6.雞蛋殼的主要成分是碳酸鈣.為了測(cè)定某雞蛋殼中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù),興趣小組的同學(xué)進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):將雞蛋殼洗凈、干燥并搗碎后,稱取20g放在燒杯里,然后分4次向燒杯中加入等質(zhì)量稀鹽酸,實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表所示(假設(shè)其他物質(zhì)捕魚鹽酸反應(yīng)):
數(shù)據(jù)  實(shí)驗(yàn)1實(shí)驗(yàn)2  實(shí)驗(yàn)3 實(shí)驗(yàn)4 實(shí)驗(yàn)5
加入稀鹽酸的質(zhì)量/g 050  5050 50 
燒杯與燒杯中物質(zhì)的總質(zhì)量/g 70.00 117.5 165.0 263.4 
根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)回答問題:
(1)表中數(shù)據(jù)值M=213.4;
(2)完全反應(yīng)后產(chǎn)生二氧化碳的質(zhì)量為6.6;
(3)計(jì)算該雞蛋殼中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(寫出計(jì)算過程).

分析 (1)碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳,根據(jù)表中數(shù)據(jù)可知:實(shí)驗(yàn)4、實(shí)驗(yàn)5比較,實(shí)驗(yàn)4中M=263.4g-50=213.4g,
(2)根據(jù)質(zhì)量守恒定律,反應(yīng)前后的質(zhì)量差即為反應(yīng)生成二氧化碳的質(zhì)量;
(3)根據(jù)二氧化碳的質(zhì)量可以計(jì)算碳酸鈣的質(zhì)量,進(jìn)一步可以計(jì)算該雞蛋殼中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

解答 解:
(1)根據(jù)表中數(shù)據(jù)可知:實(shí)驗(yàn)4、實(shí)驗(yàn)5比較,實(shí)驗(yàn)4中M=263.4g-50=213.4g;
(2)根據(jù)質(zhì)量守恒定律,生成二氧化碳的質(zhì)量=70g+50g×4-263,4=6.6g
(3)故設(shè)碳酸鈣的質(zhì)量為x,
 CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑,
  100                  44
   x                  6.6g
$\frac{100}{x}=\frac{44}{6.6g}$
x=15g
該雞蛋殼中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=$\frac{15g}{20g}×$100%=75%.
答案:
(1)213.4;
(2)6.6g;
(3)該雞蛋殼中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為75%.

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查學(xué)生運(yùn)用假設(shè)法和化學(xué)方程式進(jìn)行計(jì)算和推斷的能力,計(jì)算時(shí)要注意規(guī)范性和準(zhǔn)確性.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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16.現(xiàn)有三種失去標(biāo)簽的氮肥,分別是碳酸氫銨、氯化銨和尿素[CO(NH22].
(1)三種氮肥的含氮量由大到小的順序?yàn)槟蛩兀韭然@>碳酸氫銨;
(2)請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)鑒別這三種氮肥,簡(jiǎn)要寫出實(shí)驗(yàn)步驟、現(xiàn)象和結(jié)論.

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17.化學(xué)與生活密切相關(guān),下列說法正確的是( 。
A.生活中常用的塑料、纖維、合金等都是有機(jī)合成材料
B.缺鋅會(huì)引起食欲不振,生長(zhǎng)遲緩,發(fā)育不良.因此我們要大量補(bǔ)充葡萄糖酸鋅
C.葡萄糖在人體內(nèi)緩慢氧化,同時(shí)放出能量
D.脂肪、糖類、動(dòng)物蛋白都是人體必須的營(yíng)養(yǎng)素,吃得越多越好

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14.亞硝酸鈉(NaNO2)是一種有毒的慢性致癌物,人體攝入0.3g到0.5g的亞硝酸鈉,即可引起中毒.亞硝酸鈉中氮元素的化合價(jià)是( 。
A.-1B.+3C.+5D.+7

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1.清明節(jié)假期,小明同學(xué)去瑞昌市的赤湖邊郊游.

