實驗員小周在學期末整理實驗儀器時發(fā)現(xiàn)有一瓶標簽?zāi):娜芤海缦聢D.
請你和小周一起探究該溶液的成分,并測定其質(zhì)量分數(shù).
第一步:猜想并驗證該溶液的溶質(zhì)是什么.
猜想:根據(jù)標簽可知,這瓶溶液可能是HCl、KCl、NaCl等
含有氯離子的酸或鹽.
驗證:
步驟現(xiàn)象結(jié)論
取樣,滴加紫色石蕊溶液變成______色這瓶溶液是鹽酸
第二步:測定該溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)
實驗原理:(1)用已知濃度的氫氧化鈉溶液和鹽酸反應(yīng),反應(yīng)的化學方程式為:
NaOH+HCl=NaCl+H2
(2)當鹽酸和氫氧化鈉恰好完全反應(yīng)時,再增加一滴氫氧化鈉溶液,溶液就呈堿性(可以使無色酚酞變成紅色),而一滴氫氧化鈉溶液的體積約為0.05mL,對測定結(jié)果的影響很小,可忽略不計.
實驗步驟:(1)取未知濃度的鹽酸20g倒入燒杯中,向其中滴加2滴無色酚酞溶液.此時溶液呈______色.
(2)量取質(zhì)量分數(shù)1%的氫氧化鈉溶液50mL(密度近似為1.0g/mL),用膠頭滴管逐滴滴加該氫氧化鈉溶液到鹽酸中,觀察到______,停止滴加,剩余氫氧化鈉溶液的10mL.
數(shù)據(jù)處理:計算該鹽酸溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù).
實驗反思:小周在做實驗的時盛放待測鹽酸的燒杯(實驗步驟中加點的燒杯)在裝入鹽酸前內(nèi)壁附著較多水,用該燒杯完成上述實驗會導致結(jié)果______(填“偏大”“偏小”或“無影響”).
【答案】分析:驗證:根據(jù)酸堿指示劑遇到酸堿顯示的顏色進行分析;
實驗步驟(1)根據(jù)酸不會使酚酞變色進行分析;
(2)根據(jù)鹽酸和氫氧化鈉發(fā)生了中和反應(yīng)進行分析;
數(shù)據(jù)處理:根據(jù)方程式列出比例關(guān)系解出純凈鹽酸的質(zhì)量,然后再求溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù);
實驗反思:根據(jù)中和反應(yīng)的原理進行分析.
解答:解:驗證:鹽酸顯酸性,會使紫色石蕊變紅色,故答案為:紅; 
實驗步驟(1)鹽酸顯酸性,不會使無色酚酞變色,故答案為:無;
無色酚酞遇到鹽酸不變色,當加入氫氧化鈉后,和鹽酸發(fā)生中和反應(yīng),溶液由無色變成紅色,說明溶液中有了一定的氫氧化鈉,說明兩者恰好完全反應(yīng),故答案為:無色剛好變成紅色;
數(shù)據(jù)處理:消耗的氫氧化鈉溶液體積為40mL,折合是40g,純凈氫氧化鈉的質(zhì)量是:40×1%=0.4克
設(shè)參與反應(yīng)的純鹽酸的質(zhì)量是X,
  HCl+NaOH=NaCl+H2O
 36.5  40
  x    0.4
=
x=0.365克,
溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為:
×100%=1.825%,
答:鹽酸溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為1.825%.
實驗反思:中和反應(yīng)的實質(zhì)是氫離子和氫氧根離子的反應(yīng),燒杯中的水對氫離子的總量沒有用影響,所以對實驗結(jié)果也沒有影響,故答案為:無影響.
點評:在解此類題時,首先要充分理解題中問題所考查的知識,然后結(jié)合學過的知識和題中所給的知識進行分析解答.
練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)實驗員小周在學期末整理實驗儀器時發(fā)現(xiàn)有一瓶標簽?zāi):娜芤,如下圖.
請你和小周一起探究該溶液的成分,并測定其質(zhì)量分數(shù).
第一步:猜想并驗證該溶液的溶質(zhì)是什么.
猜想:根據(jù)標簽可知,這瓶溶液可能是HCl、KCl、NaCl等
含有氯離子的酸或鹽.
驗證:
步驟 現(xiàn)象 結(jié)論
取樣,滴加紫色石蕊 溶液變成
 
這瓶溶液是鹽酸
第二步:測定該溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)
實驗原理:(1)用已知濃度的氫氧化鈉溶液和鹽酸反應(yīng),反應(yīng)的化學方程式為:
NaOH+HCl=NaCl+H20
(2)當鹽酸和氫氧化鈉恰好完全反應(yīng)時,再增加一滴氫氧化鈉溶液,溶液就呈堿性(可以使無色酚酞變成紅色),而一滴氫氧化鈉溶液的體積約為0.05mL,對測定結(jié)果的影響很小,可忽略不計.
實驗步驟:(1)取未知濃度的鹽酸20g倒入燒杯中,向其中滴加2滴無色酚酞溶液.此時溶液呈
 
色.
(2)量取質(zhì)量分數(shù)1%的氫氧化鈉溶液50mL(密度近似為1.0g/mL),用膠頭滴管逐滴滴加該氫氧化鈉溶液到鹽酸中,觀察到
 
,停止滴加,剩余氫氧化鈉溶液的10mL.
數(shù)據(jù)處理:計算該鹽酸溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù).
實驗反思:小周在做實驗的時盛放待測鹽酸的燒杯(實驗步驟中加點的燒杯)在裝入鹽酸前內(nèi)壁附著較多水,用該燒杯完成上述實驗會導致結(jié)果
 
(填“偏大”“偏小”或“無影響”).

