3.學(xué)習(xí)化學(xué)知識(shí)的目的之一是分析和解決實(shí)際問(wèn)題.
(1)除去冰箱中的異味,可在冰箱中放入活性炭
(2)除去保溫瓶?jī)?nèi)膽中的水垢,可選用廚房中的食醋;
(3)打開(kāi)汽水瓶蓋時(shí),汽水會(huì)自動(dòng)噴出來(lái).這說(shuō)明氣體在水中的溶解度與壓強(qiáng)有關(guān);喝了汽水以后,常常會(huì)打嗝.這說(shuō)明氣體的溶解度還與溫度有關(guān).
(4)吸煙有害健康.香煙煙氣中含有幾百種對(duì)人體有害的物質(zhì),如尼古丁、焦油、一氧化碳、二氧化碳等,其中與血紅蛋白結(jié)合能力強(qiáng)的有毒氣體是一氧化碳.
(5)用洗滌劑清洗油污,是利用了洗滌劑的乳化作用.
(6 ) 冬天下雪后往積雪上撒鹽,積雪很快會(huì)融化是因?yàn)辂}溶于水后形成的溶液的凝固點(diǎn)降低.

分析 活性炭具有吸附性,能夠吸附色素和異味;
食醋中含有醋酸,能和水垢中的碳酸鈣、氫氧化鎂反應(yīng),從而除去水垢;
氣體的溶解度和壓強(qiáng)、溫度有關(guān),壓強(qiáng)越大,溶解度越大,溫度越高,溶解度越;
一氧化碳能和血紅蛋白結(jié)合,并且有毒;
洗滌劑對(duì)油污具有乳化作用;
鹽溶于水后,形成的溶液的凝固點(diǎn)降低.

解答 解:(1)除去冰箱中的異味,可在冰箱中放入活性炭.
故填:活性炭.
(2)除去保溫瓶?jī)?nèi)膽中的水垢,可選用廚房中的食醋,油污食醋中的醋酸能和水垢中的物質(zhì)反應(yīng).
故填:食醋.
(3)打開(kāi)汽水瓶蓋時(shí),汽水會(huì)自動(dòng)噴出來(lái).這說(shuō)明氣體在水中的溶解度與壓強(qiáng)有關(guān);
喝了汽水以后,常常會(huì)打嗝.這說(shuō)明氣體的溶解度還與溫度有關(guān).
故填:壓強(qiáng);溫度.
(4)其中與血紅蛋白結(jié)合能力強(qiáng)的有毒氣體是一氧化碳.
故填:一氧化碳.
(5)用洗滌劑清洗油污,是利用了洗滌劑的乳化作用.
故填:乳化.
(6 ) 冬天下雪后往積雪上撒鹽,積雪很快會(huì)融化是因?yàn)辂}溶于水后形成的溶液的凝固點(diǎn)降低.
故填:鹽溶于水后形成的溶液的凝固點(diǎn)降低.

點(diǎn)評(píng) 物質(zhì)的結(jié)構(gòu)決定物質(zhì)的性質(zhì),物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途,要注意掌握.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

17.恩施被譽(yù)為“世界硒都”.硒被譽(yù)為“抗癌大王”.根據(jù)如圖提供的硒的有關(guān)信息,下列說(shuō)法中,正確的是( 。
A.硒屬于金屬元素,其質(zhì)子數(shù)為34
B.在化學(xué)反應(yīng)中,硒原子容易失去2個(gè)電子
C.硒的原子結(jié)構(gòu)示意圖中x=18
D.硒的相對(duì)原子質(zhì)量是78.96g

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

18.除去下列各組物質(zhì)中的雜質(zhì),所用方法正確的是( 。
  物質(zhì) 雜質(zhì) 除雜方法
 A 硝酸鉀 氯化鈉 蒸發(fā)溶劑,再過(guò)濾
 B 二氧化錳 氯化鉀 溶解,過(guò)濾,蒸發(fā)結(jié)晶
 C 氧化鈣 碳酸鈣 加入適量的稀鹽酸,蒸發(fā)
 D 二氧化碳 一氧化碳 通過(guò)灼熱的氧化銅
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2017屆廣西省欽州地區(qū)九年級(jí)中考模擬化學(xué)試卷(解析版) 題型:信息分析題

實(shí)驗(yàn)是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要途徑,小華做了如下實(shí)驗(yàn),請(qǐng)你和他一起完成實(shí)驗(yàn)活動(dòng)。

(1)在白色點(diǎn)滴板上完成實(shí)驗(yàn)A,請(qǐng)將實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象補(bǔ)充完整。

稀硫酸

氫氧化鈣溶液

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

_________________

溶液變藍(lán)色

(2)實(shí)驗(yàn)B是稀釋濃硫酸的實(shí)驗(yàn)操作,液體a應(yīng)為_(kāi)_________;

(3)實(shí)驗(yàn)B和實(shí)驗(yàn)C都用到了玻璃棒,作用并不同,實(shí)驗(yàn)C中玻璃棒的作用是__________;

(4)實(shí)驗(yàn)D用于驗(yàn)證二氧化碳與氫氧化鈉溶液反應(yīng),看到的現(xiàn)象是 ________________;

