【題目】近日，俄羅斯科學(xué)家研發(fā)出一種銀納米顆粒復(fù)合催化劑，可被用于降低汽車尾氣的一氧化碳排放量。銀元素的相關(guān)信息如圖所示，下列有關(guān)銀的說(shuō)法正確的是（　�。�

A.相對(duì)原子質(zhì)量是107.9gB.屬于非金屬元素

C.原子的核電荷數(shù)為47D.銀能與稀鹽酸反應(yīng)

【答案】C

【解析】

A、根據(jù)元素周期表中的一格可知，漢字下面的數(shù)字表示相對(duì)原子質(zhì)量，該元素的相對(duì)原子質(zhì)量為107.9，相對(duì)原子質(zhì)量單位是“1”，不是“克”，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤；

B、根據(jù)元素周期表中的一格可知，中間的漢字表示元素名稱，該元素的名稱是銀，帶“钅”字旁，屬于金屬元素，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤；

C、根據(jù)元素周期表中的一格可知，左上角的數(shù)字為47，表示原子序數(shù)為47；根據(jù)原子中原子序數(shù)=核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，則原子的核電荷數(shù)為47，故選項(xiàng)說(shuō)法正確；

D、在金屬活動(dòng)順序中，銀的位置排在氫的后面，不能與稀鹽酸反應(yīng)，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。

故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】燃燒、能源、環(huán)境等問(wèn)題與人類生活密切相關(guān)。

（1）下圖可探究可燃物燃燒的條件，請(qǐng)你根據(jù)圖示回答問(wèn)題：

① 銅片上的紅磷不燃燒，是因?yàn)?/span>___________________。

② 燒杯中熱水的作用一是提供了熱量，另一方面是______。

（2）天然氣是比較清潔的化石燃料，其主要成分完全燃燒的化學(xué)方程式為___________。

（3）煤燃燒過(guò)程中某些反應(yīng)的微觀示意圖如下：

① 生成物屬于_______________ （填“純凈物”或“混合物”）。

② 為了提高煤的燃燒利用率，在反應(yīng)物中應(yīng)増加的微粒是____ （填名稱）。

③ 煤燃燒會(huì)產(chǎn)生的空氣污染物有____ （填字母）。

a.二氧化硫 b.二氧化氮c. PM10d. PM2.5

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化可體現(xiàn)化學(xué)的循環(huán)思想，“→”表示某物質(zhì)可于一步反應(yīng)中轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì)。下列選項(xiàng)中四種物質(zhì)依次為甲、乙、丙、丁，其中不能實(shí)現(xiàn)如圖所示循環(huán)的是

A.生石灰、熟石灰、氯化鈣、碳酸鈣

B.銅、氧化銅、氫氧化銅、氯化銅

C.鐵、氯化亞鐵、氫氧化亞鐵、氧化鐵

D.二氧化碳、一氧化碳、鐵、四氧化三鐵

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】“不知火”柑橘是一類美味的水果。

（1）請(qǐng)回答：

①圖1為某種柑橘的部分營(yíng)養(yǎng)成分，圖中的鈣、鉀、磷是指_____ （填字母）。

A 分子 B 原子 C 元素 D 單質(zhì)

②糖類、蛋白質(zhì)、脂肪都屬于______（填“有機(jī)物”或“無(wú)機(jī)物”）。

（2）圖2是柑橘汁的三種包裝，其中所使用的主要材料屬于有機(jī)合成材料的是____。（填字母序號(hào)）

（3）柑橘適宜生長(zhǎng)在pH為6左右的土壤中．若某土壤的pH為3，要經(jīng)改良后方可種植柑橘．下列物質(zhì)，既可用來(lái)改良土壤酸性，又能給土壤施肥的物質(zhì)是___。

A 生石灰 B 熟石灰 C 過(guò)磷酸鈣 D 草木灰（主要成分碳酸鉀）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】氯元素有多種化合價(jià)，也能形成多種化合物，在KClO4、KClO3、KClO2、KClO、Cl2、HCl中，氯元素是按照_____排列的。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】20℃時(shí)，向100g水中不斷加入固體甲或改變溫度，得到相應(yīng)的溶液①—③。下列說(shuō)法不正確的是（ ）

A.甲的溶解度曲線可用圖2中的a表示B.①中溶質(zhì)與溶劑的質(zhì)量比為1:5

C.只有②中的溶液為飽和溶液D.①—③中溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)③>②>①

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列反應(yīng)中，屬于氧化反應(yīng)但不屬于化合反應(yīng)的是

A. 堿式碳酸銅氧化銅二氧化碳水

B. 鎂氧氣氧化鎂

C. 酒精氧氣二氧化碳水

D. 鐵氧氣四氧化三鐵

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)設(shè)計(jì)的工業(yè)制備氫氧化鈉的流程如下圖。

資料:

，兩電極，一端得到NaOH和，另一端得到。

（1）晾曬海水得到粗鹽的原理是________________。

（2）實(shí)驗(yàn)室蒸發(fā)用到的儀器有鐵架臺(tái)（帶鐵圈）、坩堝鉗、石棉網(wǎng)、酒精燈、玻璃棒和_________。

（3）工業(yè)生產(chǎn)中應(yīng)選擇途徑_______（“①”或“②”），理由是_________________。

（4）可用于生產(chǎn)84消毒液（有效成分），反應(yīng)原理為，反應(yīng)前后氯元素的化合價(jià)有________種。

（5）圖1實(shí)驗(yàn)測(cè)定水的組成，不能加入NaCl增強(qiáng)水的導(dǎo)電性的理由是_________。

（6）圖2實(shí)驗(yàn)獲得84消毒液，直流電源正極應(yīng)與_____（填“a”或“b”）連接，才能使的含量更高。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】A、B、C、D、E、F分別是氧化鐵、稀鹽酸、氫氧化鈣溶液、碳酸鈉溶液、氫氧化鈉溶液、二氧化碳中的一種，B不屬于氧化物。他們之間有如圖所示的反應(yīng)關(guān)系，圖中短線相連的物質(zhì)間能發(fā)生反應(yīng)。下列說(shuō)法中，正確的是（ ）


A.相連的物質(zhì)間發(fā)生的反應(yīng)均屬于復(fù)分解反應(yīng)

B.固態(tài)C物質(zhì)可用于人工降雨

C.A與D混合后有氣泡產(chǎn)生

D.C與D混合后溶液中始終沒(méi)有明顯現(xiàn)象

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