5.下列實(shí)驗(yàn)操作不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ā 。?br />
選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/TD>實(shí)驗(yàn)操作
A除去CO2中少量的CO將混合氣體通過灼熱的氧化銅
B鑒別Fe2O3和Fe3O4觀察顏色
C除去NaHCO3中少量Na2CO3將固體加熱至質(zhì)量不再減少
D除去KCl中少量MnO2將混合物先溶解再過濾,然后蒸發(fā)結(jié)晶
A.AB.BC.CD.D

分析 加熱條件下,氧化銅能和一氧化碳反應(yīng)生成二氧化碳和銅;
氧化鐵是紅色固體,四氧化三鐵是黑色固體;
碳酸氫鈉受熱分解生成碳酸鈉、水和二氧化碳;
氯化鉀易溶于水,二氧化錳不溶于水.

解答 解:A、加熱條件下,氧化銅能和一氧化碳反應(yīng)生成二氧化碳和銅,因此可以將混合氣體通過灼熱的氧化銅除去CO2中少量的CO;
B、氧化鐵是紅色固體,四氧化三鐵是黑色固體,因此可以通過觀察顏色區(qū)分氧化鐵和四氧化三鐵;
C、碳酸氫鈉受熱分解生成碳酸鈉、水和二氧化碳,因此不能用將固體加熱的方法除去碳酸氫鈉中的碳酸鈉;
D、氯化鉀易溶于水,二氧化錳不溶于水,因此可以通過將混合物先溶解再過濾,然后蒸發(fā)結(jié)晶的方法除去氯化鉀中的二氧化錳.
故選:C.

點(diǎn)評 合理設(shè)計實(shí)驗(yàn),科學(xué)地進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、分析實(shí)驗(yàn),是得出正確實(shí)驗(yàn)結(jié)論的前提,因此要學(xué)會設(shè)計實(shí)驗(yàn)、進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、分析實(shí)驗(yàn),為學(xué)好化學(xué)知識奠定基礎(chǔ).

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

15.能使紫色石蕊試液變紅的是( 。
A.氯化鈉溶液B.稀醋酸C.蒸餾水D.稀氨水

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

16.人們常說:(1)魚兒缺氧致死  (2)牛奶補(bǔ)鈣  (3)醉酒駕駛  (4)硬水中的陽離子  請用化學(xué)符號表示:
(1)中的“氧”O(jiān)2;   (2)中的“鈣”Ca;
(3)中的“酒”C2H5OH;    (4)中的“陽離子”Ca2+、Mg2+

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

13.下列是我市2015年基本實(shí)驗(yàn)操作考試中的部分操作,其中錯誤的是( 。
A.
點(diǎn)燃酒精燈
B.
檢查裝置的氣密性
C.
在玻璃管上套上膠皮管
D.
傾倒液體

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

20.下列對實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述正確的是( 。
A.向雞蛋清溶液中加入飽和(NH42SO4溶液,生成白色固體
B.向淀粉中滴加加碘食鹽溶液,溶液變藍(lán)色
C.打開濃鹽酸的瓶塞,瓶口出現(xiàn)白煙
D.將葡萄糖與堿性Cu(OH)2懸濁液混合,出現(xiàn)紅色固體

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

10.根據(jù)如圖提供的信息進(jìn)行判斷,下列說法中錯誤的是( 。
A.該粒子原子核內(nèi)有17個質(zhì)子B.該粒子屬于金屬元素
C.該粒子易形成陰離子D.該粒子呈電中性

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

17.根據(jù)圖中所發(fā)生的化學(xué)反應(yīng),回答下列問題:
(1)紅磷所在集氣瓶中觀察到的現(xiàn)象是產(chǎn)生大量白煙,
發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式為4P+5O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2P2O5
(2)鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,釋放大量熱,同時生成黑色固體的化學(xué)式為Fe3O4.瓶底盛放少量水的主要原因是防止生成物熔化濺落下來,炸裂瓶底.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

14.課外小組同學(xué)利用圖A、圖B所示裝置驗(yàn)證碳酸鈉的性質(zhì).
(1)利用圖A裝置進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)

步驟一:向三口瓶內(nèi)的碳酸鈉溶液中滴加酚酞,溶液顯紅色.
步驟二:將注射器1的針頭向瓶內(nèi)推進(jìn),使針頭下端進(jìn)入瓶內(nèi)液面下,向外拉注射器,此時注射器1中反應(yīng)的化學(xué)方程式為Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOH,看到明顯現(xiàn)象后,將針頭向上拉至圖示所示位置.
步驟三:驗(yàn)證碳酸鈉是碳酸鹽,應(yīng)該進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)操作是將注射器2中稀硫酸推入瓶中,看到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是瓶中產(chǎn)生氣泡,燒杯中澄清石灰水變渾濁.
(2)利用圖B裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn).將二氧化碳持續(xù)通入飽和碳酸鈉溶液中,發(fā)生反應(yīng)為:Na2CO3+CO2+H2O=2NaHCO3↓,產(chǎn)生渾濁的原因是除反應(yīng)消耗水使溶劑量減少外,還有的其它原因是20℃時,碳酸氫鈉的溶解度小于碳酸鈉;生成碳酸氫鈉的質(zhì)量大于參加反應(yīng)的碳酸鈉的質(zhì)量(請依據(jù)下表信息回答).
物質(zhì)20℃時溶解度/g相對分子質(zhì)量
Na2CO3     21.5   106
NaHCO3     9.6    84

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

15.下列物質(zhì)或用品均為生活中常見.

(1)常用作調(diào)味品的是C(填序號,下同).
(2)所使用的主要材料中,屬于有機(jī)合成材料的是AD.

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同步練習(xí)冊答案