(5)根據(jù)堿的化學(xué)性質(zhì),氫氧化鈉還可以和醋酸(CH3COOH)發(fā)生反應(yīng),反應(yīng)的化學(xué)方程式為:NaOH + CH3COOH = CH3COONa + H2O,則氫氧化鈣與醋酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為:_____。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2017屆廣西省欽州地區(qū)九年級(jí)中考模擬化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇填充題

分別將下列各組物質(zhì)同時(shí)加到足量的水中,能得到無(wú)色透明溶液的是( )

A. NaNO3NaCl H2SO4

B. CaCO3NaOH Na2SO4

C. BaCl2NaNO3CuSO4

D. AgNO3Na2SO4NaCl

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

8.國(guó)家新版《生活飲用水衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)》對(duì)飲用水消毒劑除目前采用的液氯外,補(bǔ)充了一氯胺(NH2Cl)、臭氧(O3)、二氧化氯(ClO2)等
(1)上述補(bǔ)充的三種消毒劑中屬于單質(zhì)的是O3,屬于氧化物的是ClO2
(2)O3中氧元素的化合價(jià)為0,ClO2中氧元素的化合價(jià)為-2.
(3)用NH2Cl消毒時(shí),發(fā)生的反應(yīng)為:NH2Cl+X═NH3+HClO,請(qǐng)你寫(xiě)出其中X的化學(xué)式H2O,你根據(jù)的化學(xué)原理是質(zhì)量守恒定律.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

15.老師從實(shí)驗(yàn)桌上拿出兩瓶常用的但標(biāo)簽已經(jīng)模糊不清的試劑,分別是固體和液體,他取少量試劑在試管中混合,立即產(chǎn)生一種無(wú)色氣體.我們對(duì)此氣體展開(kāi)了一系列探究:
(1)猜想:我認(rèn)為產(chǎn)生的氣體能使帶火星的木條復(fù)燃,我能寫(xiě)出此反應(yīng)的化學(xué)方程式:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑,我知道它的反應(yīng)類(lèi)型是分解反應(yīng).
(2)我想制取該氣體,發(fā)生裝置將選取下圖中的B(填序號(hào),以下同),收集裝置選取C或E.

(3)如果用下圖中的F裝置收集該氣體,我認(rèn)為氣體應(yīng)從a端(填“a”或“b”)導(dǎo)入.
(4)我猜想無(wú)色氣體還可能是另外一種氣體,檢驗(yàn)所得氣體的方法是把氣體通入澄清的石灰水中,石灰水變渾濁,就證明是二氧化碳.化學(xué)方程式為Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O收集裝置可選取上圖中的E〔填序號(hào)〕.
(5)實(shí)驗(yàn)室用加熱高錳酸鉀制取氧氣,發(fā)生裝置應(yīng)選上圖中的A裝置.實(shí)驗(yàn)前還須在試管口放一團(tuán)棉花,目的是為了防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管.寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)式2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.
(6)氨氣極易溶于水,常溫常壓下一體積水可溶解700體積的氨氣,且氨氣的密度比空氣小,已知:加熱氯化銨和氫氧化鈣的固體混合物制取氨氣,請(qǐng)從圖中選擇發(fā)生裝置A,收集裝置為D.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

12.水是一種重要的資源.
(1)電解水實(shí)驗(yàn)揭示了水的組成.該實(shí)驗(yàn)往水中加入氫氧化鈉的目的是增強(qiáng)水的導(dǎo)電性,該圖1實(shí)驗(yàn)試管1中收集到的氣體是H2,該實(shí)驗(yàn)與正負(fù)相連的兩支試管收集的氣體的體積比約為1:2,寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑,這個(gè)實(shí)驗(yàn)說(shuō)明水是由氫元素、氧元素組成的.
(2)請(qǐng)你舉出一種生活中節(jié)約用水的措施淘米水澆花.(答一條即可)
(3)海水淡化可緩解淡水資源匱乏的問(wèn)題.圖2為太陽(yáng)能海水淡化裝置示意圖.
①水變成水蒸氣的過(guò)程中,不發(fā)生變化的是AB(填字母序號(hào)).
A.分子質(zhì)量     B.分子種類(lèi)     C.分子間隔.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

13.A、B…H八種物質(zhì),有下圖所示關(guān)系:其中A 是一種暗紫色固體,B是一種黑色固體,在②的反應(yīng)前后B的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)均不改變,D能使帶火星的木條復(fù)燃,E是一種白色固體,G是一種淡黃色固體,H是一種有刺激性氣味的氣體.(反應(yīng)條件均省略)

(1)寫(xiě)出物質(zhì)的名稱(chēng)D氧氣、E氯酸鉀、H二氧化硫、G硫;
(2)寫(xiě)出反應(yīng)②的文字表達(dá)式氯酸鉀$→_{加熱}^{二氧化錳}$氯化鉀+氧氣;
(3)上述反應(yīng)中屬于化合反應(yīng)的③,屬于分解反應(yīng)的是①②(寫(xiě)編號(hào));
(4)H是一種大氣污染物,請(qǐng)說(shuō)出防止空氣污染的一種措施使用脫硫煤.

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同步練習(xí)冊(cè)答案