【題目】三份質(zhì)量相等的氯酸鉀固體。第一份中加入少量二氧化錳，第二份中加入少量高錳酸鉀，第三份不加任何物質(zhì)。給它們分別加熱完全分解，放出氧氣的 量：

A. 第一份最多 B. 第二份最多 C. 第三份最多 D. 一樣多

【答案】B

【解析】第一份加入的二氧化錳是氯酸鉀制氧氣的催化劑，可以使氯酸鉀在較低的溫度下迅速產(chǎn)生氧氣；第二份加入的高錳酸鉀在較低溫度下分解生成的二氧化錳對氯酸鉀起催化作用，同時高錳酸鉀也會分解生成氧氣，第三份不加物質(zhì)也可分解產(chǎn)生氧氣，由與二氧化錳的作用是加快該反應(yīng)的進(jìn)行，并不影響氧氣的產(chǎn)量，所以第二份收集的氧氣最多，因為收集的氧氣中含有高錳酸鉀分解產(chǎn)生的氧氣。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】我國科學(xué)家用濾紙和二氧化鈦(TiO2)薄膜制作出一種新型“納米紙”，又在納米紙上“鋪”一層“萘胺”(C10H9N)染料，制成一種試紙，用于檢測食品中亞硝酸鹽濃度的高低。下列說法正確的是( )

A. 二氧化鈦中Ti的化合價為＋4

B. 萘胺分子中C、H、N原子的質(zhì)量比為10∶9∶1

C. 二氧化鈦和萘胺都是有機(jī)物

D. 萘胺中含有20個原子

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】為了防止小包裝食品受潮，在一些食品包裝袋中放入的干燥劑是（ ）

A．生石灰 B．氫氧化鈉 C．蘇打粉 D．無水硫酸銅

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下圖為五種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖，用對應(yīng)的字母填空：

⑴表示原子的是________；

⑵屬于同種元素的是_________；

⑶元素的化學(xué)性質(zhì)相似的是_________；

⑷寫出A.D所表示的兩種元素形成化合物的化學(xué)式_________；

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】猜猜“他”是誰？

（1）他是俄國化學(xué)家，1869年，他發(fā)現(xiàn)了元素周期律并編制出元素周期表，使化學(xué)學(xué)習(xí)和研究變得有規(guī)律可循．“他”是 ______ ．

（2）他是英國科學(xué)家，他于19世紀(jì)提出了近代原子學(xué)說，對化學(xué)的發(fā)展起了十分重要的作用，“他”是 ______ ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在宏觀、微觀和符號之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科的特點。

(1)寫出下列微粒的化學(xué)符號。

氫______；碳_____；氧_____；硫_____；氯_____；

鎂_____；銅_____；鋁離子_____；亞鐵離子_____；鐵離子_____。

(2)在水、鐵和氯化鈉三種物質(zhì)中，由分子構(gòu)成的物質(zhì)是_____，化學(xué)式為_____；

由原子構(gòu)成的物質(zhì)是_____，化學(xué)式為_____；由離子構(gòu)成的物質(zhì)是_____，由_____和_____構(gòu)成。

(3)在符號①Fe3+②H2O2③SO42-中，表示陽離子的是_____。(填序號)

(4)某密閉容器中物質(zhì)變化過程的微觀示意圖如下：

①A、B、C中表示混合物的是_____(填序號)。

②上述變化Ⅰ、Ⅱ和Ⅲ中，屬于物理變化的是_____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于碳單質(zhì)的說法中正確的是（ ）

A．C60的相對分子質(zhì)量為720

B．金剛石、石墨和C60都由碳元素組成，結(jié)構(gòu)相同

C．木炭具有還原性，常溫下可以將氧化銅中的銅還原出來

D．石墨很軟，不能用于制石墨電極

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】能用來放在防毒面具中吸附有毒氣體的是（ ）

A．木炭 B．炭黑 C．活性炭 D．焦炭

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】根據(jù)化學(xué)方程式不能獲得的信息是（ ）

A．化學(xué)反應(yīng)的快慢 B．該反應(yīng)中的反應(yīng)物和生成物

C．反應(yīng)發(fā)生所需要的條件 D．各反應(yīng)物和生成物的質(zhì)量比

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同步練習(xí)冊答案