【題目】化學成為一門科學開始于

A、對燃燒現(xiàn)象的深入研究 B、對空氣組成的研究

C、鐵的冶煉和使用 D、用原子-分子論來研究化學反應之后

【答案】D

【解析】

試題分析：原子論（道爾頓）和分子學說（阿伏加德羅）的創(chuàng)立，奠定了近代化學的基礎，化學才成為一門科學，故選D

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列物質的鑒別方法不正確的是（ ）

A．用聞氣味的方法鑒別水和酒精

B．用看顏色的方法鑒別鐵絲和銅絲

C．用水鑒別蔗糖和面粉

D．用燃燒的木條鑒別二氧化碳和氮氣

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】海水中含有大量的NaCl，可用于制備鈉及其化合物，其流程如下圖：

（1）過濾是將難溶性固體與 分離的一中實驗操作。在上述蒸發(fā)結晶的過程中發(fā)生了 變化。

（2）加入過量Na2CO3溶液目的是除去CaCl2和 ，流程中不能用過量稀硫酸代替過量稀鹽酸的原因是 ，請寫出Na2CO3與CaCl2反應的化學方程式 。

（3）我國古代濕法煉銅是將鐵放入硫酸銅溶液中，請用化學方程式表示 。

依據(jù)煉銅與煉鈉的反應條件不同，判斷金屬鈉比銅獲得 （填“更早”或“更晚”）。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列物質的性質中，屬于化學性質的是（ ）

A．酒精易揮發(fā) B．氯化鈉易溶于水

C．石墨能導電 D．碳酸易分解

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列有關氧氣的“自述，，錯誤的是

A、我不易溶于水 B、我能供給呼吸

C、我具有可燃性 D、我的化學性質比較活潑

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】兔首和鼠首均為青銅器（銅、錫合金）如圖所示，某些銅器表面呈綠色，這是銅器長期曝露在空氣中生了銅漬。為了弄清“銅綠”的組成和銅生成“銅綠”的條件，某化學實驗小組進行了如下探究：

【查閱資料】了解到這層繡漬的化學成分是堿式碳酸銅［Cu2（OH）2CO3］俗稱“銅綠”。它受熱會分解生成三種氧化物。“銅綠”分解的化學方程式為_______________________________________________。

【猜想與假設】經(jīng)仔細了解了水龍頭的使用環(huán)境后，據(jù)“銅綠”的組成和查閱的資料判斷，銅綠可能是銅與氧氣及________、________共同作用而生成的。

【設計與實驗】借鑒課本“鐵制品銹蝕條件”的探究實驗，小剛設計了“銅片銹蝕條件的探究”實驗，實驗如下圖所示（所用銅片潔凈、光亮，試管內的為圖片）

實驗較長時間后，發(fā)現(xiàn)_____________試管中銅片最先生銹（填寫試管字母編號）。

【評價與改進】小明認為小剛設計的實驗還不夠完善，要得出正確的結論，還要補充一個實驗。你認為要補充的一個實驗是（用圖表示亦可）： 。

【拓展與應用】小紅從不同地點收集到兩個銅器（一個是純銅做的，一個是青銅做的）中，純銅器的銅綠比青銅器的少，他據(jù)此分析認為青銅比純銅易銹蝕。小紅的分析是否全面？請你說明理由：（2分）_______________________________________________________________

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】請指出下列操作可能造成的不良后果。

（1）傾倒液體藥品時，試劑瓶標簽沒有朝向手心

（2）膠頭滴管取用試劑后，將其倒置 ；

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】元素周期表是學習和研究化學的重要工具．請根據(jù)下表（元素周期表的部分內容）回答有關問題：

（1）請從上表中查出關于硼元素的一條信息： ．

（2）第3周期（橫行）中屬于金屬元素的是 （填一種），其離子符號是 ．

（3）第11號元素與第16號元素組成的化合物的化學式是 ，構成該物質的微粒是 （選填“分子”、“原子”或“離子”）．

（4）在元素周期表中，同一族（縱行）的元素具有相似的化學性質．則下列各組元素具有相似化學性質的是 （填標號）．

a．C和Ne b．Be和Mg c．Al和Si d．F和Cl

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】實驗室給你提供了下列儀器，請選用合適的儀器完成指定的實驗。

（1）要制取并收集較多的CO2（要求制取過程中可以添加反應物），需要的儀器是 （填序號，下同），該反應的化學方程式為 。

（2）粗鹽提純時，過濾操作中還缺少的玻璃儀器是 （填名稱）。

（3）對用氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取O2后的固體殘渣（假定已完全反應），通過以下四步實驗操作可回收二氧化錳。正確操作的先后順序是 （填寫選項序號）。

A．烘干 B．溶解 C．過濾 D．洗滌

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