13.某同學(xué)要用托盤(pán)天平稱(chēng)量3.5g藥品,在稱(chēng)量中發(fā)現(xiàn)天平指針向右偏,應(yīng)進(jìn)行的操作是( 。
A.減少藥品B.增加藥品C.移動(dòng)游碼D.減少砝碼

分析 根據(jù)稱(chēng)量藥品的原則考慮本題,由于學(xué)生用托盤(pán)天平稱(chēng)取3.5g藥品,所以砝碼和游碼都已經(jīng)放好

解答 解:由于學(xué)生用托盤(pán)天平稱(chēng)取3.5g藥品,所以在右盤(pán)放上3g砝碼,游碼撥到0.5g處,再向左盤(pán)放藥品,所以發(fā)現(xiàn)指針向右偏,說(shuō)明藥品少,要添加藥品.
故選:B.

點(diǎn)評(píng) 本題考查天平的使用,在使用托盤(pán)天平稱(chēng)量藥品時(shí),若已知藥品質(zhì)量,則應(yīng)該先加砝碼后加藥品;若要稱(chēng)取一定量的藥品質(zhì)量,則先加藥品后加砝碼,且砝碼添加順序是由大到小,在稱(chēng)量前應(yīng)先調(diào)節(jié)平衡螺母使天平平衡,在整個(gè)稱(chēng)量過(guò)程中不能再次調(diào)節(jié)平衡螺母.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

3.100g 溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為16%的氫氧化鈉溶液與一份溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為19.6%的硫酸溶液恰好完全反應(yīng),求:
(1)硫酸溶液的質(zhì)量;
(2)反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

4.學(xué)好化學(xué)能使我們更好的解決生活中的實(shí)際問(wèn)題.
(1)要證明自來(lái)水是硬水還是軟水,可用肥皂水來(lái)檢驗(yàn).
(2)紙箱、木材著火時(shí)可用水滅火,原理是降低溫度到可燃物的著火點(diǎn)以下.
(3)用分子的觀點(diǎn)解釋?zhuān)?0ml酒精和50ml水混合后體積小于100ml分子間有一定的間隔.
(4)打開(kāi)汽水瓶蓋會(huì)有大量氣泡冒出,原因是:壓強(qiáng)減小,氣體的溶解度減。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

1.某;瘜W(xué)興趣小組就空氣中氧氣的含量進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究:
【集體討論】
(1)討論后同學(xué)們認(rèn)為,選擇的藥品既要能消耗氧氣,又不會(huì)跟空氣中的其它成分反應(yīng),而且生成物為固體.他們應(yīng)該選擇B.
A.蠟燭            B.紅磷          C.木炭
為了充分消耗容器中的氧氣,藥品的用量應(yīng)保證.寫(xiě)出紅磷燃燒的文字表達(dá)式紅磷+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$五氧化二磷.
(2)小組同學(xué)共同設(shè)計(jì)了如甲圖所示的A、B兩套裝置

你認(rèn)為合理的是A(填編號(hào)A或B).為了確保實(shí)驗(yàn)的成功,在裝藥品之前應(yīng)該檢查裝置的氣密性.
【分組實(shí)驗(yàn)】在討論的基礎(chǔ)上,他們分組進(jìn)行了實(shí)驗(yàn).
【數(shù)據(jù)分析】實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,整理數(shù)據(jù)如下:(注:集氣瓶容積為100mL)
組別123456
進(jìn)入集氣瓶中水的體積(mL)202119202218
(3)通過(guò)對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的交流,大多數(shù)同學(xué)都驗(yàn)證出氧氣約占空氣體積的$\frac{1}{5}$.
通過(guò)實(shí)驗(yàn)還可以推斷集氣瓶 中剩余氣體的物理性質(zhì)是難溶于水、化學(xué)性質(zhì)是不能燃燒、不支持燃燒
【實(shí)驗(yàn)拓展】
(4)某同學(xué)對(duì) 實(shí)驗(yàn)進(jìn)行反思后,提出了改進(jìn)方法(如圖乙所示 ),你認(rèn)為改進(jìn)后的優(yōu)點(diǎn)是:環(huán);蛘`差小.
(5)已知鎂在空氣中燃燒可分別與氧氣和氮?dú)夥磻?yīng),都生成固體物質(zhì),此實(shí)驗(yàn)中鎂不能(填“能”或“不能”)代替紅磷,其原因是造成測(cè)得的氧氣含量偏大.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

