶煉金屬

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

2．a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示，據(jù)圖回答：
（1）P點(diǎn)的含義是t1℃時(shí)，a、c的溶解度相等．
（2）要使接近飽和的a物質(zhì)溶液變?yōu)轱柡腿芤�，可采取的一種措施是加溶質(zhì)或減少溶劑或降低溫度；
（3）t2℃時(shí)，將等質(zhì)量的a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液同時(shí)降溫至t1℃時(shí)，析出晶體最多的是a，所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小的是c．
（4）除去a中的泥沙用過濾法；分離a與b（含量少）的混合物，用蒸發(fā)法．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

19．下列實(shí)驗(yàn)?zāi)苓_(dá)到預(yù)期目的是B
A．用托盤天平稱取4.25克高錳酸鉀     B．用帶火星的木條區(qū)分空氣和氧氣
C．用100毫升的量筒量取21.25毫升水   D．用托盤天平稱取4.2g高錳酸鉀．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

6．有關(guān)碳及其化合物的說法不正確的是（　　）
A．金剛石硬度大，所以可用于裁切玻璃
B．石墨能導(dǎo)電，所以可用作電極
C．用碳素墨水填寫檔案，是因?yàn)樘繂钨|(zhì)常溫下化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定
D．CO和CO2都有還原性，都可用來冶煉金屬

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

16．按要求寫出下列物質(zhì)或主要成分化學(xué)式：
（1）空氣中體積分?jǐn)?shù)最大的氣體N2
（2）醫(yī)療上用來搶救病人的氣體O2
（3）具有可燃性的單質(zhì)氣體H2
（4）相對分子質(zhì)量最小的氧化物H2O
（5）鐵絲燃燒生成的黑色固體Fe3O4．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

3．寫出下列反應(yīng)的文字表達(dá)式，并在括號內(nèi)標(biāo)明屬于“化合反應(yīng)”還是“分解反應(yīng)”．
（1）硫粉在空氣中燃燒硫+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$二氧化硫（化合反應(yīng)）；
（2）鐵絲在氧氣中燃燒鐵+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$四氧化三鐵（化合反應(yīng)）；
（3）通電分解水水$\stackrel{通電}{→}$氫氣+氧氣（分解反應(yīng)）；
（4）過氧化氫和二氧化錳混合制氧氣過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣（分解反應(yīng)）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

20．將氧化銅和木炭粉混合物放入5%的過氧化氫溶液中，立刻有大量氣泡產(chǎn)生．小明、小華猜想
是什么催化了過氧化氫反應(yīng)．
（1）小明猜想是氧化銅催化了過氧化氫反應(yīng)．
（2）小華猜想是木炭粉催化了過氧化氫反應(yīng)．
（3）于是二人決定設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明自己的結(jié)論．
實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
取5毫升5%過氧化氫溶液放入試管，將帶火星木條伸入試管無氣泡產(chǎn)生，木條不復(fù)燃過氧化氫溶液本身幾乎不反應(yīng)
取5毫升5%過氧化氫溶液放入試管，再向試管中加入2克氧化銅，將帶火星木條伸入試管．反應(yīng)完后稱量剩余的固體質(zhì)量．
有大量氣泡產(chǎn)生，木條復(fù)燃，反應(yīng)后稱量剩余固體質(zhì)量為2克．

氧化銅能催化過氧化氫反應(yīng)
取5毫升5%過氧化氫溶液放入試管，再向試管中加入2克木炭粉，將帶火星木條伸入試管．反應(yīng)完后稱量剩余的固體質(zhì)量．無氣泡產(chǎn)生，木條不復(fù)燃．反應(yīng)后稱量剩余固體質(zhì)量為2克．
木炭粉不能催化過氧化氫反應(yīng)．
（4）你認(rèn)為以上的實(shí)驗(yàn)對證明氧化銅是催化劑是否完善，為什么？不完善，還沒有證明氧化銅在反應(yīng)前后化學(xué)性質(zhì)是否不變．．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

5．下列實(shí)驗(yàn)操作或方法正確的是（　　）
A．將空氣通過灼熱的銅網(wǎng)可以除去氧氣
B．用點(diǎn)燃的方法可以除去二氧化碳中的一氧化碳
C．pH試紙使用前，先用蒸餾水濕潤，再測定未知濃液的pH
D．稀釋濃硫酸時(shí)，向濃硫酸中緩緩加人蒸餾水，用玻璃棒攪拌

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