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19.某興趣小組為驗證質量守恒定律,做了鎂條在空氣中燃燒的實驗.
(1)請寫出鎂條與氧氣反應的化學方程式2Mg+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2MgO.
(2)小明發(fā)現燃燒產物的質量大于反應物鎂條的質量,認為這個反應不遵循質量守恒定律.我不同意(“同意”或“不同意”)小明的觀點,因為空氣中的氧氣和鎂反應生成氧化鎂.
(3)小紅按下圖裝置改進實驗,驗證了質量守恒定律,卻發(fā)現產物中還有少量黃色固體.
【提出問題】黃色固體是什么呢?
【查閱資料】①氧化鎂為白色固體;②鎂能與氮氣劇烈反應生成黃色的氮化鎂(Mg3N2)固體;③氮化鎂可與水劇烈反應產生氨氣,該氣體能使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍.
【做出猜想】黃色固體是Mg3N2
【實驗探究】請設計實驗,驗證猜想
實驗操作實驗現象及結論
【反思與交流】空氣中N2的含量計遠大于O2的含量,而鎂條在空氣中燃燒生成的MgO卻遠多于Mg3N2,為什么呢?請給出合理的解釋相同條件下,鎂更容易和氧氣反應.
(4)該興趣小組又做了鎂條與鹽溶液反應的實驗,發(fā)現均能產生H2,實驗現象如下:
實驗序號實驗1實驗2實驗3
與鎂條反應的溶液NH4ClNaClNa2SO4H2O
實驗現象有大量氣泡產生有較多氣泡產生有少量氣泡產生氣泡極少
加熱后,實驗現象氣泡明顯增多可聞到氨味氣泡增多氣泡增多氣泡增多
上表中,用水進行實驗的目的是對比.
根據上表中的實驗現象,請寫出三條結論,并分析可能的原因(不分析原因,不得分):
①氯化銨溶液和鎂反應速率最快,可能的原因是氯化銨溶液顯酸性;②氯化鈉溶液和鎂反應的速率快于硫酸鈉溶液和鎂反應的速率,可能的原因是氯化鈉溶液中含有氯離子;③鎂能和水反應,可能的原因是水能夠電離出氫離子.

分析 化學反應遵循質量守恒定律,即參加反應的物質的質量之和,等于反應后生成的物質的質量之和.                                
化學反應前后,元素的種類不變,原子的種類、總個數不變,原子質量不變.

解答 解:(1)鎂條與氧氣反應的化學方程式為:2Mg+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2MgO.
故填:2Mg+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2MgO.
(2)小明發(fā)現燃燒產物的質量大于反應物鎂條的質量,認為這個反應不遵循質量守恒定律.我不同意小明的觀點,因為空氣中的氧氣和鎂反應生成氧化鎂.
故填:不同意;空氣中的氧氣和鎂反應生成氧化鎂.
(3)驗證猜想如下表所示:

實驗操作實驗現象及結論
把適量黃色固體置于試管中,加入適量的水,在試管口放濕潤的紅色石蕊試紙實驗現象:濕潤的紅色石蕊試紙變藍;
實驗結論:黃色固體是氮化鎂
【反思與交流】
空氣中N2的含量計遠大于O2的含量,而鎂條在空氣中燃燒生成的MgO卻遠多于Mg3N2,合理的解釋是:相同條件下,鎂更容易和氧氣反應.
故填:相同條件下,鎂更容易和氧氣反應.
(4)上表中,用水進行實驗的目的是進行對比.
故填:對比.
根據上表中的實驗現象,三條結論及其可能的原因是:
氯化銨溶液和鎂反應速率最快,可能的原因是氯化銨溶液顯酸性;氯化鈉溶液和鎂反應的速率快于硫酸鈉溶液和鎂反應的速率,可能的原因是氯化鈉溶液中含有氯離子;鎂能和水反應,可能的原因是水能夠電離出氫離子.
故填:氯化銨溶液和鎂反應速率最快,可能的原因是氯化銨溶液顯酸性;氯化鈉溶液和鎂反應的速率快于硫酸鈉溶液和鎂反應的速率,可能的原因是氯化鈉溶液中含有氯離子;鎂能和水反應,可能的原因是水能夠電離出氫離子.

點評 化學反應遵循質量守恒定律,即化學反應前后,元素的種類不變,原子的種類、總個數不變,這是書寫化學方程式、判斷物質的化學式、判斷化學計量數、進行相關方面計算的基礎.

練習冊系列答案
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