實驗次數(shù) 項目 | 第一次 | 第二次 | 第三次 |
所取合金的質(zhì)量/g | 10 | 20 | 40 |
所加稀硫酸的質(zhì)量/g | 100 | 120 | 80 |
生成氫氣的質(zhì)量/g | 0.2 | 0.4 | 0.4 |
分析 (1)先對比分析第一次和第二次的實驗數(shù)據(jù),可以分析出要產(chǎn)生0.4g的氫氣需要合金20g,所以在第三次試驗中產(chǎn)生的0.4g氫氣是20g合金與80g酸生成的,可以據(jù)此解答該題;
(2)根據(jù)生成的氫氣的質(zhì)量結(jié)合鐵與稀硫酸反應(yīng)的方程式可以計算出鐵的質(zhì)量,然后求出其質(zhì)量分數(shù)即可;
(3)根據(jù)生成的氫氣的質(zhì)量結(jié)合鐵與稀硫酸反應(yīng)的方程式可以計算出硫酸的質(zhì)量,然后求出其質(zhì)量分數(shù)即可.
解答 解:(1)兩個實驗所加合金質(zhì)量第二次是第一次的2倍,而所加稀硫酸的質(zhì)量不同,但最后產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量也是2倍,說明第一次和第二次兩個實驗中合金均反應(yīng)完,第二次實驗中的酸一定過量;第三次實驗與前兩次實驗相比,合金質(zhì)量加倍,而稀硫酸的質(zhì)量減少,但產(chǎn)生氫氣質(zhì)量不變,第三次實驗中,合金里的鐵恰好完全反應(yīng)時,消耗硫酸溶液的質(zhì)量是80g;
(2)設(shè)20g合金中鐵的質(zhì)量為x,生成硫酸亞鐵的質(zhì)量為y
Fe+H2SO4═FeSO4+H2↑
56 152 2
x y 0.4g
$\frac{56}{x}$=$\frac{152}{y}$=$\frac{2}{0.4g}$
x=11.2g
y=30.4g
合金中鐵的質(zhì)量分數(shù)為:$\frac{11.2g}{20g}$×100%=56%;
(3)所得FeSO4溶液的質(zhì)量=20g×56%+80g-0.4g=90.8g
所以第三次實驗所得溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為:$\frac{30.4g}{90.8g}$×100%=33.5%.
故答案為:(1)80g;
(2)該鐵合金中鐵的質(zhì)量分數(shù)是56%;
(3)33.5%.
點評 本題主要考查學生運用化學方程式綜合分析和解決實際問題的能力,增加了學生分析問題的思維跨度,強調(diào)了學生整合知識的能力.
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 用肥皂水區(qū)別軟水和硬水 | |
B. | 天然果汁中不含任何化學物質(zhì) | |
C. | 綠色食品就是指顏色一定為綠色的食品 | |
D. | 白色污染是指白色粉塵造成的污染 |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
物質(zhì)名稱 | 氧氣 | 氮氣 | 二氧化碳 | 水 | 氦 |
物質(zhì)符號 | |||||
物質(zhì)名稱 | 木炭 | 硫粉 | 紅磷 | 四氧化三鐵 | 氖 |
物質(zhì)符號 | |||||
物質(zhì)名稱 | 高錳酸鉀 | 過氧化氫 | 二氧化錳 | 五氧化二磷 | 二氧化硫 |
物質(zhì)符號 |
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科目:初中化學 來源: 題型:多選題
A. | B. | C. | D. |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 磷酸二氫銨是一種復(fù)合肥料 | |
B. | 磷酸二氫銨是由氮、氫、磷、氧四種原子構(gòu)成 | |
C. | 磷酸二氫銨中氮、氫、磷、氧元素的質(zhì)量比為1:6:1:4 | |
D. | 磷酸二氫銨還可以與碳酸鉀混合使用,從而土壤中的氮、鉀、磷元素含量均增多了 |
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:多選題
A. | 干冰用于人工降雨 | B. | 用氫氧化鈉改良酸性土壤 | ||
C. | 小蘇打用于治療胃酸過多 | D. | 用蒸餾水除去鐵器表面的銹漬 |
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