物質(zhì)世界在不斷變化，下列變化中屬于化學(xué)變化的是（　�。�

A．晾干衣服 B．食物腐敗 C．燈泡發(fā)光 D．壓榨果汁


【考點(diǎn)】化學(xué)變化和物理變化的判別．

【專(zhuān)題】物質(zhì)的變化與性質(zhì)．

【分析】化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化，物理變化是指沒(méi)有新物質(zhì)生成的變化，化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成；據(jù)此分析判斷．

【解答】解：A、晾干衣服過(guò)程中只是狀態(tài)發(fā)生改變，沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化．

B、食物腐敗過(guò)程中有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化．

C、燈泡發(fā)光過(guò)程中只是能量的相互轉(zhuǎn)化，沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化．

D、壓榨果汁過(guò)程中沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化．

故選B．

【點(diǎn)評(píng)】本題難度不大，解答時(shí)要分析變化過(guò)程中是否有新物質(zhì)生成，若沒(méi)有新物質(zhì)生成屬于物理變化，若有新物質(zhì)生成屬于化學(xué)變化．

　

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列物質(zhì)中，不能向人體提供能源的是（　　）

A．糖類(lèi) B．油脂 C．蛋白質(zhì)   D．無(wú)機(jī)鹽

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


把一定質(zhì)量的甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)放入一密閉容器中，在一定條件下反應(yīng)一段時(shí)間后，測(cè)得反應(yīng)后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表．下列說(shuō)法不正確的是（　�。�

物質(zhì)

甲

乙

丙

丁

反應(yīng)前的質(zhì)量（g）

4.0

2.0

3.0

2.0

反應(yīng)后的質(zhì)量（g）

1.2

X

2.4

5.4

A．X=2.0，乙可能是催化劑

B．甲和丙是反應(yīng)物

C．參加反應(yīng)的甲、丙質(zhì)量比是1：2

D．丁一定是化合物

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈉溶液的一些操作步驟見(jiàn)圖，正確的操作順序是（　　）

A．④⑤①②③   B．①②③④⑤   C．③④①②⑤   D．②①④③⑤

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


欲將80克質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的氯化鈉溶液稀釋到質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%，需要加水（　�。�

A．800g B．80g  C．8g   D．0.8g

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


化學(xué)方程式2Na2O2+2H2O=4X+O2↑中X的化學(xué)式為（　�。�

A．NaOH B．Na2O C．NaH  D．Na4（OH）4

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列沒(méi)有運(yùn)用中和反應(yīng)原理的是（　　）

A．服用含氫氧化鎂的藥物，可以治療胃酸過(guò)多癥

B．用熟石灰改良酸性土壤

C．蚊蟲(chóng)叮咬處涂上肥皂水，可減輕痛癢

D．用生石灰做干燥劑

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


丙酸鈉是一種常用的食品添加劑，其化學(xué)式為C3H5OxNa．已知該化合物中碳元素與氧元素的質(zhì)量比為9：8，請(qǐng)計(jì)算：

（1）丙酸鈉由　　種元素組成；

（2）X=　　；

（3）該物質(zhì)的相對(duì)分子質(zhì)量是　．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


以下實(shí)驗(yàn)無(wú)法比較銅和鐵的金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱的是（　　）

A．觀(guān)察兩種金屬片的顏色

B．銅片放入氯化亞鐵溶液中

C．鐵片放入硫酸銅溶液中

D．銅片、鐵片分別放入稀硫酸中

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同步練習(xí)冊(cè)答案