1．下列各圖所示變化屬于化學(xué)變化的是（　�。�
A．
  燈泡通電發(fā)光		B．
 鐵絲在氧氣中燃燒
C．
    濕衣晾干		D．
食鹽水的蒸發(fā)

分析 化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化，物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化，化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成；據(jù)此分析判斷．

解答 解：A、燈泡通電發(fā)光過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化．
B、鐵絲在氧氣中燃燒過程中有新物質(zhì)四氧化三鐵生成，屬于化學(xué)變化．
C、濕衣晾干過程中只是狀態(tài)發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化．
D、食鹽水的蒸發(fā)程中只是狀態(tài)發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化．
故選B．

點(diǎn)評 本題難度不大，解答時要分析變化過程中是否有新物質(zhì)生成，若沒有新物質(zhì)生成屬于物理變化，若有新物質(zhì)生成屬于化學(xué)變化．

練習(xí)冊系列答案
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

4．水中通入氯氣殺菌消毒，得到自來水，發(fā)生的反應(yīng)如下：Cl2+H2O=HCl+HClO（次氯酸）．請判斷，次氯酸中氯元素的化合價為+1．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

12．小盤同學(xué)配制質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的氯化鈉溶液100g，以備實(shí)驗(yàn)．
（1）通過計(jì)算，需稱取氯化鈉的質(zhì)量5g．
（2）量取水的體積時，小盤同學(xué)仰視讀數(shù)，則配制的氯化鈉溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)將偏小 （填“偏小”、“不變”或“偏大”）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

9．化學(xué)在交通和生活中至關(guān)重要．
（1）壓縮天然氣（CNG）是我市正在推廣的公交車燃料，它具有燃燒效率高、污染小的優(yōu)點(diǎn)．寫出天然氣主要成分完全燃燒的化學(xué)方程式：CH4+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2+2H2O．
（2）下列做法中不符合“低碳”要求的是B．
A．節(jié)約紙張                    B．大量使用化石燃料
C．提倡使用節(jié)約技術(shù)和節(jié)能產(chǎn)品    D．少開私家車盡量乘坐公交車
（3）酸雨是指pH小于5.6的降水．煤燃燒時排放出的SO2（寫化學(xué)式）等氣體在空氣中與水、氧氣等作用就可能形成酸雨．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

16．用化學(xué)用語表示：
①兩個鈣離子2Ca2+；  
②3個氨氣分子3NH3；
③一種復(fù)合肥KNO3（合理即可）；
④碘酒中的溶劑C2H5OH．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

6．實(shí)驗(yàn)是科學(xué)探究的重要方法．如圖是利用銅粉來測定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)裝置圖，注射器和硬質(zhì)玻璃管是連通的，硬質(zhì)玻璃管另一端連接一個氣球．相關(guān)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表：
硬質(zhì)玻璃管中空氣的體積反應(yīng)前注射器中空氣體積反應(yīng)后注射器中氣體體積
25mL15mL9mL
則該實(shí)驗(yàn)測得空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)為（　　）
A．21%B．20%C．40%D．15%

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

13．下列變化屬于化學(xué)變化的是（　�。�
A．瓷碗破碎B．牛奶變酸C．輪胎爆炸D．電燈發(fā)光

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

10．下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀制取氧氣坐標(biāo)圖不正確的是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

11．石油化工生產(chǎn)中，可通過反應(yīng)制得甲烷、乙烯、丙烯、苯等重要有機(jī)物．請回答：
（1）天然氣（主要成分是甲烷）可做環(huán)保汽車的燃料，它完全燃燒的化學(xué)方程式是CH4+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2+2H2O．可燃物要燃燒必須具備的條件是與氧氣或空氣接觸，溫度達(dá)到著火點(diǎn)
（2）自然界中消耗二氧化碳的主要途徑是光合作用和海水吸收等，海水中的水與二氧化碳反應(yīng)的化學(xué)方程式是CO2+H2O═H2CO3．

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