19.圖1所示為甲、乙(均不含結(jié)晶水)兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線

(1)某同學(xué)在t1℃時(shí)開始進(jìn)行圖2所示實(shí)驗(yàn),得到相應(yīng)的溶液①~③.在溶液①~③中屬于飽和溶液的是②(填序號(hào)),溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大的是③(填序號(hào)).
(2)在溶液③中再加入25g甲后,充分?jǐn)嚢瑁謴?fù)到t2℃時(shí),所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為28.6%(精確到0.1%).
(3)喝了汽水以后常常會(huì)打嗝.如圖3所示能正確解釋這一現(xiàn)象的是B.

分析 根據(jù)固體的溶解度曲線可以:①查出某物質(zhì)在一定溫度下的溶解度,從而確定物質(zhì)的溶解性,②比較不同物質(zhì)在同一溫度下的溶解度大小,從而判斷飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小,③判斷物質(zhì)的溶解度隨溫度變化的變化情況,從而判斷通過(guò)降溫結(jié)晶還是蒸發(fā)結(jié)晶的方法達(dá)到提純物質(zhì)的目的.

解答 解:(1)某同學(xué)在t1℃時(shí)開始進(jìn)行如圖2實(shí)驗(yàn),得到相應(yīng)的溶液①~③,在溶液①~③中屬于飽和溶液的是②,因?yàn)樵偌?5g甲后,燒杯底部有剩余的固體;升溫到t2℃時(shí),固體全部溶解,溶液變?yōu)椴伙柡,但此時(shí)溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大;
(2)在溶液③中再加入25g甲后,充分?jǐn)嚢,恢?fù)到t2℃時(shí),所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=$\frac{40g}{140g}$×100%=28.6%;
(3)喝了汽水以后常常會(huì)打嗝,原因是:汽水中含有或溶有CO2,進(jìn)入體內(nèi),溫度升高,氣體或CO2的溶解度隨溫度的升高而減小,氣體或CO2從體內(nèi)逸出,故選:B.
故答案為:(1)②,③;
(2)28.6%;
(3)B.

點(diǎn)評(píng) 本題難度不是很大,主要考查了固體的溶解度曲線所表示的意義,及根據(jù)固體的溶解度曲線來(lái)解決相關(guān)的問(wèn)題,從而培養(yǎng)分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

9.某興趣小組的同學(xué)對(duì)一次實(shí)驗(yàn)室用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳后的廢液進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn).取一定量廢液中的上層清液,慢慢滴加Na2CO3溶液,加入Na2CO3溶液的質(zhì)量與生成沉淀質(zhì)量的關(guān)系如圖甲所示.

(1)廢液中含有的溶質(zhì)是HCl、CaCl2(寫化學(xué)式).
(2)計(jì)算Na2CO3溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù).(請(qǐng)寫出規(guī)范的解題步驟,計(jì)算結(jié)果精確到0.1%) 
(3)如圖乙所示為興趣小組的同學(xué)測(cè)定A點(diǎn)所對(duì)應(yīng)溶液的酸堿度的操作示意圖,其操作可能使得溶液的PH值不變.(填“偏大”、“不變”或“偏小”)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

10.廚房中有下列食物,其中含有豐富蛋白質(zhì)的是( 。
A.米飯B.白菜C.花生油D.雞蛋

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

7.如圖所示是某反應(yīng)前后的微觀示意圖,“”和“”表示兩種不同的原子.下列有關(guān)該反應(yīng)的說(shuō)法正確的是( 。
A.三種物質(zhì)前面的系數(shù)比為4:1:2
B.該反應(yīng)前后元素的化合價(jià)都沒(méi)有發(fā)生改變
C.該反應(yīng)有單質(zhì)生成
D.反應(yīng)前后原子的種類和數(shù)目沒(méi)有發(fā)生改變

