A. | 化學反應前后原子的種類、個數(shù)、質(zhì)量都不變 | |
B. | X物質(zhì)中碳元素的質(zhì)量分數(shù)為75.0% | |
C. | 該反應的化學方程式為CH4+3O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2+2H2O+O2 | |
D. | 該反應中反應物X、Y的分子個數(shù)比為1:2 |
分析 A、觀察微觀示意圖,根據(jù)微粒的變化分析;
B、根據(jù)X物質(zhì)的化學式,以及化合物中元素的質(zhì)量分數(shù)解答;
C、根據(jù)反應的微觀示意圖,分析反應物、生成物,寫出反應的化學方程式;
D、根據(jù)微粒的變化分析反應物X、Y的分子個數(shù)比.
解答 解:由反應的微觀示意圖可知,各物質(zhì)反應的微粒個數(shù)關系是:
A、由反應的微觀示意圖可知,化學反應前后原子的種類、個數(shù)、質(zhì)量都不變,故A正確;
B、根據(jù)微觀示意圖可知:反應物X是CH4,碳元素的質(zhì)量分數(shù)=$\frac{12}{12+1×4}$×100%=75.0%,正確;
C、由反應的微觀示意圖可知,該反應是甲烷燃燒生成了二氧化碳和水,反應的方程式是:CH4+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2+2H2O,故C錯誤;
D、由上述方程式可知,該反應中反應物X、Y的分子個數(shù)比為1:2;故D正確.
故選C.
點評 本題考查了化學反應的微觀表示,完成此題,可以依據(jù)題干提供的信息進行.
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
物質(zhì) | 區(qū)別方法 | |
A | 硬鋁和鋁 | 相互刻畫 |
B | 氫氣和甲烷 | 點燃,觀察火焰顏色 |
C | 一氧化碳和二氧化碳氣體 | 聞氣味 |
D | 木炭粉和氧化銅粉末 | 看顏色 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 化學是一門實用的基礎科學,在人類社會的發(fā)展歷程中起著重要作用 | |
B. | 學習化學可以提高人們科學素養(yǎng),防止人們走入生活中的許多誤區(qū) | |
C. | 目前人類面臨的很多危機如能源問題、環(huán)境問題等都是化學造成的 | |
D. | 利用化學實驗對物質(zhì)及其變化進行科學探究,是學習化學最重要的方法 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 混合物:空氣、雪碧、冰水混合物 | B. | 非金屬:硫、汞、硅 | ||
C. | 單質(zhì):液氧、臭氧、水銀 | D. | 氧化物:干冰、氯酸鉀、水 |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
實驗步驟 | 現(xiàn) 象 | 有關反應的化學方程式 | 結論 |
取少量固體B,滴加稀鹽酸 | 有氣泡產(chǎn)生 | Zn+2HCl═ZnCl2+H2↑ | 固體B中所含金屬有 Zn、Cu、Ag |
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