精英家教網 > 初中化學 > 題目詳情
19.驗證金屬Fe  Cu  Ag的活動性強弱,下列方案不能達到目的是( 。
A.Fe    CuSO4溶液    AgB.FeSO4溶液   Cu   AgNO3溶液
C.Fe   Cu   AgNO3溶液   稀鹽酸D.FeSO4溶液    Cu    Ag

分析 根據金屬活動性順序,驗證金屬的活動性順序是否合理,可根據“反應則活潑,不反應則不活潑”進行分析判斷,通過分析方案所能得到的結論,確定是否能得出Fe、Ag、Cu三種金屬的活動性順序.

解答 解:A、鐵與CuSO4溶液反應置換出銅,說明了活動性鐵>銅;Ag與CuSO4溶液不反應,說明了活動性銅>銀;由此可得的三種金屬活動性鐵>銅>銀;故該方案合理.
B、Cu與AgNO3溶液反應置換出銀,說明了活動性銅>銀;Cu與FeSO4溶液不反應,說明了活動性鐵>銅;由此可得的三種金屬活動性鐵>銅>銀;故該方案合理.
C、Fe能與稀鹽酸反應生成氫氣,說明活動性鐵>氫;Cu與稀鹽酸不反應,說明活動性氫>銅;Cu與AgNO3溶液反應置換出銀,說明了活動性銅>銀;由此可得的三種金屬活動性鐵>銅>銀;故該方案合理.
D、Cu、Ag與FeSO4溶液均不反應,說明了活動性鐵>銅,鐵>銀,但無法確定銀和銅的活動性強弱,故該方案不合理.
故選:D.

點評 本題難度不大,考查了金屬活動性順序的應用,掌握金屬活動性順序并能靈活運用是正確解答此類題的關鍵所在.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

9.加熱某固體時產生了氣體,對于這一變化的分析正確的是( 。
A.屬于化學變化
B.屬于物理變化
C.可能是物理變化,也可能是化學變化
D.如果是化學變化,就不可能是物理變化

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

10.下列變化屬于物理變化的是( 。
A.鐵器生銹B.輪胎爆炸C.食品變質D.燃放煙花

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

7.下列物質由離子構成的是( 。
A.蒸餾水B.氯化鈉C.金剛石D.C60

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:解答題

14.化學是與我們的生產和生活緊密相關的學科.有四種氣體:a.O2  b.CO  c.N2  d.CO2,請選擇合適的序號填空:
①用于供給動植物呼吸的是a;②會造成溫室效應的是d;
③與人體內血紅蛋白結合引起中毒的是b;
④用作保護氣、化工原料,充入食品包裝中用于防腐的是c.
⑤下列做法會對河水造成污染的是AB(填字母).
A.向大河中大量排放生活污水   B.在大河流域大量使用農藥、化肥
C.工廠污水經處理達標后排入大河  D.禁止在大河岸邊增建餐館和修建魚塘.

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:填空題

4.今年某市新增兩處4A級景區(qū).初三(1)班的幾位同學在周末實地感受了景區(qū)的美.
(l)剛進人公園,陣陣花香便撲鼻而來,讓幾位同學興奮不已.用微粒觀點解釋聞到花香是因為分子在不斷地運動;
(2)隨后他們來到了公園天橋,發(fā)現(xiàn)堅固的鋼材表面噴上了紅色漆,在陽光下分外耀眼,同學們感嘆:“這顏色真美!”,噴漆的主要目的是為了防止鐵生銹;
(3)他們來到河邊,發(fā)現(xiàn)河水清澈透明,想要測定該河水的酸堿度,應選用C
A.石蕊試液       B.酚酞試液       C.pH試紙.

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:解答題

11.某興趣小組活動中,同學們按圖1裝置對“可燃物燃燒的條件”進行探究.探究過程中,大家對磷燃燒生成的大量白煙是否危害人體健康提出疑問.
【查閱資料】白磷的著火點是40℃,紅磷的著火點是240℃,…燃燒產物五氧化二磷是白色固體,會刺激人體呼吸道,可能與空氣中水蒸氣反應,生成有毒的偏磷酸(HPO3).
【交流與討論】白煙對人體健康有害,該實驗裝置必須改進.

【改進與實驗】同學們按改進后的圖2裝置進行實驗.請你幫助他們將下表補充完整.
現(xiàn)象解釋
a.試管中白磷燃燒,熱水中的白磷沒有燃燒.
b.試管中紅磷沒有燃燒.
b試管紅磷、熱水中白磷都沒有燃燒的原因是
①熱水中的白磷沒有與氧氣(或空氣)接觸.
②溫度未達到紅磷的著火點;
【反思與評價】
(1)改進后的圖2裝置與圖1裝置比較,優(yōu)點是能防止白磷燃燒產生的五氧化二磷逸散,危害人體健康.
(2)小林同學指出圖2裝置仍有不足之處,并設計了圖3裝置.其中氣球的作用是避免橡皮塞因試管內氣體受熱膨脹而松動或飛出:
【拓展與遷移】(1)實驗小結時,小朱同學說:“待a試管冷卻后,如果將試管口緊貼水面(室溫下).并取下橡皮塞,將看到液體進入試管.”這一說法得到大家的一致認同.
小晶問:“如果不考慮橡皮塞占試管的容積,進入a試管內液體的體積會是多少呢?”大家爭論后,出現(xiàn)兩種預測.
甲:接近試管容積的$\frac{1}{5}$;
乙:不一定接近試管容積的$\frac{1}{5}$.你贊同的預測是甲(填“甲”或“乙”),理由是氧氣約占空氣體積的$\frac{1}{5}$.
(2)根據燃燒的條件選擇填空:用扇子扇爐火不會熄滅,而是越扇越旺,原因是A、B(填序號).A.可快速地提供燃燒所需的氧氣B.空氣流動雖帶走熱量,但溫度未降到著火點以下C.主要是空氣流動帶走熱量,溫度降到著火點以下.

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

8.對下列事實的解釋合理的選項是( 。
選項事  實解  釋
A電熱水袋中的水加熱 后袋子膨脹袋內水分子增大
B不宜用涼開水養(yǎng)金魚 涼開水中不含氧元素
C電解水時加入少量稀硫酸是為了增強水的導電性
D登山時喝空的礦泉水瓶,擰緊瓶蓋下山后瓶子變癟,瓶內的氣體分子體積減小
A.AB.BC.CD.D

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

9.下列有關催化劑的說法正確的是( 。
A.催化劑就是二氧化錳
B.如果在實驗室用氯酸鉀制取氧氣的時候忘記加入二氧化錳,也能得到氧氣
C.催化劑在化學反應后化學性質會發(fā)生改變
D.任意一個化學反應都需要催化劑

查看答案和解析>>

同步練習冊答案