9.根據(jù)初中化學(xué)知識(shí),探究空氣中氧氣含量實(shí)驗(yàn).小明根據(jù)所學(xué)內(nèi)容,紅磷、白磷、木炭、鎂條都可以和氧氣發(fā)生反應(yīng),但是哪種物質(zhì)更適用于測(cè)定空氣中氧氣含量,小明進(jìn)行如下探究.
【探究問(wèn)題】紅磷、白磷、木炭、鎂條幾種物質(zhì),哪種更適用于測(cè)定空氣中氧氣含量?
【查閱資料】
①紅磷、白磷對(duì)比情況如下:
紅磷白磷
狀態(tài)暗紅色固體,無(wú)毒蠟狀固體,有毒
燃燒溫度240℃40℃
②鎂條可以與空氣中多種物質(zhì)反應(yīng),如N2、CO2等.
【探究過(guò)程】:如圖所示,按照實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),探究用幾種物質(zhì)測(cè)定空氣中O2含量的可行性.
(1)紅磷、白磷探究實(shí)驗(yàn).
小明認(rèn)為選用紅磷進(jìn)行實(shí)驗(yàn),其原因是白磷有毒,紅磷無(wú)毒.

實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論和文字表達(dá)式
如圖所示,將足量紅磷放到燃燒匙中,點(diǎn)燃紅磷,進(jìn)行實(shí)驗(yàn)
產(chǎn)生黃色火焰,冒出大量白煙,瓶壁有熱感;待紅磷燃燒停止并冷卻后,打開(kāi)止水夾,進(jìn)入集氣瓶中水的體積約占1/5空氣中氧氣約占$\frac{1}{5}$,文字表達(dá)式磷+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$五氧化二磷
(2)若將實(shí)驗(yàn)藥品改為木炭,反應(yīng)結(jié)束后降至室溫,打開(kāi)止水夾,水不倒吸入集氣瓶的原因是碳和氧氣反應(yīng)生成二氧化碳,反應(yīng)前后集氣瓶?jī)?nèi)氣體體積不變.
(3)若將實(shí)驗(yàn)藥品改為鎂條,反應(yīng)結(jié)束后降至室溫,觀察到水倒吸入集氣瓶大于$\frac{1}{5}$.根據(jù)資料信息,小明知道鎂條可以與空氣中的氮?dú)、二氧化碳發(fā)生反應(yīng),進(jìn)而影響反應(yīng)結(jié)果.鎂條與氮?dú)夥磻?yīng)可以生成氮化鎂,請(qǐng)寫(xiě)出相應(yīng)的文字表達(dá)式鎂+氮?dú)?\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$氮化鎂.
【探究結(jié)論】幾種物質(zhì)中紅磷最適用于測(cè)定空氣中氧氣含量.

分析 (1)根據(jù)紅磷和白磷的毒性選擇藥品;填寫(xiě)實(shí)驗(yàn)報(bào)告時(shí)根據(jù)紅磷燃燒的現(xiàn)象和瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)的改變分析,書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式要遵循質(zhì)量守恒定律,注意反應(yīng)條件;
(2)根據(jù)碳和氧氣反應(yīng)后生成物的狀態(tài)和瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)的改變分析;
(3)根據(jù)反應(yīng)物和生成物,依據(jù)書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式的步驟完成.

解答 解:(1)選用紅磷進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的原因是白磷有毒,紅磷無(wú)毒;紅磷燃燒產(chǎn)生黃色火焰,冒白煙,反應(yīng)停止后冷卻,打開(kāi)止水夾,打開(kāi)止水夾,進(jìn)入集氣瓶中水的體積約占 $\frac{1}{5}$,由此可得出空氣中氧氣約占 $\frac{1}{5}$的結(jié)論,反應(yīng)的文字表達(dá)式為:磷+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$五氧化二磷;
故答案為:紅磷無(wú)毒,白磷有毒;