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

14.某同學(xué)發(fā)現(xiàn),上個(gè)月做實(shí)驗(yàn)用的NaOH溶液忘記了蓋瓶蓋.對(duì)于該溶液是否變質(zhì),同學(xué)們開始實(shí)驗(yàn)探究.
[猜想假設(shè)]猜想(1):該溶液沒(méi)有變質(zhì),為NaOH溶液.
猜想(2)該溶液全部變質(zhì),為Na2CO3溶液.
猜想(3)該溶液部分變質(zhì),為NaOH和Na2CO3的混合溶液.
[查閱資料]Na2CO3溶液呈堿性
[設(shè)計(jì)方案]請(qǐng)你完善下表幾組同學(xué)探討的設(shè)計(jì)方案
實(shí)驗(yàn)操作可能出現(xiàn)的現(xiàn)象與結(jié)論同學(xué)評(píng)價(jià)
第1組若溶液變紅,則猜想(2)不成立第2組同學(xué)認(rèn)為:此方案結(jié)論不正確,理由是碳酸鈉溶液呈堿性,也能使酚酞試液變紅
第2組若產(chǎn)生白色沉淀,則猜想(1)不成立.第3組同學(xué)認(rèn)為:此方案還不能確定猜想(2)還是猜想(3)成立.
第3組若濾液不變紅,則猜想(2)成立;若濾液變紅,則猜想(3)成立.第1組同學(xué)認(rèn)為:不需過(guò)濾也能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康,更?jiǎn)單的操作方法是將第二組實(shí)驗(yàn)靜置之后取上層清液
[探究實(shí)驗(yàn)]綜合各小組的方案后,動(dòng)手實(shí)驗(yàn).
[結(jié)論與反思]NaOH溶液易與空氣中CO2反應(yīng)而變質(zhì),所以要密封保存.
[拓展延伸]同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了如圖兩套裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn):用膠頭滴管吸取某種液體,錐形瓶中充入一種氣體或放入一種固體物質(zhì),擠壓膠頭滴管.一段時(shí)間后,兩裝置中氣球明顯脹大.
(1)甲裝置中可能發(fā)生反應(yīng)的方程式是2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O.
(2)若乙裝置中膠頭滴管吸取的是稀鹽酸,則錐形瓶中放入的固體可能是碳酸鈉.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

4.在如圖裝置中,觀察到A燒杯中的現(xiàn)象是溶液變?yōu)榧t色,由此實(shí)驗(yàn)可驗(yàn)證分子的性質(zhì)是分子在不斷運(yùn)動(dòng).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

11.除去下列物質(zhì)中少量雜質(zhì),試劑選擇正確的是( 。
選項(xiàng)物質(zhì)雜質(zhì)試劑
ANaNO3Na2CO3CaCl2
BZnSO4CuSO4Zn粉
CNa2SO4NaHCO3HCl
DCuOCuH2SO4
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

8.將含有HCl、CO2、CO、O2的混合氣體依次作如下處理:(1)通過(guò)飽和的NaHCO3溶液;(2)通過(guò)足量的石灰水;(3)通過(guò)灼熱的銅網(wǎng);(4)通過(guò)灼熱的CuO (假定各步參加反應(yīng)氣體均無(wú)剩余),最后剩下的氣體物質(zhì)有( 。
A.COB.CO2C.O2D.什么氣體都沒(méi)有

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

15.有關(guān)NaOH與CO2反應(yīng)的探究
探究一:檢驗(yàn)NaOH固體樣品露置空氣中一段時(shí)間后的成分
【查閱資料】Na2CO3溶液是堿性,KCl溶液、BaCl2溶液顯中性、BaCO3難溶于水.
(1)檢驗(yàn)樣品是否變質(zhì)a檢驗(yàn)樣品成分中是否含碳酸根的實(shí)驗(yàn)方法(操作、現(xiàn)象及結(jié)論):
操作現(xiàn)象結(jié)論
(2)檢驗(yàn)樣品是否完全變質(zhì),實(shí)驗(yàn)操作:取樣品加水溶解,先加過(guò)量的C(填編號(hào),下同)再滴加E.
A.鹽酸B.KCl溶液C.BaCl2溶液D.Ba(OH)2溶液E.酚酞試液.

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