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科目:初中化學 來源: 題型:

小明在幫老師整理試劑時不小心把碳酸鈣粉末翻入氧化銅固體中.老師建議利用所學知識將混合物分離.經(jīng)過思考小明設(shè)計了以下流程并選擇適當試劑進行了實驗,得到純凈的兩種物質(zhì).精英家教網(wǎng)
實驗后經(jīng)分析E中含有氯離子,陽離子只有鈉離子.
(1)操作Ⅰ中需要使用的玻璃儀器有:燒杯、玻璃棒、
 

(2)寫出相關(guān)物質(zhì)的化學式:A
 
、B
 

(3)寫出反應(yīng)的化學方程式:甲→丙
 
; C+D
 

(4)溶液E中是否有氫氧化鈉,小明的做法是:取溶液E,
 

結(jié)論:E中沒有氫氧化鈉.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

實驗員小周在學期末整理實驗儀器時發(fā)現(xiàn)有一瓶標簽?zāi):娜芤,如圖.
請你和小周一起探究該溶液的成分,并測定其質(zhì)量分數(shù).
第一步:猜想并驗證該溶液的溶質(zhì)是什么.
猜想:根據(jù)標簽可知,這瓶溶液可能是HCl、KCl、NaCl等
含有氯離子的酸或鹽.
驗證:

步驟現(xiàn)象結(jié)論
取樣,滴加紫色石蕊溶液變成______色這瓶溶液是鹽酸

第二步:測定該溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)
實驗原理:(1)用已知濃度的氫氧化鈉溶液和鹽酸反應(yīng),反應(yīng)的化學方程式為:
NaOH+HCl=NaCl+H20
(2)當鹽酸和氫氧化鈉恰好完全反應(yīng)時,再增加一滴氫氧化鈉溶液,溶液就呈堿性(可以使無色酚酞變成紅色),而一滴氫氧化鈉溶液的體積約為0.05mL,對測定結(jié)果的影響很小,可忽略不計.
實驗步驟:(1)取未知濃度的鹽酸20g倒入燒杯中,向其中滴加2滴無色酚酞溶液.此時溶液呈______色.
(2)量取質(zhì)量分數(shù)1%的氫氧化鈉溶液50mL(密度近似為1.0g/mL),用膠頭滴管逐滴滴加該氫氧化鈉溶液到鹽酸中,觀察到______,停止滴加,剩余氫氧化鈉溶液的10mL.
數(shù)據(jù)處理:計算該鹽酸溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù).
實驗反思:小周在做實驗的時盛放待測鹽酸的燒杯(實驗步驟中加點的燒杯)在裝入鹽酸前內(nèi)壁附著較多水,用該燒杯完成上述實驗會導致結(jié)果______(填“偏大”“偏小”或“無影響”).

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:問答題

實驗員小周在學期末整理實驗儀器時發(fā)現(xiàn)有一瓶標簽?zāi):娜芤海缦聢D.
請你和小周一起探究該溶液的成分,并測定其質(zhì)量分數(shù).
第一步:猜想并驗證該溶液的溶質(zhì)是什么.
猜想:根據(jù)標簽可知,這瓶溶液可能是HCl、KCl、NaCl等
含有氯離子的酸或鹽.
驗證:
步驟 現(xiàn)象 結(jié)論
取樣,滴加紫色石蕊 溶液變成______色 這瓶溶液是鹽酸
第二步:測定該溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)
實驗原理:(1)用已知濃度的氫氧化鈉溶液和鹽酸反應(yīng),反應(yīng)的化學方程式為:
NaOH+HCl=NaCl+H20
(2)當鹽酸和氫氧化鈉恰好完全反應(yīng)時,再增加一滴氫氧化鈉溶液,溶液就呈堿性(可以使無色酚酞變成紅色),而一滴氫氧化鈉溶液的體積約為0.05mL,對測定結(jié)果的影響很小,可忽略不計.
實驗步驟:(1)取未知濃度的鹽酸20g倒入燒杯中,向其中滴加2滴無色酚酞溶液.此時溶液呈______色.
(2)量取質(zhì)量分數(shù)1%的氫氧化鈉溶液50mL(密度近似為1.0g/mL),用膠頭滴管逐滴滴加該氫氧化鈉溶液到鹽酸中,觀察到______,停止滴加,剩余氫氧化鈉溶液的10mL.
數(shù)據(jù)處理:計算該鹽酸溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù).
實驗反思:小周在做實驗的時盛放待測鹽酸的燒杯(實驗步驟中加點的燒杯)在裝入鹽酸前內(nèi)壁附著較多水,用該燒杯完成上述實驗會導致結(jié)果______(填“偏大”“偏小”或“無影響”).
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