15．為了測(cè)定水的組成（即氫元素和氧元素的質(zhì)量比），選用下列裝置回答問題：（氫氣用鹽酸和鋅制得）
資料查詢：①H2+CuO═Cu+H2O；
②NaOH+HCl═NaCl+H2O；
③鹽酸有揮發(fā)性，揮發(fā)出氫氣體（化學(xué)式：HCl）；
④濃硫酸和堿石灰都有強(qiáng)烈的吸水性，并且堿石灰還能吸收二氧化碳?xì)怏w
（1）為準(zhǔn)確測(cè)定水的組成，為防止雜質(zhì)干擾，正確的連接順序?yàn)椋杭骸住⑽�、丁、乙→丙�?br />（2）裝置中的丙能否省去？①不能為什么？②乙會(huì)吸收空氣中的水蒸氣導(dǎo)致水的質(zhì)量偏大．
（3）為達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康�，需要稱量上述流程中哪些裝置的質(zhì)量？如何確定水的組成（即氫元素和氧元素的質(zhì)量比）

分析 根據(jù)已有的測(cè)定水的組成時(shí)要排除裝置中的水的影響以及吸水的方法進(jìn)行分析解答即可．

解答 解：（1）產(chǎn)生的氫氣中可能含有氯化氫氣體和水蒸氣，需要通過氫氧化鈉溶液除去氯化氫氣體，通過濃硫酸除去水蒸氣，要測(cè)定水的組成，需要使用純凈干燥的氫氣還原氧化銅，通過氧化銅的質(zhì)量變化確定生成的水中氧元素的質(zhì)量，通過干燥劑的質(zhì)量確定生成的水的質(zhì)量，從而確定參加反應(yīng)的氫元素的質(zhì)量，進(jìn)而計(jì)算氫元素和氧元素的質(zhì)量比，故填：甲、戊、丁、乙；
（2）不能省去丙裝置，若是省去，則乙會(huì)吸收空氣中的水蒸氣導(dǎo)致水的質(zhì)量偏大，故填：不能，乙會(huì)吸收空氣中的水蒸氣導(dǎo)致水的質(zhì)量偏大；
（3）要測(cè)定水中氫氧元素的質(zhì)量比，需要稱量反應(yīng)前后丁的質(zhì)量、反應(yīng)前后乙的質(zhì)量，通過乙的質(zhì)量變化確定生成的水的質(zhì)量，通過丁的質(zhì)量變化確定參加反應(yīng)的是氧元素的質(zhì)量，從而求出參加反應(yīng)的氫元素的質(zhì)量，再計(jì)算氫元素和氧元素的質(zhì)量比．故答案為：稱量反應(yīng)前后丁的質(zhì)量、反應(yīng)前后乙的質(zhì)量；通過乙的質(zhì)量變化確定生成的水的質(zhì)量，通過丁的質(zhì)量變化確定參加反應(yīng)的是氧元素的質(zhì)量，從而求出參加反應(yīng)的氫元素的質(zhì)量，再計(jì)算氫元素和氧元素的質(zhì)量比．

點(diǎn)評(píng) 本題考查的是化合物中元素質(zhì)量比的實(shí)驗(yàn)測(cè)定，完成此題，可以依據(jù)已有的知識(shí)結(jié)合題意進(jìn)行．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

5．下列敘述中，與鐵的化學(xué)性質(zhì)有關(guān)的是（　�。�
A．鐵能傳熱導(dǎo)電B．鐵在潮濕的空氣中能生銹
C．純鐵是銀白色的有金屬光澤的金屬D．純鐵有良好的延展性

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

6．以下做法不正確的是（　�。�
A．把水噴向空中，可以增大養(yǎng)魚池水中氧氣的溶解度
B．正確使用含氟牙膏可以預(yù)防齲齒
C．在樹木上涂刷含有硫磺粉的石灰漿，可保護(hù)樹木，防止害蟲生卵，防止凍傷
D．可以用草木灰汁洗滌、印染

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

3．已知化合物甲和單質(zhì)X發(fā)生如圖所示的反應(yīng)，請(qǐng)回答下列問題：
（1）若甲的溶液是藍(lán)色，則Y是銅；
（2）在常溫下若乙是氣體，則X是碳．
（3）在常溫下若Y是無色氣體，乙是淺綠色液體，則X是鐵．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

10．水的組成：水的電解，通的是直流電；水中加入少量氫氧化鈉或稀硫酸（目的是為了增強(qiáng)水的導(dǎo)電性）反應(yīng)的化學(xué)方程式：2H2O $\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑
正極產(chǎn)生氣體能使帶火星的木條復(fù)燃→該氣體是氧氣
負(fù)極產(chǎn)生氣體能燃燒→該氣體是氫氣
負(fù)極和正極產(chǎn)生氣體體積比為：2：1，質(zhì)量比為：1：8
氫氣燃燒：反應(yīng)化學(xué)方程式：2H2+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2H2O，現(xiàn)象：發(fā)出淡藍(lán)色的火焰，放出大量的熱，干冷的燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)水霧．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

5．不能用質(zhì)量守恒定律解釋的現(xiàn)象是（　�。�
A．蠟燭燃燒時(shí)，越來越短、最后消失B．鐵絲燃燒，其固體質(zhì)量增加
C．潮濕的衣服在陽光下曬干D．高錳酸鉀受熱后，固體質(zhì)量減少

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

12．今有A、B、C、D、E五種裝置如圖所示．按下列要求回答問題（所選裝置用其代號(hào)字母表示） 
（1）實(shí)驗(yàn)室用大理石和稀鹽酸來制取二氧化碳時(shí)，發(fā)生裝置和收集選用B和D，該制取二氧化碳的化學(xué)方程式CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑．
（2）硫化氫是一種無色且有臭雞蛋氣味的氣體，能溶于水，可形成一種酸溶液--氫硫酸．實(shí)驗(yàn)室用硫化亞鐵跟稀硫酸反應(yīng)制取硫化氫氣體．試回答：
①硫化氫氣體具有臭雞蛋氣味，這是硫化氫的物理（填“物理”或“化學(xué)”）性質(zhì)． ②硫化氫的水溶液能使石蕊試液變紅色．
③實(shí)驗(yàn)室制取H2S氣體時(shí)，發(fā)生裝置應(yīng)選用B，收集裝置應(yīng)選用D（填儀器編號(hào)）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

9．宇宙中含量最多的元素是氫元素，科學(xué)家發(fā)現(xiàn)，這些氫元素除了以H2存在為，還有少量以H3存在，下列有關(guān)H3的說法正確的是A
A．它是一種新發(fā)現(xiàn)的氫單質(zhì)     B．它是一種新型的化合物
C．它的相對(duì)分子質(zhì)量為3g       D．它的一個(gè)分子中有3個(gè)電子．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

10．下列關(guān)于物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)以及變化規(guī)律的總結(jié)，正確的是（　�。�
A．CH4、C2H5OH、C6H12O6均是含有碳元素的化合物，屬于有機(jī)物
B．Fe、Fe2+、Fe3+三種微粒的質(zhì)子數(shù)相同，化學(xué)性質(zhì)相同
C．金剛石、一氧化碳、硫粉都具有可燃性，常將它們作為燃料使用
D．尿素、氯化銨、硫酸銨都能與NaOH反應(yīng)，生成NH3

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同步練習(xí)冊(cè)答案