4．根據(jù)下面四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖判斷，以下說(shuō)法正確的是（　　）
A．①圖是一種稀有氣體元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖
B．②圖所示的粒子是一種離子
C．②③圖所示的粒子化學(xué)性質(zhì)相似
D．③④兩圖表示的是兩種不同元素的微粒

分析 A、根據(jù)當(dāng)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，為原子，據(jù)此進(jìn)行分析判斷．
B、當(dāng)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，為原子；當(dāng)質(zhì)子數(shù)＞核外電子數(shù)，為陽(yáng)離子；當(dāng)質(zhì)子數(shù)＜核外電子數(shù)，為陰離子．
C、根據(jù)元素的化學(xué)性質(zhì)跟它的原子的最外層電子數(shù)目關(guān)系非常密切，最外層電子數(shù)相同的元素化學(xué)性質(zhì)相似，進(jìn)行分析判斷．
D、元素是質(zhì)子數(shù)（即核電荷數(shù)）相同的一類(lèi)原子的總稱(chēng)，決定元素種類(lèi)的是質(zhì)子數(shù)（即核電荷數(shù)），據(jù)此進(jìn)行分析判斷．

解答 解：A、①圖，質(zhì)子數(shù)=8，核外電子數(shù)=10，質(zhì)子數(shù)＜核外電子數(shù)，為陰離子，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤．
B、②圖所示的粒子，質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)=12，為原子，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤．
C、元素的化學(xué)性質(zhì)跟它的原子的最外層電子數(shù)目關(guān)系非常密切，最外層電子數(shù)相同的元素化學(xué)性質(zhì)相似，②③的最外層電子數(shù)不同，化學(xué)性質(zhì)不相似，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤．
D、③④粒子的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)分別是12、13，核內(nèi)質(zhì)子數(shù)不同，是兩種不同元素的粒子，故選項(xiàng)說(shuō)法正確．
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，考查學(xué)生對(duì)粒子結(jié)構(gòu)示意圖及其意義的理解，明確粒子中核內(nèi)質(zhì)子數(shù)和核外電子數(shù)之間的關(guān)系是解題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

14．早在春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，我國(guó)就開(kāi)始生產(chǎn)和使用鐵器，從1世紀(jì)起，鐵便成了一種最主要的金屬材料．2010年中國(guó)粗鋼產(chǎn)量已超過(guò)6億噸．如圖是工業(yè)上煉鐵的高爐，制造煉鐵高爐的金屬材料需要具備的物理性質(zhì)是（1）熔點(diǎn)高、耐高溫（寫(xiě)一條即可），焦炭燃燒生成還原劑CO的過(guò)程中的能量轉(zhuǎn)化是化學(xué)能轉(zhuǎn)化為熱能和光能，該變化是石灰石的主要成分分解產(chǎn)物中的金屬氧化物和爐渣中的某種成分發(fā)生反應(yīng)，生成硅酸鈣（CaSiO3）的過(guò)程中，用化學(xué)方程式表示為CaO+SiO2$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CaSiO3，變化前后硅元素的化合價(jià)分別為+4、+4．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

15．下列物質(zhì)屬于混合物的是①⑤，屬于純凈物的是②③④⑥，屬于化合物是③⑥，屬于氧化物的是⑥，屬于單質(zhì)的是②④．
①液態(tài)空氣 ②氧氣 ③高錳酸鉀 ④紅磷 ⑤海水 ⑥冰水混合物．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：推斷題

12．如圖表示某些物質(zhì)間轉(zhuǎn)化關(guān)系．A、B為組成元素相同的無(wú)色液體，D是大理石的主要成分，C、F、H為氣體，且H有刺激性氣味．
（1）E的化學(xué)式為CaO．
（2）反應(yīng)③的化學(xué)方程式為CaCO3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CaO+CO2↑，①中二氧化錳的作用是催化作用．
（3）由反應(yīng)②可知，在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中施用銨態(tài)氮肥時(shí)應(yīng)注意．
（4）自然界中普遍存在著F轉(zhuǎn)化為C的反應(yīng)，名稱(chēng)為光合作用；工業(yè)生產(chǎn)中用F和H合成尿素，同時(shí)還生成一種氧化物，則此反應(yīng)中F和H的質(zhì)量比為22：17．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

19．下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)的敘述正確的是（　�。�
A．膠頭滴管使用完平放在實(shí)驗(yàn)臺(tái)上
B．量筒讀數(shù)時(shí)，視線應(yīng)與液體凹液面水平
C．用托盤(pán)天平稱(chēng)取2.5g食鹽
D．加熱藥品時(shí)試管口必須向下傾斜

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

9．根據(jù)如圖所示列舉的初中常見(jiàn)的裝置圖，回答下列問(wèn)題：

（1）標(biāo)號(hào)為①的儀器的名稱(chēng)是長(zhǎng)頸漏斗，盛放紅磷的儀器的名稱(chēng)是燃燒匙．
（2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取并收集較純凈氧氣的文字表達(dá)式是：高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣，他應(yīng)選擇上述裝置中的A和E（填字母）進(jìn)行組裝．
（3）實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳制氧氣，應(yīng)該選擇的發(fā)生裝置是B（填字母）．
（4）用C裝置收集氧氣后，驗(yàn)滿(mǎn)的方法是把帶火星的木條放在集氣瓶口，若木條復(fù)燃，證明氧氣已滿(mǎn)．
（5）空氣中氧氣含量測(cè)定的實(shí)驗(yàn)裝置如圖F所示．該實(shí)驗(yàn)進(jìn)行時(shí)的主要現(xiàn)象為：紅磷燃燒，產(chǎn)生大量白煙，放熱，燒杯內(nèi)的水進(jìn)入集氣，約占集氣瓶體積的$\frac{1}{5}$；下列有關(guān)此實(shí)驗(yàn)的說(shuō)法正確的是（填字母）C．
A．實(shí)驗(yàn)中的紅磷越多，水位上升越高
B．燃燒匙中的紅磷不可以換成硫和木炭
C．選用足量紅磷進(jìn)行實(shí)驗(yàn)是為了耗盡集氣瓶?jī)?nèi)氧氣
D．本實(shí)驗(yàn)可以證明空氣含有N2、O2、CO2和稀有氣體．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

16．如圖是配制一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的NaCl溶液的操作過(guò)程．請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）指出圖中a、b兩種儀器的名稱(chēng)：a量筒，b試劑瓶（或細(xì)口瓶）．
（2）寫(xiě)出圖中的兩處錯(cuò)誤操作瓶塞正放在桌面上、NaCl直接放在托盤(pán)上稱(chēng)量．
（3）步驟⑤的操作是攪拌，其操作要領(lǐng)是玻璃棒不要碰到燒杯壁上．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

13．實(shí)驗(yàn)室用剩的鹽酸可以直接扔進(jìn)下水道里嗎？會(huì)產(chǎn)生什么樣的危害？（說(shuō)一條即可）
怎樣處理用剩的廢鹽酸？（ 用化學(xué)方程式表示 ）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

16．如圖是水電解實(shí)驗(yàn)的示意圖：
（1）由實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象確定A端接電池負(fù)極
（2）A試管里產(chǎn)生的是氫氣；A、B兩試管中氣體的體積比是2：1；質(zhì)量比為1：8；B試管里的氣體可用帶火星的木條來(lái)檢驗(yàn)．
（3）該反應(yīng)的化學(xué)方程式是：2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑．

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