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11.化學實驗室里,老師給同學們準備了如圖所示實驗裝置:

(1)小明同學用雙氧水和二氧化錳反應來制取氧氣,他應寫出的化學方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑,在這個反應中二氧化錳的作用是催化作用,選擇的發(fā)生裝置是B (填序號),能用D收集的原因是氧氣的密度比空氣大.
(2)甲烷是一種無色、無味,難溶于水,密度比空氣小的氣體.小玲用加熱醋酸鈉和堿石灰(均為固體)的方法制取甲烷,小玲應選擇制取甲烷的發(fā)生和收集裝置是AC或AE (填序號).若用如圖F所示裝置收集甲烷,甲烷應從B 端進入(填“A”或“B”).

分析 (1)根據雙氧水在二氧化錳的催化作用下分解生成水和氧氣進行分析;根據雙氧水的狀態(tài)以及反應的條件選擇發(fā)生裝置即可;根據氧氣的密度比空氣大進行分析;
(2)甲烷的制取需要的反應物狀態(tài)及條件可選擇制取裝置,依據其密度選擇收集裝置.

解答 解:(1)雙氧水在二氧化錳的催化作用下分解生成水和氧氣,化學方程式為:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑,在這個反應中二氧化錳的作用是催化作用;用雙氧水和二氧化錳反應來制取氧氣,反應的條件不需要加熱,可選擇制取裝置是B,用D收集氧氣的方法是向上排空氣法,原因是:氧氣的密度比空氣大.
故答案為:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;催化作用;B;氧氣的密度比空氣大;
(2)甲烷的制取需要的反應物狀態(tài)是固體及條件是加熱可選擇制取裝置是A,依據其密度比空氣小且不易溶于水選擇收集裝置是C或E;甲烷的密度比空氣小,甲烷應從B端進入;
故答案為:AC或AE;B.

點評 本題主要考查化學方程式的書寫和實驗裝置的選取,要同學們了解常見氣體的性質與制取裝置之間的關系.

練習冊系列答案
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甲同學乙同學丙同學丁同學
所取石灰石樣品質量(g)12.512.512.512.5
加入鹽酸的質量(g)30.040.055.070.0
剩余固體的質量(g)6.54.52.52.5
試回答:
①樣品中碳酸鈣的質量分數為80.0%.
②12.5g樣品與足量稀鹽酸反應后可產生二氧化碳多少克?(寫出計算過程)

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2.M常為骨質疏松的患者需補充的元素,其原子結構示意圖為
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19.鐵、鋁、銅是日常生活中使用最廣泛的金屬.
(1)金屬中人類最早大規(guī)模冶煉和使用的是銅,最晚的是鋁,原因是B(填序號).
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B.金屬鐵、鋁、銅的活動性,銅元素最弱,鋁元素最強
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金屬單質
導電性(以銀的導電性為100作標準)996127177.9
密度/(g•cm-38.922.707.147.8611.3
熔點/℃10836604191535328
硬度(以金剛石的硬度為10作標準)2.5~32~2.92.54~51.5
分析上述數據,碎石用的大錘常用鐵制而不用鋁制,原因是鐵的硬度、密度比鋁大.
(3)銅器長期暴露在空氣中,表面會生成銅綠,其成分可表示為Cu2(OH)2CO3,從其組成分析,預測銅綠能與氧氣、二氧化碳和水(任舉一例)反應.

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6.人類生存需要清新的空氣,下列情況不會造成空氣污染的是( 。
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16.小軍在參加野外夏令營活動時帶了食品,瓶裝礦泉水、紗布、肥皂、火柴和鐵鍋等物品.
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(2)小軍在用河水和肥皂洗衣服時,發(fā)現(xiàn)產生的泡沫很少,并有白色垢狀物,此現(xiàn)象說明該河水是硬水(填“硬水”或“軟水”)

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3.以下關于構成物質的三種粒子:分子、原子、離子的說法正確的是( 。
A.分子是保持物質性的粒子
B.原子是最小的粒子
C.氧化鈉是由離子構成的
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20.某種植蔬菜的專業(yè)戶,不慎用污水澆灌了蔬菜,蔬菜上市銷售時檢測出蔬菜中鉛、銅、鉻、鋅等重金屬含量超標,這里提到的鉛、銅、鉻、鋅是指(  )
A.元素B.原子C.分子D.單質

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