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氧氣是生命氣體.下列與氧氣有關的說法不正確的是(  )
A、相比較氯酸鉀制O2,用過氧化氫溶液更能體現(xiàn)化學實驗的綠色化追求
B、用含有氧元素的物質為原料才有可能產生氧氣
C、餅干在空氣中變軟是因為空氣中含有氧氣
D、硫在氧氣里燃燒產生明亮的藍紫色火焰
考點:實驗室制取氧氣的反應原理,空氣的成分及各成分的體積分數(shù),氧氣的化學性質
專題:空氣與水
分析:A.根據氯酸鉀與過氧化氫溶液制取氧氣的原理來分析;
B.根據含有氧元素的物質為原料才有可能產生氧氣來分析;
C.餅干在空氣中變軟是因為空氣中含有水蒸氣;
D.根據硫在氧氣中燃燒的現(xiàn)象分析;
解答:解:A.氯酸鉀制取氧氣需加熱,過氧化氫溶液制取氧氣不需加熱,故用過氧化氫溶液更能體現(xiàn)化學實驗的綠色化追求;正確;
B.含有氧元素的物質為原料才有可能產生氧氣;正確;
C.餅干在空氣中變軟是因為空氣中含有水蒸氣;錯誤;
D.硫在氧氣中燃燒產生明亮的藍紫色火焰;正確
答案:C
點評:本題考查學生根據綠色化學的概念,氧氣制取原理等知識,進行分析解題的能力.
練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

下列符號不具有宏觀意義,只具有微觀意義的是( �。�
A、CB、PC、KD、2H

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在Fe2O3中,鐵元素與氧元素的質量比是(  )
A、2:3B、7:3
C、7:2D、3:2

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實驗室有一氣體發(fā)生裝置產生的無色氣體可能含有H2、CO、CO2、HCl中的一種或幾種,現(xiàn)將氣體通過以下裝置.

實驗現(xiàn)象如下:B處由紫色變成紅色;C處有白色沉淀生成;D處有白色沉淀生成;F處由黑色變成紅色;G處由白色變成藍色;H處無現(xiàn)象.
(1)無色氣體肯定含
 

(2)由長頸漏斗加入的酸是
 
,錐形瓶中裝入的固體是少量
 
 
的混合物.
(3)E裝置是為了排除對驗證
 
的影響.
(4)E裝置中濃硫酸(選填“能”或“不能”)
 
換成濃氫氧化鈉.
(5)如果B裝置中的試紙不變色,則可省去
 
、
 
裝置(填裝置代號).

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磷酸二氫鉀:
 
瓦斯:
 
沼氣:
 

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科學家研究發(fā)現(xiàn),與我們日常生活密不可分的水的一個分子的質量大約是3×10-26kg,問8g水中大約有多少個水分子?通過進一步研究,科學家又發(fā)現(xiàn),一個水分子是由兩個氫原子和一個氧原子組成,已知一個氧原子的質量約為2.665×10-26kg,求一個氫原子的質量.

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科目:初中化學 來源: 題型:

根據硫在氧氣中燃燒的實驗填空:
(1)硫在氧氣中燃燒的現(xiàn)象是
 
,反應的化學方程式
 
;
(2)集氣瓶中水的作用是
 
,保持水化學性質的最小粒子是
 
(填化學式).
(3)硫燃燒后瓶內形成亞硫酸(H2SO3)溶液,標出亞硫酸中硫元素的化合價
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列各組物質在氧氣中燃燒,生成物都是固體的是( �。�
A、硫、木炭B、紅磷、鐵絲
C、木炭、蠟燭D、紅磷、硫

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科目:初中化學 來源: 題型:

X元素的化合價為+3價,Y元素的化合價為-1價,由X、Y兩種元素形成的化合物的化學式可能是(  )
A、XY
B、X3Y
C、XY3
D、X2Y3

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