8.在下列物質(zhì)中:①冰水混合物②汞③食鹽水④空氣⑤氮?dú)猗?%過(guò)氧化氫溶液⑦二氧化碳⑧“娃哈哈”純凈水中,屬于混合物的有③④⑥⑧;屬于純凈物的有①②⑤⑦.(填序號(hào),上同)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

18.如圖1是a、b、c三種固體物質(zhì)的溶解度曲線.

(1)圖中你能得出的信息有:t1℃時(shí),a、c物質(zhì)的溶解度相等(寫(xiě)一點(diǎn)).
(2)要使接近飽和的c物質(zhì)的溶液變?yōu)轱柡腿芤,可采取的一種措施是升高溫度.
(3)現(xiàn)在t2℃時(shí)的a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液,將其都降溫到t1℃時(shí),析出溶質(zhì)最多的是不能確定.
(4)t2℃時(shí),將30克a物質(zhì)放入50克水中,充分?jǐn)嚢,所得溶液的質(zhì)量是75克.
(5)計(jì)算P點(diǎn)(t1℃時(shí))a、c兩物質(zhì)飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為16.7%.(精確到0.1%)
(6)在室溫時(shí),將盛有a、c兩物質(zhì)的飽和溶液的試管各兩支,分別放入盛有冰水或熱水的燒杯中.根據(jù)a、c兩物質(zhì)的溶解度曲線判斷,如圖2試管內(nèi)所示現(xiàn)象正確的是A(填序號(hào)).
(7)將t1℃時(shí)a、b、c三種物質(zhì)飽和溶液的溫度升高到t2℃時(shí),三種溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的關(guān)系是b>a>c.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

5.下列有關(guān)催化劑的說(shuō)法正確的是(  )
A.催化劑是使反應(yīng)速率加快的物質(zhì)
B.催化劑的性質(zhì)在反應(yīng)前后不變
C.催化劑的質(zhì)量在反應(yīng)前后不變
D.向氯酸鉀中加入二氧化錳作催化劑,可以生成氧更多的氧氣

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

2.下列變化中屬于化學(xué)變化的是( 。
A.冰溶化變成水B.蠟燭受熱熔化C.酒精的蒸發(fā)D.金屬的生銹

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

3.五常大米是黑龍江省五常市出產(chǎn)的品牌大米.五常大米,是中華五千年米文化的一朵奇葩,是造化神功水土精華的一個(gè)奇跡!請(qǐng)回答下列相關(guān)問(wèn)題:
(1)大米中富含的營(yíng)養(yǎng)素糖類(lèi)是由碳、氫、氧三種元素組成的有機(jī)物(填物質(zhì)的類(lèi)別),糖類(lèi)中的淀粉在人體中最終變成能被人體吸收的C6H12O6(填化學(xué)式),糖類(lèi)在人體中經(jīng)氧化放出能量,為機(jī)體活動(dòng)和維持恒定體溫提供能量.
(2)水稻生長(zhǎng)季節(jié)(4月-9月)日平均氣溫17℃,晝夜溫差10℃,最大溫差20℃.五常市春季氣溫偏低,種植大米時(shí)常需施用磷肥(填化肥種類(lèi)),其中施用該化肥的作用是促進(jìn)作物生長(zhǎng),增強(qiáng)抗寒、抗旱能力.
(3)大米中含一種對(duì)人體有防癌、抗癌作用的微量元素是硒,人體中缺少該元素可能引起表皮角質(zhì)化和癌癥.

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同步練習(xí)冊(cè)答案