分析 (1)根據反應③生成物是人體呼出的氣體之一,X和碳反應,可以生成二氧化碳、根據鐵在氧氣中燃燒的現象分析解答;
(2)根據高錳酸鉀加熱生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣解答;
(3)根據題中信息及分解反應的定義解答.
解答 解:
(1)反應③生成物是人體呼出的氣體之一,X和碳反應,可以生成二氧化碳,則X是碳;反應⑤的現象是劇烈燃燒,火星四射,則Y是鐵;
(2)高錳酸鉀加熱生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,反應文字表達式:高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣;
(3)圖中①是高錳酸鉀加熱生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,②是氯酸鉀加熱生成氯化鉀和氧氣,符合一變多,屬于分解反應;④是磷和氧氣反應生成五氧化二磷,屬于化合反應,⑥是石蠟和氧氣反應生成二氧化碳和水,屬于氧化反應.
答案:
(1)碳;鐵;
(2)高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣;
(3)①②.
點評 本題為框圖型物質推斷題,完成此類題目,關鍵是根據題干提供的信息結合框圖,找準解題突破口,直接得出物質的化學式,然后順推或逆推或從兩邊向中間推得出其他物質的化學式.
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 加熱后的試管立即用水沖洗 | |
B. | 為提高實驗操作效率,沒有毒性的化學藥品可以直接用手抓取 | |
C. | 實驗藥液濺進眼睛立即用紙巾擦拭 | |
D. | 灑在實驗臺上的酒精失火立即用濕布覆蓋 |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題
實驗步驟 | 實驗現象 |
Ⅰ.分別量取5mL 5%過氧化氫溶液放入A、B兩支試管中,向A試管中加入a g紅磚粉末,并分別在A、B兩支試管中插入帶火星木條,觀察現象 | A試管中產生氣泡,帶火星木條復燃,B試管中無明顯現象 |
Ⅱ.待A試管中沒有現象發(fā)生時,重新加入過氧化氫溶液,并把帶火星的木條伸入試管,如此反應多次試驗,觀察現象. | 試管中均產生氣泡,帶火星木條均復燃 |
Ⅲ.將實驗Ⅱ中剩余物小心過濾,并將所得濾渣進行洗滌、干燥、稱量,所得固體質量仍為a g. | |
Ⅳ分別量取5mL 5%過氧化氫溶液放入C、D兩支試管中,向C試管中加入a g紅磚粉末,向D試管中加入a g二氧化錳粉末,觀察現象 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 7.2克 | B. | 7.4克 | C. | 6.8克 | D. | 7克 |
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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