【題目】關于電解水實驗的說法中正確的是

A．實驗證明水是由氫氣和氧氣組成的 B．電解水時在正極產(chǎn)生氧氣

C．水中氫氧元素的質(zhì)量比為2 ：1 D．水分子是由氫分子和氧原子構成的

【答案】B

【解析】

試題分析：水是由氫元素和氧元素組成，A不正確；電解水時正極產(chǎn)生氧氣，負極產(chǎn)生氫氣，B正確；水中氫元素質(zhì)量與氧元素質(zhì)量比為:（1×2）：16×1=1:8，C不正確；水分子由氫原子和氧原子構成，D不正確。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某興趣小組利用下列裝置進行有關性質(zhì)的研究．

（1）寫出下列編號儀器的名稱：①________，②________．

（2）甲同學要用高錳酸鉀來制取O２，應選用圖中的_________裝置(填編號)，該反應的化學方程式是：__________．

（3）查閱資料知：濃鹽酸具有揮發(fā)性，能揮發(fā)出氯化氫．

①乙同學用濃鹽酸和大理石在B裝置中反應，制取CO２ 并檢驗其有關性質(zhì)時觀察到燒杯中紫色石蕊試液變紅．對這一變化的合理解釋有_________(填序號)．

A．產(chǎn)生的CO２直接使石蕊試液變紅

B．產(chǎn)生的CO２與水反應生成H２CO３使石蕊試液變紅

C．揮發(fā)出的氯化氫溶于水使石蕊試液變紅

②乙同學將制得的氣體通入澄清的石灰水中，石灰水沒有變渾濁，其原因是____________．

（4）丙同學用C裝置制取了一瓶無色、無味的氣體(純凈物)，你推測該氣體可能是___________，試用最簡便的方法證實你的推測__________________________．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】【2016年北京市】下列實驗操作能達到實驗目的的是

選項

實驗目的

實驗操作

A

除去CO2中少量的CO

點燃

B

除去CuSO4溶液中的少量FeSO4

加入足量的銅粉

C

鑒別澄清石灰水和NaOH溶液

加入稀鹽酸

D

鑒別硬水和軟水

加入肥皂水

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列做法正確的是

A. 廚房煤氣管道漏氣，馬上打開抽風機

B. 冬天關閉門窗用煤爐取暖

C. 實驗桌上少量酒精著火，迅速用濕布蓋滅

D. 炒菜時油鍋著火，立即澆水滅火

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】【2016年湖南省湘潭市】下列有關物質(zhì)的化學式、名稱及俗名不完全一致的是（ ）

A．NaCl 氯化鈉 食鹽 B．CaO 氧化鈣 熟石灰

C．NaCO3 碳酸鈉 純堿 D．NaOH 氫氧化鈉 燒堿

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】請結(jié)合下列常用的儀器和裝置，回答有關問題：

（1）寫出標號儀器的名稱：e______________；f____________。

（2）選擇上圖中的___________（填序號）可組合成實驗室制取二氧化碳的發(fā)生裝置；收集二氧化碳氣體，可選擇上圖中的___________（填序號）裝置；若要檢驗二氧化碳氣體，則需將氣體通過盛有 的i裝置。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某初級中學學生為了探究化學實驗室的一種黑色粉末和一瓶標簽破損的無色溶液可能是什么物質(zhì)，大膽猜想并設計實驗進行驗證。

[發(fā)現(xiàn)問題]當把黑色粉末與無色溶液混合時即產(chǎn)生氣泡。

[查閱資料]初中化學實驗室常見的黑色粉末：氧化銅、二氧化錳、四氧化三鐵、鐵粉、炭粉。

[提出假設] （只寫一種假設）黑色粉末是 ，無色溶液是 （用化學式）

[設計實驗]向盛有少許黑色粉末的試管中加入適量的無色溶液，用 法收集一試管氣體；檢驗氣體（寫出操作方法）

[實驗現(xiàn)象] 帶火星的木條復燃

[實驗結(jié)論] 此氣體是氧氣，原假設成立。

寫出用這種黑色粉末和無色溶液制取氧氣的化學方程式

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】將40g碳酸鈣高溫煅燒一段時間后，冷卻測得剩余固體質(zhì)量為35.6g,再向剩余固體中加入足量稀鹽酸，充分反應后，蒸發(fā)結(jié)晶，理論上可得到固體氯化鈣的質(zhì)量為

A．無法確定 B．44.4g C．33.3g D．35.6g

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列四個圖像分別對應四種操作（或治療）過程，其中正確的是

A、用胃舒平[主要成分Al（OH）3]治療胃酸過多時pH情況。

B．向氯化鐵的溶液中加入氫氧化鈉溶液直至過量。

C．常溫下，相同質(zhì)量的鋅和鐵分別與足量的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相同的稀硫酸反應。

D．將一定質(zhì)量的硝酸鉀不飽和溶液恒溫蒸發(fā)水分，直到有晶體析出。

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