11.下列圖象能正確反映對應(yīng)的反應(yīng)過程的是(  )
A.
將不飽和的硝酸鉀溶液升溫
B.
向一定里的二氧化錳中加入過氧化氫溶液
C.
向NaOH溶液中不斷加水
D.
向等質(zhì)量的鎂、鋅中分別加入足量的稀硫酸

分析 A、根據(jù)硝酸鉀的溶解度隨溫度的升高而增大解答;
B、根據(jù)二氧化錳是催化劑解答;
C、根據(jù)水的pH值為7與pH=13的NaOH溶液混合后的變化情況考慮;
D、根據(jù)鎂和鋅的活潑性和生成氫氣的多少來考慮.

解答 解:A、硝酸鉀的溶解度隨溫度的升高而增大,將不飽和的硝酸鉀溶液升溫,溶質(zhì)質(zhì)量不變,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變,故錯誤;
B、向一定里的二氧化錳中加入過氧化氫溶液,二氧化錳是催化劑,反應(yīng)前后質(zhì)量不變,故錯誤;
C、水的pH值為7與pH=13的NaOH溶液混合后,pH值應(yīng)該介于7和13之間不可能小于7,故錯誤;
D、由于等質(zhì)量、相同質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸,又因為足量的金屬鎂片和鋅片所以反應(yīng)生成氫氣的質(zhì)量相同,又因為鎂比鋅活潑所以鎂先到達最高點,故正確.
故選:D.

點評 通過回答本題知道了圖象的畫法和分析問題解決實際問題的能力.注重分析選項描述的過程與圖象進行對照分析.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

1.下列圖象所表示的意義正確的是( 。
A.
用等質(zhì)量等濃度過氧化氫溶液來制取氧氣
B.
用等質(zhì)量Mg和Fe分別與等質(zhì)量等濃度的足量稀鹽酸反應(yīng)
C.
用等質(zhì)量石灰石分別與等質(zhì)量等濃度的足量稀鹽酸反應(yīng)
D.
某溫度下,向一定量飽和的硝酸鉀溶液中不斷加入硝酸鉀固體

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

2.請閱讀下面短文,回答有關(guān)問題.
    人類創(chuàng)造肥皂的歷史至少已有2300年了.早期的文明古國將肥皂用作染發(fā)劑或藥物,直到公園100-199年,人們才逐漸認(rèn)識到肥皂有去污作用,可用作清洗劑.起初人們利用草木灰(主要成分K2CO3)產(chǎn)生的堿液與油脂反應(yīng)制造肥皂.大約到了1790年,法國科學(xué)家Nicolaos Leblanc發(fā)現(xiàn)堿可以用普通的食鹽和水制得,這一發(fā)明使制皂變得更為容易.
    肥皂溶液顯堿性,它的主要成分是高級脂肪酸納(如硬脂肪酸納C17H35COONa),它是通過酸(如硬脂酸C17H35COOH)和堿反應(yīng)而得到的產(chǎn)品.
    肥皂有許多種類,如:加入Na2CO3等物質(zhì)后的白色洗衣皂去污能力更強;在肥皂中加入硫磺即得到具有消炎、殺菌、控油作用的藥皂-硫磺皂;香皂則是在肥皂中加入某些香料制成,其堿性較弱,對皮膚的刺激性較。
(1)若用硬水洗衣服,當(dāng)肥皂溶于水后產(chǎn)生的現(xiàn)象是泡沫少,浮渣多;
(2)硬脂酸中氫、氧元素的質(zhì)量比是9:8;
(3)有皮膚病的人適宜使用的肥皂是硫磺皂;白色洗衣皂中與去污能能力增強有關(guān)的離子是CO32-

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:多選題

19.下列除去雜質(zhì)的方法中,合理的是( 。
選項物質(zhì)雜質(zhì)除雜方法
A二氧化碳水蒸氣通入濃硫酸中
B硫酸亞鐵溶液硫酸銅加入過量鐵粉,過濾
C鐵粉銅粉加入足量的稀硫酸,過濾
D氧化鈣碳酸鈣加入水,過濾
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

6.下列說法正確的是( 。
A.可燃冰能燃燒是因為其主要成分是甲烷
B.泡沫滅火器可用于撲滅電器引起的失火
C.雨水呈酸性的雨就是酸雨
D.C02、CO、N02、S02都是有毒有害氣體

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

16.氯化銅、氧氣、鐵、稀鹽酸、氫氧化鈉五個小伙伴舉行了一場趣味籃球賽.比賽中,由氯化銅“隊員”發(fā)球,“隊員”間傳接球,最后由D位置“隊員”投籃進球.傳接球“隊員”間物質(zhì)必須能相互反應(yīng),場上“隊員”位置及傳球路線如圖所示,圖中連線間物質(zhì)能相互反應(yīng)(反應(yīng)條件和產(chǎn)物已省略),請回答下列問題.
(1)D位置上投籃“隊員”能供給呼吸,則D位罝“隊員”代表的物質(zhì)是O2(填化學(xué)式).
(2)C位置“球員”代表的物質(zhì)是鐵,如果人體缺少該元素,則會引起缺鐵性貧血.
(3)連線①代表的物質(zhì)間發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為2NaOH+CuCl2=Cu(OH)2↓+2NaCl.
(4)為實現(xiàn)“快速進攻”,氯化銅除傳球給A位置的“隊員”外,還能直接傳球給C位置的“隊員”.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

3.2016年2月6日凌晨3:57:26,在臺灣高雄發(fā)生6.7級地震,這次地震造成大樓倒塌及大量人員傷亡.地震發(fā)生后往往會發(fā)生災(zāi)后疫情,為了防止災(zāi)后疫情出現(xiàn),防疫人員用過氧乙酸(C2H4O3)、次氯酸鈉(NaClO)進行消毒.下列說法正確的是( 。
A.次氯酸鈉中氯元素的化合價為-1
B.次氯酸鈉是氧化物
C.過氧乙酸為有機物
D.過氧乙酸中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為2:4:3

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

20.2015年“世界環(huán)保日”中國主題為“低碳減排,綠色生活”,這一主題旨在倡導(dǎo)低能耗,低排放的生活方式,下列做法不符合這一主題的是( 。
A.隨手關(guān)燈,使用高效節(jié)能燈泡
B.自備購物袋或重復(fù)使用塑料購物袋
C.推廣利用太陽能、風(fēng)能,緩解溫室效應(yīng)
D.多使用一次性筷子和一次性快餐盒

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

1.物質(zhì)的用途與性質(zhì)密切相關(guān).下列說法正確的是(  )
A.小蘇打能作發(fā)酵粉,是因為小蘇打能與面粉反應(yīng)
B.洗潔精能洗去碗筷上的油污,是因為油污能溶于洗潔精
C.液氧可用于火箭發(fā)射,是因為氧氣具有可燃性
D.濃硫酸可用作干燥劑,是因為濃硫酸具有吸水性

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