【題目】下列都是與水有關(guān)的實(shí)驗(yàn),回答下列問題:

1)實(shí)驗(yàn)A為了增強(qiáng)水的導(dǎo)電性,可以在水中加入______,寫出該反應(yīng)符號表達(dá)式:______

2)實(shí)驗(yàn)B集氣瓶內(nèi)裝滿水的目的是______。

3)實(shí)驗(yàn)C蒸餾操作過程中,發(fā)生的是______(填物理化學(xué))變化,在冷凝管中水的狀態(tài)變化過程是______。

4)實(shí)驗(yàn)D可以得到的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是______,實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,得到的數(shù)據(jù)比理論值偏大的原因是______(寫一點(diǎn)即可)。

【答案】氫氧化鈉或硫酸鈉等 排盡瓶內(nèi)的空氣 物理 由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài) 氧氣約占空氣中總體積的五分之一 燃燒匙伸入瓶內(nèi)太慢(或彈簧夾未夾緊)

【解析】

電解水生成氫氣和氧氣。

1)實(shí)驗(yàn)A為了增強(qiáng)水的導(dǎo)電性,可以在水中加入氫氧化鈉或硫酸鈉等,電解水生成了氫氣和氧氣,該反應(yīng)符號表達(dá)式是。

2)實(shí)驗(yàn)B集氣瓶內(nèi)裝滿水的目的是排盡瓶內(nèi)的空氣。

3)實(shí)驗(yàn)C蒸餾操作過程中,沒有新物質(zhì)生成,發(fā)生的是物理變化,在冷凝管中水的狀態(tài)變化過程是由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)。

4)實(shí)驗(yàn)D是測定空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)的實(shí)驗(yàn),可以得到的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是:氧氣約占空氣中總體積的五分之一,實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,得到的數(shù)據(jù)比理論值偏大的原因是:燃燒匙伸入瓶內(nèi)太慢或彈簧夾未夾緊等。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知A與一定量的B在點(diǎn)燃的條件下反應(yīng),生成物為CD。

物質(zhì)

A

B

C

D

--氫原子

--氧原子

--硫原子

微觀示意圖

1)從微觀角度看,表示的意義是:________________________,從宏觀角度看,表示的意義是:_______________。

2)從變化角度看,該反應(yīng)中發(fā)生改變的粒子是_______________(填名稱),該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______________。若在反應(yīng)中繼續(xù)通入足量的B,則C可進(jìn)一步完全轉(zhuǎn)化為,寫出BC反應(yīng)的化學(xué)方程式___________________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】在一條件下,蠟燭在一瓶空氣中燃燒。實(shí)驗(yàn)中利用氧氣傳感器,測定燃燒過程中氧氣的積分?jǐn)?shù)(縱坐標(biāo))隨時間(橫坐標(biāo))變化曲線如右圖所示。下列說法不正確的是(

A.蠟燭燃燒前,密閉容器中氧氣的體積分?jǐn)?shù)小于21%

B.蠟燭燃燒需要氧氣

C.蠟燭熄滅后,密閉容器中還有氧氣剩余

D.蠟燭熄滅后,密閉容器中二氧化碳體積分?jǐn)?shù)84%

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】按要求書寫化學(xué)符號。

12個氫原子_____

2)標(biāo)出氧化鎂中鎂元素的化合價(jià)_____

3)空氣污染物中的單質(zhì)_____

4)保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是_____

5)安全火柴梗頭及火柴盒側(cè)面的物質(zhì)如圖所示,當(dāng)兩者摩擦?xí)r,生熱點(diǎn)燃紅磷而使火柴梗著火。

寫出有關(guān)化學(xué)反應(yīng)符號表達(dá)式:_____、_____。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】20089月份曝光的引起國人共憤的“結(jié)石寶寶”事件,與嬰幼兒服用含有三聚氰胺的奶粉有關(guān)。已知三聚氰胺為白色晶體,將它用作食品添加劑可提高食品中蛋白質(zhì)的檢測值,俗稱“蛋白精”,化學(xué)式為C3H6N6。據(jù)此請計(jì)算:(比值要求最簡比)

1)三聚氰胺的相對分子質(zhì)量_____

2)三聚氰胺中碳、氫、氮原子的個數(shù)比_____。

3)三聚氰胺中碳元素、氫元素與氮元素的質(zhì)量比_____。

4)三聚氰胺中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____。(結(jié)果精確到0.1%

5)若有42克的三聚氰胺,則氮元素的質(zhì)量為:_____

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列實(shí)驗(yàn)操作中正確的是

A.檢查裝置的氣密性B.點(diǎn)燃酒精燈

C.制取氧氣D.滴管滴加液體

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)(不含結(jié)晶水)的溶解度曲線,下列說法正確的是

A.升高溫度可使甲的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤?/span>

B.乙的溶解度隨溫度的升高而增大

C.t1℃時,甲、乙飽和溶液中所含溶質(zhì)的質(zhì)量相等

D.t2℃時,將甲、乙的飽和溶液降溫至t1℃,所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù):甲﹥乙

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】I是小紅接合課本實(shí)驗(yàn)進(jìn)行一個化學(xué)實(shí)驗(yàn),在實(shí)驗(yàn)時同學(xué)們聞到了一股難聞的刺激性氣味。于是小明對原實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行了改進(jìn)裝置如圖II并探究影響微粒運(yùn)動快慢的因素。

(實(shí)驗(yàn)操作)

a.向B、C、E三支試管中分別加入5 mL的蒸餾水,各滴入12滴無色酚酞溶液,振蕩,觀察溶液顏色

b.在A、D試管中分別加入2 mL濃氨水,立即用帶橡皮塞的導(dǎo)管按實(shí)驗(yàn)圖II連接好,并將D試管放置在盛有熱水的燒杯中,觀察幾分鐘。

(分析討論):

1)設(shè)計(jì)燒杯乙和試管E兩個裝置的目的是________________;

2)進(jìn)行操作b時觀察到的現(xiàn)象是________________;

3)由此可以得到的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是:①____________________;②_______________________;

4)針對課本實(shí)驗(yàn)的不足,對比改進(jìn)后實(shí)驗(yàn)的優(yōu)點(diǎn)是________________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】將宏觀、微觀及化學(xué)符號聯(lián)系在一起是化學(xué)學(xué)科的特點(diǎn)。某化學(xué)反應(yīng)微觀示意圖如圖所示,下列敘述正確的是(

A.為氧化物的分子

B.該化學(xué)變化中發(fā)生改變的微粒是原子

C.該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)

D.參加反應(yīng)的CO2H2分子個數(shù)比為1 4

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