(1)在沉降步驟中,可以加一種絮凝劑,最常見的絮凝劑是明礬;
(2)在吸附步驟中,可以加入活性炭,除去水樣中的色素和異味;
(3)上述實(shí)驗(yàn)中的“水”,屬于純凈物的有C(填字母);
A、水樣      B、清水     C、蒸餾水
(4)檢驗(yàn)湖水是硬水還是軟水的方法是肥皂水;
(5)自來水常用氯氣消毒,反應(yīng)原理為Cl2+H2O═HClO+X,則X的化學(xué)式為HCl;
(6)在自制蒸餾水的過程中,在水中要放碎瓷片,其作用是防止加熱時(shí)出現(xiàn)暴沸.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

11.黃銅礦(主要成分為CuFeS2)經(jīng)初步處理后,所得溶液甲中的溶質(zhì)為Fe2(SO43、CuSO4及H2SO4.某同學(xué)通過廢鐵屑與溶液甲反應(yīng),制取補(bǔ)血?jiǎng)┰咸妓醽嗚F并回收銅.主要步驟如圖所示:

(1)步驟Ⅰ中,已知Fe2(SO43與鐵反應(yīng)生成硫酸亞鐵,反應(yīng)的化學(xué)方程式:Fe2(SO43+Fe=3FeSO4.(2)步驟Ⅰ中,生成銅的化學(xué)方程式:Fe+CuSO4=Cu+FeSO4
(3)步驟Ⅰ中,廢鐵屑含有少量鐵銹,對(duì)產(chǎn)物的成分沒有影響,原因是鐵銹與硫酸反應(yīng)生成硫酸鐵,硫酸鐵和鐵會(huì)生成硫酸亞鐵.
(4)步驟Ⅱ中加入一種可溶性可實(shí)現(xiàn)其轉(zhuǎn)化,從復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件分析,該試劑可以是碳酸鈉.
(5)步驟Ⅲ回收銅的方法為加入過量的稀硫酸,過濾、洗滌、干燥.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

18.下列發(fā)生裝置中能用于實(shí)驗(yàn)室制二氧化碳的是( 。
A.B.C.D.

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15.某研究性學(xué)習(xí)小組欲利用下列裝置進(jìn)行相關(guān)氣體制取的探究,請(qǐng)你分析并填空.

(1)寫出儀器a的名稱錐形瓶.
(2)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式是CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑.若用F進(jìn)行排空法收集二氧化碳,則氣體應(yīng)從b口進(jìn)入(填b或c).
(3)甲烷是一種無色、無味、難溶于水的氣體,實(shí)驗(yàn)室用加熱無水醋酸鈉和堿石灰的固體混合物的方法制取甲烷,則實(shí)驗(yàn)室制取并收集甲烷應(yīng)選擇的一套裝置是BC.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

16.食用堿的主要成分是Na2CO3(常含有少量的NaCl).課外探究小組為測(cè)定市售食用堿中Na2CO3的含量,設(shè)計(jì)了如圖實(shí)驗(yàn)裝置:

設(shè)計(jì)思路:用空氣將裝置B中生成的二氧化碳緩緩吹入裝置D中,利用裝置D的質(zhì)量變化測(cè)定食用堿中Na2CO3的含量.請(qǐng)結(jié)合實(shí)驗(yàn)裝置和設(shè)計(jì)思路,回答下面問題:
①裝置D中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為Ba(OH)2+CO2=BaCO3↓+H2O;
②裝置A的作用是吸收空氣中的二氧化碳,裝置E的作用是吸收空氣中的水蒸氣、二氧化碳,防止進(jìn)入裝置D中;
③緩緩?fù)ㄈ肟諝獾哪康氖鞘苟趸己蜌溲趸^充分反應(yīng).
④若撤除裝置A,直接通入空氣會(huì)導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)結(jié)果偏大(填“偏大”、“偏小”或“不變”),若撤除裝置C,對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響是偏大.

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