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3．2016年3月22日是第二十四屆“世界水日”，宣傳主題是“水與就業(yè)”．下列跟水有關的變化中沒有化學變化的是（　�。�
A．海水曬鹽B．太陽能光解水制氫氣
C．飲用水生產D．肥老水區(qū)分硬水和軟水

分析 化學變化是指有新物質生成的變化，物理變化是指沒有新物質生成的變化，化學變化和物理變化的本質區(qū)別是否有新物質生成；據此分析判斷．

解答 解：A、海水曬鹽是利用陽光和風力使海水中的水分蒸發(fā)，沒有新物質生成，屬于物理變化．
B、太陽能光解水制氫氣的過程中有新物質氫氣生成，屬于化學變化．
C、飲用水生產進行消毒的過程中，有新物質生成，屬于化學變化．
D、硬水中含有較多的可溶性鈣鎂化合物，用肥皂水檢驗硬水和軟水的過程中，有新物質生成，屬于化學變化．
故選A．

點評 本題難度不大，解答時要分析變化過程中是否有新物質生成，若沒有新物質生成屬于物理變化，若有新物質生成屬于化學變化．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：填空題

13．如圖是化肥硝酸銨包裝袋上的部分說明，在硝酸銨中氧元素質量分數(shù)最高，硝酸銨應具有的性質是易溶于水（或受熱易分解）（寫出一條即可）．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

14．亞硝酸鈉（NaNO2）是一種有毒的慢性致癌物，人體攝入0.3g到0.5g的亞硝酸鈉，即可引起中毒．亞硝酸鈉中氮元素的化合價是（　�。�
A．-1B．+3C．+5D．+7

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

11．黃銅礦（主要成分為CuFeS2）經初步處理后，所得溶液甲中的溶質為Fe2（SO4）3、CuSO4及H2SO4．某同學通過廢鐵屑與溶液甲反應，制取補血劑原料碳酸亞鐵并回收銅．主要步驟如圖所示：

（1）步驟Ⅰ中，已知Fe2（SO4）3與鐵反應生成硫酸亞鐵，反應的化學方程式：Fe2（SO4）3+Fe=3FeSO4．（2）步驟Ⅰ中，生成銅的化學方程式：Fe+CuSO4=Cu+FeSO4．
（3）步驟Ⅰ中，廢鐵屑含有少量鐵銹，對產物的成分沒有影響，原因是鐵銹與硫酸反應生成硫酸鐵，硫酸鐵和鐵會生成硫酸亞鐵．
（4）步驟Ⅱ中加入一種可溶性可實現(xiàn)其轉化，從復分解反應發(fā)生的條件分析，該試劑可以是碳酸鈉．
（5）步驟Ⅲ回收銅的方法為加入過量的稀硫酸，過濾、洗滌、干燥．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

18．下列發(fā)生裝置中能用于實驗室制二氧化碳的是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

8．90g鎂、鐵、鋅的混合物與足量的稀硫酸反應得到混合液，蒸發(fā)得到378g硫酸鹽固體，則反應生成的氫氣質量為（　�。�
A．4.0gB．4.8gC．5.6gD．6．Og

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科目：初中化學 來源： 題型：推斷題

15．某研究性學習小組欲利用下列裝置進行相關氣體制取的探究，請你分析并填空．

（1）寫出儀器a的名稱錐形瓶．
（2）實驗室制取二氧化碳的化學方程式是CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑．若用F進行排空法收集二氧化碳，則氣體應從b口進入（填b或c）．
（3）甲烷是一種無色、無味、難溶于水的氣體，實驗室用加熱無水醋酸鈉和堿石灰的固體混合物的方法制取甲烷，則實驗室制取并收集甲烷應選擇的一套裝置是BC．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

12．下列有關水的說法中正確的是（　　）
A．硬水和軟水可以用石蕊試液來區(qū)分
B．常用吸附、沉淀、過濾、蒸餾等方法凈化水
C．水變成水蒸氣時體積增大是因為水分子體積變大
D．所有溶液中的溶劑均為水

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

13．73g某溶液質量分數(shù)的鹽酸與20g碳酸鈣恰好完全反應．請計算：
（1）生成二氧化碳的質量．
（2）所用鹽酸溶液的溶質質量分數(shù)．

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