12.日常生活中常發(fā)生的一些變化,其中前者屬于物理變化,后者屬于化學(xué)變化的是( 。
A.玻璃破碎、海水曬鹽B.米飯變餿、植物的光合作用
C.電燈通電后發(fā)光、發(fā)生沙塵暴天氣D.氣球爆炸、糯米制成酒、

分析 本題考查物理變化和化學(xué)變化的差別.物理變化和化學(xué)變化的根本區(qū)別在于是否有新物質(zhì)生成.如果有新物質(zhì)生成,則屬于化學(xué)變化;反之,則是物理變化.

解答 解:A、玻璃破碎屬于物理變化、海水曬鹽屬于物理變化,故A錯(cuò);
B、米飯變餿、植物的光合作用都屬于化學(xué)變化,故B錯(cuò);
C、電燈通電后發(fā)光、發(fā)生沙塵暴天氣都屬于物理變化,故C錯(cuò);
D、氣球爆炸屬于物理變化、糯米制成酒屬于化學(xué)變化,故D正確.
故選D.

點(diǎn)評(píng) 正確區(qū)別物理變化和化學(xué)變化關(guān)鍵是判斷是否有新物質(zhì)的生成,方法是比較變化前后物質(zhì)的差別:是只限于物質(zhì)的狀態(tài)變化,還是物質(zhì)發(fā)生了根本變化.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

2.請(qǐng)用所學(xué)化學(xué)知識(shí)回答下列問題.
(1)乙醇可以用作燃料(用化學(xué)方程式表示)C2H5OH+3O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2CO2+3H2O.
(2)利用一氧化碳還原氧化鐵反應(yīng)煉鐵3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2(用化學(xué)方程式表示).
(3)鐵與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸亞鐵和氫氣,鐵與濃硫酸反應(yīng)生成硫酸鐵、二氧化硫和水,由這種現(xiàn)象可以得
出什么結(jié)論?

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

3.下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是( 。
A.
過濾
B.
熄滅酒精燈
C.
量取液體讀數(shù)
D.
甲烷驗(yàn)純

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

20.請(qǐng)結(jié)合所學(xué)化學(xué)知識(shí)指出圖中的錯(cuò)誤之處:

(1)傾倒稀鹽酸瓶塞沒有倒放,標(biāo)簽沒有朝向手心;
(2)點(diǎn)燃酒精燈用燃著的酒精燈去點(diǎn)燃另一酒精燈;
(3)給藍(lán)礬晶體加熱試管口沒有略向下傾斜;
(4)加入純堿粉末試管沒有平放,沒有將藥匙伸入試管底部.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

7.下列是化學(xué)實(shí)驗(yàn)中常見的基本操作.據(jù)圖回答下列問題:

(1)如圖A所示,手握細(xì)口瓶?jī)A倒液體時(shí),細(xì)口瓶標(biāo)簽的一面要對(duì)著手心,細(xì)口瓶的塞子要倒放在桌面上.
(2)如圖B所示,用完酒精燈后,必須用燈帽蓋滅、蓋滅后輕提一下燈帽,再重新蓋好.對(duì)其原因的敘述不正確的一項(xiàng)是C(填序號(hào)).
A.平衡氣壓,方便取下燈帽   B.揮發(fā)水分,利于點(diǎn)燃酒精燈   C.減少揮發(fā),利于節(jié)約酒精
(3)如圖C所示,用酒精燈加熱試管里的液體時(shí):
①試管里的液體不應(yīng)超過試管容積的$\frac{1}{3}$.
②先對(duì)試管進(jìn)行預(yù)熱,然用酒精燈的外焰對(duì)準(zhǔn)藥品所在部位加熱.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

17.下列說法中正確的是(  )
A.需要加熱才能發(fā)生的變化一定是化學(xué)變化
B.在化學(xué)變化中一定放熱
C.化學(xué)變化后一定有其他物質(zhì)生成
D.有發(fā)光、放熱現(xiàn)象的變化一定屬于化學(xué)變化

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

4.如圖為初中化學(xué)常見的實(shí)驗(yàn),完成下列問題.

(1)A實(shí)驗(yàn)中,紅磷燃燒現(xiàn)象為黃色火焰,產(chǎn)生大量白煙;最終進(jìn)入集氣瓶的水不到原瓶?jī)?nèi)空氣體積的$\frac{1}{5}$,原因可能是紅磷不足;沒有冷卻到室溫就打開止水夾(寫出其中兩個(gè)可能原因)
(2)B實(shí)驗(yàn)中,將硫點(diǎn)燃后,左邊集氣瓶中現(xiàn)象為發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰;右邊集氣瓶中現(xiàn)象為發(fā)出微弱的淡藍(lán)色火焰.集氣瓶中水的作用為吸收二氧化硫,防止污染空氣.
(3)分別寫出紅磷和硫燃燒的反應(yīng)表達(dá)式:4P+5O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2P2O5;S+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$SO2這兩個(gè)反應(yīng)均屬化合反應(yīng)(填寫基本反應(yīng)類型).
(4)能否用硫代替紅磷進(jìn)行A實(shí)驗(yàn)?不能(填“能”或“不能”)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

1.根據(jù)下列現(xiàn)象判斷,空氣中含有哪些成分?
(1)小白鼠在裝有空氣的密閉容器內(nèi)可以存活一段時(shí)間氧氣.
(2)澄清的石灰水長(zhǎng)期露置在空氣中,瓶壁和瓶底均會(huì)出現(xiàn)白色固體二氧化碳.
(3)夏天,盛放冰棒的杯子外壁上附有一層水珠水蒸氣.
(4)豆科類植物根瘤菌可把空氣中的吸收后轉(zhuǎn)化為營養(yǎng)元素氮?dú)猓?/div>

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

2.區(qū)分下列各組物質(zhì)的兩種方法都正確的是( 。
需區(qū)分物質(zhì)方法一方法二
A空氣和氧氣用帶火星木條檢驗(yàn)聞氣味
B硬水和軟水觀察顏色加明礬攪拌
C銅絲和鐵絲用磁鐵吸引觀察顏色
D二氧化碳和氮?dú)?/TD>澄清石灰水燃著的木條
A.AB.BC.CD.D

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同步練習(xí)冊(cè)答案