分析 (1)根據(jù)電解水實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象和結(jié)論分析判斷回答;
(2)根據(jù)區(qū)別硬水與軟水的方法分析回答;
(3)①根據(jù)變化的特征分析;
②根據(jù)溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計(jì)算公式分析判斷.
解答 解:(1)由電解水實(shí)驗(yàn)裝置圖可知,實(shí)驗(yàn)中得到氧氣的試管是2,該氣體是電源的正極產(chǎn)生的氣體較少,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑.
(2)生活中常用肥皂水區(qū)別硬水與軟水,遇肥皂水產(chǎn)生的泡沫少的是硬水,遇肥皂水產(chǎn)生的泡沫多的是軟水.
(3)①水變成水蒸氣的過(guò)程中,分子質(zhì)量、分子種類(lèi)不發(fā)生變化,發(fā)生變化的是分子間隔;
②利用該裝置將一定量的海水暴曬一段時(shí)間后,由于蒸發(fā)水分,溶劑的質(zhì)量減小,剩余海水中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)會(huì)變大.
故答為:(1)2,2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑.(2)肥皂水.(3)①AB;②變大.
點(diǎn)評(píng) 本題考查電解水實(shí)驗(yàn)、過(guò)濾、硬水軟水等有關(guān)水的知識(shí)點(diǎn),屬基礎(chǔ)知識(shí)考查.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 水通電能產(chǎn)生氧氣--說(shuō)明水中含有氧分子 | |
B. | 氣體可壓縮存儲(chǔ)于鋼瓶中--說(shuō)明分子壓縮后體積變小 | |
C. | 桂花開(kāi)放時(shí)滿園飄香--說(shuō)明分子在不斷運(yùn)動(dòng) | |
D. | 金剛石和石墨物理性質(zhì)差異很大--因?yàn)樗鼈兘M成的元素不同 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 一個(gè)青蒿素分子中含有42個(gè)原子 | |
B. | 青蒿素的相對(duì)分子質(zhì)量為282 | |
C. | 青蒿素中C、H、O三種元素的質(zhì)量比為90:11:40 | |
D. | 青蒿素中碳元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)為28.4% |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
甲 | 乙、丙、丁 | |
A | 干燥劑 | 生石灰、濃硫酸、火堿 |
B | 堿 | 燒堿、消石灰、純堿 |
C | 化合物 | 酸、鹽、氧化物 |
D | 合金 | 青銅、鋼、生鐵 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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