15．下列物質(zhì)屬于混合物的是①⑤，屬于純凈物的是②③④⑥，屬于化合物是③⑥，屬于氧化物的是⑥，屬于單質(zhì)的是②④．
①液態(tài)空氣 ②氧氣 ③高錳酸鉀 ④紅磷 ⑤海水 ⑥冰水混合物．

分析 可以根據(jù)物質(zhì)的分類進(jìn)行解答，純凈物是由一種物質(zhì)組成的物質(zhì)；混合物是由不同種物質(zhì)組成的物質(zhì)；單質(zhì)是由一種元素組成的純凈物；化合物是由不同種元素組成的純凈物；氧化物是由兩種元素組成，其中一種元素是氧元素的化合物

解答 解：①液態(tài)空氣中含有氧氣、氮?dú)�、二氧化碳等物質(zhì)，屬于混合物；⑤海水中含有氯化鈉、氯化鎂、水等物質(zhì)，屬于混合物；
②氧氣、③高錳酸鉀、④紅磷、⑥冰水混合物都是由一種物質(zhì)組成，都屬于純凈物；
③高錳酸鉀、⑥冰水混合物都是由不同種元素組成的，都屬于化合物；
⑥冰水混合物是由氧元素和另外一種元素組成的化合物，屬于氧化物．
②氧氣、④紅磷等物質(zhì)都是由一種元素組成的純凈物，都屬于單質(zhì)；
故答案為：①⑤；②③④⑥；③⑥；⑥；②④．

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查物質(zhì)的分類方法，解答時(shí)要分析物質(zhì)的元素組成和物質(zhì)組成，然后再根據(jù)各類物質(zhì)概念的含義進(jìn)行分析、判斷，從而得出正確的結(jié)論．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

5．食醋的主要成分為醋酸（分子式為CH3COOH），試計(jì)算：
（1）醋酸的相對(duì)分子質(zhì)量．
（2）各元素的質(zhì)量比．
（3）碳的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

6．元旦聯(lián)歡會(huì)上，班長(zhǎng)設(shè)計(jì)了一個(gè)小游戲--物質(zhì)接龍、首尾相連．A、B、C、D分別是初中化學(xué)常見的四種物質(zhì)，他們之間存在著順時(shí)針轉(zhuǎn)化的關(guān)系如圖所示，若其中A能夠供給動(dòng)植物呼吸，B是一種能用于冶金工業(yè)且有毒的氣體，C能參與植物光合作用，A、B、C、D都含有一種相同的元素．
（1）B的化學(xué)式為CO，C的化學(xué)式為CO2；
（2）寫出B→C的化學(xué)反應(yīng)方程式2CO+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2CO2，這反應(yīng)的基本類型是化合反應(yīng)；
（3）寫出D物質(zhì)的一種用途是滅火．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

3．下列有關(guān)溶液的說(shuō)法正確的是（　　）
A．配制好濃度為6%的NaCl溶液裝瓶時(shí)不小心撒漏一部分，剩余溶液濃度仍為6%
B．長(zhǎng)期放置后不會(huì)分層的液體一定是溶液
C．KNO3飽和溶液一定比不飽和溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大
D．降低飽和溶液的溫度，一定有晶體析出

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

10．寫出下列物質(zhì)的名稱：
（1）Fe鐵；（2）KMnO4高錳酸鉀；（3）H2O2過(guò)氧化氫；（4）NH4Cl氯化銨；（5）SO2二氧化硫．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

20．某化學(xué)興趣小組設(shè)計(jì)了一組“吹氣球”實(shí)驗(yàn)，兩套裝置如圖所示：
（1）向甲裝置的a中加水會(huì)看到氣球脹大，一段時(shí)間內(nèi)氣球大小沒有變化，此現(xiàn)象說(shuō)明裝置氣密性良好，請(qǐng)分析氣球脹大的原因加入的水占據(jù)了錐形瓶?jī)?nèi)的空間，使錐形瓶中壓強(qiáng)增大，氣球膨脹；
（2）若乙裝置錐形瓶中的固體為NaOH，分液漏斗中的液體為水，則使氣球脹大的主要原因是氫氧化鈉固體溶于水放熱，錐形瓶?jī)?nèi)空氣受熱膨脹，使氣球脹大；
（3）若乙裝置中固體與液體反應(yīng)生成O2使氣球脹大，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：推斷題

7．甲、乙、丙皆為初中化學(xué)常見物質(zhì)，有如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系（“→”表示轉(zhuǎn)化關(guān)系其它物質(zhì)和反應(yīng)條件已略去）．
（1）如果甲是固態(tài)非金屬元素的單質(zhì)，乙、丙是該元素的氧化物，其中丙是植物光合作用的原料．
①則乙是CO（填化學(xué)式），實(shí)現(xiàn)甲→乙的基本反應(yīng)類型是化合反應(yīng)．
②乙、丙的位置能（填“能”或“不能”）互換．
（2）如果甲為碳酸鈉、乙為堿、丙為氧化物．則丙是H2O（填化學(xué)式），寫出一個(gè)甲→乙的化學(xué)方程式：Na2CO3+Ca（OH）2=CaCO3↓+2NaOH．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

4．根據(jù)下面四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖判斷，以下說(shuō)法正確的是（　�。�
A．①圖是一種稀有氣體元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖
B．②圖所示的粒子是一種離子
C．②③圖所示的粒子化學(xué)性質(zhì)相似
D．③④兩圖表示的是兩種不同元素的微粒

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

5．“和諧”、“節(jié)能減排”等是近兩次政府工作報(bào)告中頻繁出現(xiàn)的字眼．科學(xué)、健康、可持續(xù)發(fā)展的生活方式越發(fā)被人們所接受．化學(xué)與生活息息相關(guān)，利用化學(xué)服務(wù)于生活是化學(xué)教育工作者義不容辭的責(zé)任．
（1）膳食合理、營(yíng)養(yǎng)均衡是健康的基本保證，今年中國(guó)學(xué)生營(yíng)養(yǎng)目的主題是“全面、均衡、適量”．下列食物中，富含糖類的是C（填字母序號(hào)，下同），能提供大量油脂的是A．

（2）下列日常生活中的做法，符合“低碳生活”理念的是ABCD．
A．節(jié)約使用紙張   B．分類回收處理垃圾
C．減少使用塑料袋                     D．減少使用一次性紙杯
（3）2010年上海世博會(huì)使用的很多LED燈，為其提供電的裝置接受陽(yáng)光照射后，便可將太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為電能．

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