實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論和文字表達(dá)式
如圖所示,將足量紅磷放到燃燒匙中,點(diǎn)燃紅磷,進(jìn)行實(shí)驗(yàn)
產(chǎn)生黃色火焰,冒出大量白煙,瓶壁有熱感;待紅磷燃燒停止并冷卻后,打開(kāi)止水夾,進(jìn)入集氣瓶中水的體積約占1/5空氣中氧氣約占$\frac{1}{5}$,文字表達(dá)式 磷+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$五氧化二磷
(2)若將實(shí)驗(yàn)藥品改為木炭,反應(yīng)結(jié)束后降至室溫,打開(kāi)止水夾,水不倒吸入集氣瓶的原因是 C和O2反應(yīng)生成CO2,二氧化碳是氣體,使反應(yīng)前后集氣瓶?jī)?nèi)氣體體積不變,壓強(qiáng)就不變,故水不能倒吸.
(3)鎂條與氮?dú)夥磻?yīng)可以生成氮化鎂(Mg3N2),相應(yīng)的文字表達(dá)式為:鎂+氮?dú)?nbsp;$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$氮化鎂.
答案:
(1)白磷有毒,紅磷無(wú)毒; 
實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論和文字表達(dá)式
如圖所示,將足量紅磷放到燃燒匙中,點(diǎn)燃紅磷,進(jìn)行實(shí)驗(yàn)
產(chǎn)生黃色火焰,冒出大量白煙,瓶壁有熱感;待紅磷燃燒停止并冷卻后,打開(kāi)止水夾,進(jìn)入集氣瓶中水的體積約占1/5空氣中氧氣約占$\frac{1}{5}$,文字表達(dá)式 磷+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$五氧化二磷
(2)碳和氧氣反應(yīng)生成二氧化碳,反應(yīng)前后集氣瓶?jī)?nèi)氣體體積不變;
(3)鎂+氮?dú)?nbsp;$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$氮化鎂.

點(diǎn)評(píng) 解決探究性實(shí)驗(yàn)題要過(guò)“三關(guān)”,即:審題觀,要做到看清題中所講的化學(xué)過(guò)程、看清題設(shè)條件、看清要解決的問(wèn)題;分析觀,想化學(xué)過(guò)程所涉及的化學(xué)概念和所用的化學(xué)原理、想所給條件與所求問(wèn)題的關(guān)系、想有無(wú)隱含條件及題目考查的內(nèi)容;解答觀,根據(jù)題意和條件,選擇最佳的答題方法,實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證所選取的試劑要易得,操作要簡(jiǎn)單,現(xiàn)象要明顯,結(jié)論要可靠.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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4.置換反應(yīng)是化學(xué)反應(yīng)的基本類(lèi)型之一.金屬與鹽溶液之間的置換反應(yīng),一般是活動(dòng)性較強(qiáng)的金屬可把活動(dòng)性較弱的金屬?gòu)钠潲}溶液中置換出來(lái).非金屬單質(zhì)也具有類(lèi)似金屬與鹽溶液之間的置換反應(yīng)規(guī)律,即活動(dòng)性較強(qiáng)的非金屬可把活動(dòng)性較弱的非金屬?gòu)钠潲}溶液中置換出來(lái),如在溶液中可發(fā)生下列反應(yīng):
C12+2NaBr═2NaCl+Br2;  Br2+2KI═2KBr+I2;  I2+Na2S═2NaI+S↓  
(1)由此可判斷下列化學(xué)方程式書(shū)寫(xiě)錯(cuò)誤的是B.
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14.寫(xiě)出下列化學(xué)方程式并標(biāo)出基本反應(yīng)類(lèi)型:
                 化學(xué)方程式    反應(yīng)類(lèi)型
①木炭在氧氣中燃燒:C+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2、化合反應(yīng);
②鐵絲在氧氣中燃燒:3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$Fe3O4、化合反應(yīng);
③鎂帶在氧氣中燃燒:2Mg+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2MgO、化合反應(yīng);
④氫氣在氧氣中燃燒:2H2+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2H2O、化合反應(yīng);
⑤水通電分解:2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑、分解反應(yīng);
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19.分類(lèi)是學(xué)習(xí)化學(xué)的常用方法.下列物質(zhì)的歸類(lèi)完全正確的是( 。
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