1.下列圖象所表示的意義正確的是(  )
A.
用等質(zhì)量等濃度過氧化氫溶液來制取氧氣
B.
用等質(zhì)量Mg和Fe分別與等質(zhì)量等濃度的足量稀鹽酸反應(yīng)
C.
用等質(zhì)量石灰石分別與等質(zhì)量等濃度的足量稀鹽酸反應(yīng)
D.
某溫度下,向一定量飽和的硝酸鉀溶液中不斷加入硝酸鉀固體

分析 A、根據(jù)催化劑只會影響過氧化氫生成氧氣的快慢,不會影響生成氧氣的質(zhì)量進(jìn)行分析;
B、根據(jù)等質(zhì)量的鎂、鐵與鹽酸反應(yīng)時,鎂生成的氫氣多進(jìn)行分析;
C、根據(jù)粉末狀的碳酸鈣與鹽酸的接觸面積大進(jìn)行分析;
D、根據(jù)飽和的硝酸鉀溶液中不能在溶解硝酸鉀,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不會改變進(jìn)行分析.

解答 解:A、催化劑只會影響過氧化氫生成氧氣的快慢,不會影響生成氧氣的質(zhì)量,故A錯誤;
B、等質(zhì)量的鎂、鐵與鹽酸反應(yīng)時,鎂生成的氫氣多,故B錯誤;
C、粉末狀的碳酸鈣與鹽酸的接觸面積大,反應(yīng)速率快,但是粉末狀和塊狀的碳酸鈣與鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳的質(zhì)量相同,故C正確;
D、飽和的硝酸鉀溶液中不能在溶解硝酸鉀,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不會改變,故D錯誤.
故選:C.

點評 本題考查的是化學(xué)反應(yīng)現(xiàn)象與圖象的關(guān)系,完成此題,可以依據(jù)已有的知識結(jié)合圖示進(jìn)行.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

8.下列各組物質(zhì)中,按照混合物、氧化物、堿的順序排列的是( 。
A.固體碘、二氧化錳、氫氧化鎂B.冰水混合物、雙氧水、火堿
C.生鐵、生石灰、氨水D.食鹽、水、純堿

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

9.某校綜合實踐活動小組為完成與紅糖相關(guān)的研究課題,來到了制糖基地進(jìn)行了實地調(diào)查.
(1)來到制糖間,只見屋內(nèi)“白氣”彌漫.在滿屋的“白氣”中可以看到九口大鐵鍋從大到小依次排開,鐵鍋里面翻滾著的濃稠液體顏色逐個加深.“白氣”產(chǎn)生的原因是水蒸氣遇冷液化形成.
(2)在制糖的過程中,制糖師傅們會在鍋里加入一種白色粉末后,液面上立即泛起白沫,此時制糖師傅便會用篩狀勺子從上層液體中撈出許多雜質(zhì),同學(xué)們都很好奇.
老師對此作了如下解釋:這種白色粉末叫小蘇打,它的主要成分是NaHCO3,它受熱分解的化學(xué)方程式是:2NaHCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Na2CO3+H20+CO2↑,產(chǎn)生的CO2會附著在雜質(zhì)表面,從而使它們受到的浮力大于重力而上。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

6.能證明氫氧化鈉溶液與稀鹽酸發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)的實驗是(  )
A.向氫氧化鈉溶液中加入稀鹽酸,再滴入硝酸銀溶液,產(chǎn)生白色沉淀
B.用pH試紙測氫氧化鈉溶液pH,再滴加稀鹽酸,pH逐漸降低
C.向氫氧化鈉溶液中加入稀鹽酸,再滴幾滴酚酞,溶液呈紅色
D.向氫氧化鈉溶液中滴幾滴酚酞,再不斷滴入稀鹽酸,溶液由紅變無色

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

13.欲除去氯化鈣溶液中含有的少量鹽酸,在不用指示劑的條件下,應(yīng)加入的試劑是(  )
A.生石灰B.碳酸鈣粉末C.氫氧化鈣溶液D.氫氧化鈉溶液

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

6.下列圖象有關(guān)量的化趨勢不能正確反映其對應(yīng)操作的是( 。
A.在一定量的CaCl2和鹽酸的混合溶液中逐滴加入碳酸鈉溶液
B.向NaOH溶液中逐滴加入稀鹽酸
C.等質(zhì)量的Zn和Mg分別與等體積等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸(足量)反應(yīng)
D.等質(zhì)量CaCO3分別與等體積等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸(足量)反應(yīng)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

13.水和溶液與人類生存和發(fā)展密切相關(guān).
(1)從海水中獲取氯化鈉的方法是蒸發(fā)水.
(2)海水淡化可緩解水資源日益短缺的狀況.下列有關(guān)海水淡化的方法可行的是C.
A.用過濾的方法使海水淡化    B.用降溫的方法將海水變成淡水
C.利用太陽能將海水蒸發(fā)再冷凝收集淡水
(3)NaCl和KNO3的溶解度曲線如圖所示:
①將100g40℃時的NaCl和KNO3的飽和溶液分別降溫至20℃,析出晶體的質(zhì)量關(guān)系是NaCl> KNO3(“>”、“=”或“<”)
②20℃時向兩個分別盛有45g NaCl和KNO3的燒杯中加水,完全溶解形成飽和溶液時,盛有KNO3的燒杯中需要加入更多量的水.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

10.在盛有水的燒杯中加入以下某物質(zhì),形成溶液的過程中,溫度上升,這種物質(zhì)是(  )
①氫氧化鈉;②氯化鈉;③濃硫酸;④硝酸銨;⑤生石灰;⑥氯化銨;⑦蔗糖.
A.④⑥B.②④⑥C.D.①③⑤

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

11.下列圖象能正確反映對應(yīng)的反應(yīng)過程的是( 。
A.
將不飽和的硝酸鉀溶液升溫
B.
向一定里的二氧化錳中加入過氧化氫溶液
C.
向NaOH溶液中不斷加水
D.
向等質(zhì)量的鎂、鋅中分別加入足量的稀硫酸

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