分析 (1)根據(jù)儀器的名稱進行分析、網(wǎng)罩的作用分析回答;
(2)根據(jù)一氧化碳和氧化鐵在高溫的條件下生成鐵和二氧化碳進行分析;
(3)根據(jù)二氧化碳的檢驗方法進行分析;
(4)根據(jù)質(zhì)量守恒定律進行分析;
(5)根據(jù)洗氣瓶的應(yīng)用進行解答.
解答 解:(1)儀器①的名稱是酒精燈,故填:酒精燈;
(2)裝置A中發(fā)生的反應(yīng)有:碳酸亞鐵受熱分解生成氧化鐵和二氧化碳,一氧化碳還原氧化鐵,化學(xué)方程式為:FeCO3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$FeO+CO2↑、CO+FeO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$Fe+CO2;
(3)判斷生成的二氧化碳全部被裝置B吸收的依據(jù)是:裝置B的質(zhì)量增加并且C中澄清的石灰水不變渾濁,故填:C中澄清的石灰水不變渾濁;
(4)根據(jù)質(zhì)量守恒定律,A中的質(zhì)量減少是碳酸亞鐵反應(yīng),最后變成鐵,所以減少的質(zhì)量是碳酸亞鐵中的碳元素和氧元素的質(zhì)量和,而裝置B中增加的質(zhì)量是二氧化碳的質(zhì)量,二氧化碳中碳元素和氧元素,不但有碳酸亞鐵中的,也有一氧化碳中的,所以裝置B中增加的質(zhì)量大于A中減少的質(zhì)量,故填:<;
(5)一氧化碳有毒,排放到空氣中會污染大氣,所以要進行尾氣處理,能收集尾氣的裝置是乙;故選:乙.
故答案為:(1)酒精燈,集中火焰、提高溫度;
(2)FeCO3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$FeO+CO2↑,CO+FeO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$Fe+CO2;
(3)C中澄清的石灰水不變渾濁;
(4)<;
(5)乙.
點評 本題主要考查一氧化碳還原氧化鐵,二氧化碳的檢驗等,難度不大,根據(jù)已有的知識分析解答即可.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 二氧化碳有毒,不能供給呼吸 | |
B. | 二氧化碳能溶于水所以可以用來做汽水 | |
C. | 干冰升華時吸收大量熱所以常用于人工降雨 | |
D. | 二氧化碳不能燃燒、不支持燃燒、密度比空氣大,所以常用于滅火 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 實驗室制取二氧化碳時一般用排水法收集 | |
B. | 二氧化碳能參與光合作用,所以可作氣體肥料 | |
C. | 用塊狀石灰石和稀硫酸迅速制備大量二氧化碳 | |
D. | 將燃著的木條伸入集氣瓶,火焰立即熄滅,證明瓶內(nèi)原有氣體就是二氧化碳 |
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