15.某研究性學(xué)習(xí)小組欲利用下列裝置進(jìn)行相關(guān)氣體制取的探究,請(qǐng)你分析并填空.

(1)寫出儀器a的名稱錐形瓶.
(2)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式是CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑.若用F進(jìn)行排空法收集二氧化碳,則氣體應(yīng)從b口進(jìn)入(填b或c).
(3)甲烷是一種無色、無味、難溶于水的氣體,實(shí)驗(yàn)室用加熱無水醋酸鈉和堿石灰的固體混合物的方法制取甲烷,則實(shí)驗(yàn)室制取并收集甲烷應(yīng)選擇的一套裝置是BC.

分析 (1)根據(jù)常見的化學(xué)儀器的名稱,進(jìn)行分析解答.
(2)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳常用大理石或石灰石和稀鹽酸反應(yīng)來制取,結(jié)合二氧化碳的密度比空氣的大,進(jìn)行分析解答.
(3)根據(jù)實(shí)驗(yàn)室用加熱無水醋酸鈉和堿石灰的固體混合物的方法制取甲烷,甲烷是一種無色、無味、難溶于水的氣體,進(jìn)行分析解答.

解答 解:(1)儀器a的名稱是錐形瓶.
(2)實(shí)驗(yàn)室中制取二氧化碳常用大理石或石灰石和稀鹽酸反應(yīng)來制取,屬于固液常溫型,同時(shí)生成氯化鈣、水,反應(yīng)的化學(xué)方程式是:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑.
二氧化碳的密度比空氣的大,若用F進(jìn)行排空法收集二氧化碳,則氣體應(yīng)從b口進(jìn)入,將空氣從a端排出.
(3)實(shí)驗(yàn)室用加熱無水醋酸鈉和堿石灰的固體混合物的方法制取甲烷,屬于固體加熱型,應(yīng)該選用的發(fā)生裝置是B;甲烷是一種無色、無味、難溶于水的氣體,可選用排水法收集,即選用C裝置收集.
故答案為:(1)錐形瓶;(2)CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;b;(3)BC.

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,是中考的重要考點(diǎn)之一,熟練掌握實(shí)驗(yàn)室中制取氣體的反應(yīng)原理、發(fā)生裝置和收集裝置的選擇依據(jù)等是正確解答本題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題

5.請(qǐng)結(jié)合如圖所示實(shí)驗(yàn)常用裝置,回答有關(guān)問題.

(1)寫出圖中標(biāo)有字母的儀器的名稱:a長頸漏斗.
(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是A,反應(yīng)的化學(xué)方程式是2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.
(3)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳應(yīng)選擇的發(fā)生裝置為B.若要獲得干燥的二氧化碳,除發(fā)生裝置外,還應(yīng)選用D裝置,并在該裝置中盛放濃硫酸(填寫試劑名稱).如果用E裝置收集該氣體,則氣體從b端進(jìn)入(填“b”或“c”).
(4)實(shí)驗(yàn)室常用裝置C代替裝置B制取氣體,該裝置的優(yōu)點(diǎn)是通過開關(guān)活塞來控制反應(yīng)的開始和停止,下列反應(yīng)適用于該裝置的是①③(填序號(hào)).
①大理石和稀鹽酸         ②碳酸鈉固體和稀硫酸
③鋅粒與稀硫酸           ④過氧化氫溶液與二氧化錳.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

6.雞蛋殼的主要成分是碳酸鈣.為了測定某雞蛋殼中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù),興趣小組的同學(xué)進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):將雞蛋殼洗凈、干燥并搗碎后,稱取20g放在燒杯里,然后分4次向燒杯中加入等質(zhì)量稀鹽酸,實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表所示(假設(shè)其他物質(zhì)捕魚鹽酸反應(yīng)):
數(shù)據(jù)  實(shí)驗(yàn)1實(shí)驗(yàn)2  實(shí)驗(yàn)3 實(shí)驗(yàn)4 實(shí)驗(yàn)5
加入稀鹽酸的質(zhì)量/g 050  5050 50 
燒杯與燒杯中物質(zhì)的總質(zhì)量/g 70.00 117.5 165.0 263.4 
根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)回答問題:
(1)表中數(shù)據(jù)值M=213.4;
(2)完全反應(yīng)后產(chǎn)生二氧化碳的質(zhì)量為6.6;
(3)計(jì)算該雞蛋殼中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(寫出計(jì)算過程).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

3.2016年3月22日是第二十四屆“世界水日”,宣傳主題是“水與就業(yè)”.下列跟水有關(guān)的變化中沒有化學(xué)變化的是( 。
A.海水曬鹽B.太陽能光解水制氫氣
C.飲用水生產(chǎn)D.肥老水區(qū)分硬水和軟水

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

10.水是生命之源,也是人類寶貴的資源.生活中可以用肥皂水鑒別硬水和軟水;飲用硬度過大的水不利于人體健康.因此人們常采用的煮沸方法將硬水軟化.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

20.PM2.5是指大氣中直徑大于或等于2.5um的顆粒物.為實(shí)現(xiàn)空氣質(zhì)量達(dá)標(biāo),合理的做法( 。
A.煤炭直接燃燒B.桔桿焚燒還田C.開發(fā)清潔能源D.提倡多開汽車

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

7.人體缺乏維生素C(簡寫Vc)就會(huì)患?jí)难。鐖D為某種“維生素C”說明書的一部分,請(qǐng)回答:
(1)“Vc”屬于有機(jī)(填“無機(jī)”或“有機(jī)”)化合物.
(2)“Vc”中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比是9:1:12.
(3)若正常成年人每天最低需要補(bǔ)充“Vc”60mg時(shí),這些“Vc”完全由圖中“維生素C”來補(bǔ)充時(shí),則每次至少服用2片.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

4.用化學(xué)方程式表示下列反應(yīng)的原理.
(1)乙醇用作燃料.
(2)工業(yè)上用一氧化碳還原氧化鐵煉鐵.
(3)漂白粉的有效成分是次氯酸鈣[Ca(ClO)2],在空氣中能吸收二氧化碳和水蒸氣,生成一種有漂白和殺菌作用的次氯酸(HClO)和另一種白色沉淀的物質(zhì).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:多選題

5.將一定容器中,質(zhì)量的a、b、c、d四種物質(zhì)放入一密閉在一定條件下反應(yīng)段時(shí)間后,測得反應(yīng)后各物質(zhì)的質(zhì)量如下:
物  質(zhì)abcd
反應(yīng)前質(zhì)量/g6.43.24.00.5
反應(yīng)后質(zhì)量/g待測2.567.20.5
下列說法錯(cuò)誤的是( 。
A.a和b是反應(yīng)物,d可能是催化劑
B.反應(yīng)后a的質(zhì)量為2.56g
C.c物中元素的種類,一定等于a、b、兩種物質(zhì)中元素的種類
D.若a與b的相對(duì)分子質(zhì)量之比為2:1,則反應(yīng)中a與b的化學(xué)計(jì)量數(shù)之比為1:2

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